湖南省娄底市新化县第五中学高一上学期期中考试语文试题 Word版

一、语言文字运用（12分，每小题3分）1．下列加点字的注音，全都正确的一项是A．敕（chì）造　 翠幄（wò）　 宸（chén）翰　 笑靥（yàn）B．炮烙（lào）　 商贾（gǔ）　 歆（xīn）享　 栈（zhàn）道 C．扪参（shēn）　猿猱（náo）　跬（kuǐ）步　 迁谪（zhé）D．藩（pān）篱　 蜕（tuì）皮　曳（yè）兵　 鸡豚（tún）2．下列各组词语中没有错别字的一项是A. 寒暄 残羹冷炙 走头无路 天有不测风云B. 烟霭 针砭时弊 唉声叹气 失之毫厘，谬以千里 C. 崔嵬 礼上往来 百无聊赖 项庄舞剑，意在沛公D. 歆享 迫不急待 破釜沉舟 桃李不言，下自成蹊3、下列各句中带横线的成语使用正确的一项是A．这些大学的一些学生语文水平实在低劣，往往让人贻笑大方，影响学校的声誉。B．这种药能治疗心脏病，又没有副作用，我们屡试不爽，你还有什么可以怀疑的呢？C．刘白羽的《长江三峡》描绘了一幅巧夺天工的自然图景，瞿塘峡的雄，巫峡的秀，西陵峡的险，充分展现了造化的神奇。D．超级女声周笔畅唱功很好，专家评价说，她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为明日黄花。4．下列有关文学常识的解说，有误的一项是A．《红楼梦》是我国古典小说中最伟大的现实主义作品，全书共一百二十回，前八十回为曹雪芹所著，后四十回为高鹗所续。B．《师说》的作者韩愈世称“韩昌黎”，是唐代“古文运动”的倡导者，“文起八代之衰”被列为 “唐宋八大家之首”。C．白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。《琵琶行》（并序）是他的长篇叙事诗之一。D．鲁迅，原名周树人，有小说集《呐喊》《彷徨》，《孔乙己》《故乡》《祝福》是《呐喊》中的三篇。二．文言文阅读（15分，其中选择题6分），断句题3分）阅读下列语段，完成文后各题。（9分）国渊字子尼，乐安盖人也。师事郑玄。后与邴原、管宁等避乱辽东。既还旧土，太祖辟为司空掾属，每于公朝论议，常直言正色，退无私焉。太祖欲广置屯田，使渊典其事。渊屡陈损益，相土处民，计民置吏，明功课之法，五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业。太祖征关中，以渊为居府长史，统留事。田银、苏伯反河间，银等既破，后有余党，皆应伏法。渊以为非首恶，请不行刑。太祖从之，赖渊得生者千余人。破贼文书，旧以一为十，及渊上首级，如其实数。太祖问其故，渊曰：“夫征讨外寇，多其斩获之数者，欲以大武功，且示民听也。河间在封域之内，银等叛逆，虽克捷有功，渊窃耻之。”太祖大悦，迁魏郡太守。时有投书诽谤者，太祖疾之，欲必知其主。渊请留其本书，而不宣露。其书多引《二京赋》，渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都辇，而少学问者。其简开解年少，欲遣就师。”功曹差三人，临遣引见，训以“所学未及，《二京赋》，博物之书也，世人忽略，少有其师，可求能读者从受之。”又密喻旨。旬日得能读者，遂往受业。吏因请使作笺，比方其书，与投书人同手。摄案问，具得情理。迁太仆。居列卿位，布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守，卒官。(选自《三国志?魏书?国渊传》)6、下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ）破贼文书，旧以一为十 多其斩获之数者，欲以大武功 余与四人拥火以入 故凡为愚者，莫我若也 渊请留其本书，而不宣露 今在都辇，而少学问者 则或咎其欲出者 君子博学而日参省乎己7、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A．国渊为官时在太祖府上经常直言正色地议论政事，直到退休办事都毫无私心，一辈子保持着谦恭节俭的品德。B．国渊为太祖兴办屯田，从屯田项目的确定，民众、官吏的安置，到官员政绩的评定等都恪尽职守。仅五年，就成绩斐然，颇受百姓欢迎。C．国渊不仅免除了叛乱者非首犯的死罪，而且还在破贼文书上如实地报送杀敌数量，因立战功是在境内平乱，国渊还为此感到耻辱。D．国渊在审理匿名信案件时，机智缜密,仅花了十来天的时间，就在都城里找到了引用《二京赋》的内容写匿名信诽谤朝政的人，弄清了全部的事实真相。8、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）渊以为非首恶，请不行刑。（2）布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守，卒官。9、用“/”给文中画波浪线的文言文断句。太祖欲广置屯田使渊典其事渊屡陈损益相土处民计民置吏明功课之法五年中仓廪丰实百姓竞劝乐业三、古代诗歌鉴赏与文言文默写。（13分）10、阅读下面这首唐诗，回答后面问题。（5分）早寒有怀 孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。（1）从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节？（2分）（2）“我家襄水曲，遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵？透露出了作者怎样的心情？（3分）四、现代文阅读（22分）阅读下面短文，回答17－20题。（11分）坦然看生活 活着真叫累，有人这么感喟。 活着真叫烦，更有人这么吁叹。 活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活绾结。 寻找了千百种理由之后，才得以发现:生活在我的视野下呈现出与人的不同，不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。我坦然。于是我心美丽。我心美丽。于是我的人生跟着美丽。 曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐！对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐。 坦然是一种失意后的乐观。 曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇!对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上! 坦然是沮丧时的一种调适。 曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人灿然走过。我便想:这么几十年这样平平淡淡地走过，这老伯可说是这小城里生活得最不顺心的一个了?给我的回答却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。 坦然是平淡中的自信。 忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释? 是的，许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障，我们不必计较，我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后感铭自己的博大；许多的选择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失却机会，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利! 记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音!我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。17．文章开头的三个自然段在写法上有什么特点，这样写有什么好处？(3分)18．文章出现了泰戈尔的诗句，它的含义与作用是什么？（3分）19． 联系全文，说说作者对生活的理解。（3分）B、A、D、C、湖南省娄底市新化县第五中学高一上学期期中考试语文试题 Word版无答案
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