浅谈农村孩子如何学习初中数学(3)

逍遥学能  2014-06-25 19:01

  【—初三数学】数学教学的目标不仅在于接受,更在于创造。学生创造思维的形成与广博的知识成正比。

  教学课堂要创设民主和谐的教育氛围。

  作为新课程的课堂纪律,应反对过分强调课堂的严肃性和纪律性,争取在教育中努力创设民主和谐的教育氛围,特别是数学教育本身讲究严密性,不利于调动课堂气氛,故教师必须走下讲台到学生中去,与学生进行情感交流,建立崭新的师生关系,允许学生向教师质疑,允许学生有错误,使学生自由地想像和创造,从而愉快、热情地吸取知识,发展能力。

  数学教学立足于课堂,走进生活,走向更广阔的天地,让数学教学真正回归生活,让学生获得求知的欲望,创造的源泉。

  建议大家:要上好这些课来学会数学知识,掌握学习数学的方法。


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