河南省唐河一中高二上学期10月第三次月考生物试题

命题人：赵英 审题人：乔德亮 .10.25一．单选题：（每小题只有一个选项，每小题1分，共计50分）1．下列过程，哪些不是发生在内环境中的生理生化反应(　　)A．神经递质和突触后膜受体的作用 B．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸C．抗体和抗原的特异性结合 D．神经递质和激素的合成(　　)A．淋巴管阻塞引起下肢水肿 B．血液中钙盐过多引起肌无力C．再次接触同种过敏原引起过敏反应 D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失3．细胞通讯是细胞间交流信息，对环境作出综合反应的生理活动。如图甲为两种细胞通讯方式，乙为甲图中括号部位放大图，下列有关叙述中错误的是( )A．若图中靶细胞1为胰岛B细胞，则靶细胞2一定是肝细胞B．图中结构1的末梢与靶细胞1合称为效应器C．图中⑤的形成与②有关，⑤所在的位置是内环境D．图中靶细胞1对靶细胞2生命活动调节的方式为体液调节4．下列有关神经调节的表述，不正确的是(　　)A．轴突末端可释放化学递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞B．反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目C．兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D．某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区．如图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是(　　)A.①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋6．—个幼儿垂体受到损伤，不可能引起A．抗寒能力减弱 B．血糖升高C．生长发育迟缓 D．尿量增多7．下列有关人体调节的叙述中，正确的是 A．大量饮水后，抗利尿激素分泌增多 B．渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌减少C．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 D．降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式8．尿崩症患者因某种激素分泌不足，每天尿量可多达十几升，且尿液的渗透压低于正常人，这最可能是下列哪种器官或组织病变所致？(　　)A．下丘脑—垂体B．肾上腺C．肾脏 D．胰岛．人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于体液免疫功能的是(　　)A．裂解病毒感染的细胞B．合成抗体抑制病菌繁殖C．分泌淋巴因子以增强免疫效应D．分泌溶菌酶杀灭病原体．下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是 ）A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和肢端肥大症C.呆小症和侏儒症 D.巨人症和大脖子病 ．．神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是(　　)突→突触→神经元细胞体→轴突→神经元细胞体→树突→突触→神经元细胞体→轴突→突触→突触→轴突→神经元细胞体．有关神经系统的叙述，错误的是(　　)A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D．高级神经中枢和低级神经中枢对身体运动都有调节作用①食入盐过多时，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①④⑤17．如图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是A．刺激③处，该处细胞膜电位变为外正内负B．若从③处切断神经纤维，刺激④处，E不能产生反应C．兴奋在①处神经纤维上传导速度较②处快D．若在④处施加一较强电刺激，图中①～⑤处能测到兴奋的只有⑤下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是(　　)A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节A. 该疫苗是小分子物质，可被免疫细胞识别【 】D. 入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化20．I、II、III三种激素后，观察到的相应反应是：I-可引起低血糖，甚至昏迷；II-促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；III-使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素I、II、III的化学名称依次是（ ） A．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 B．甲状腺激素、胰岛素、生长激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素21．下列腺体中，哪种腺体功能退化后，其他腺体的功能也随之减退（ ） A．甲状腺 B．垂体 C．性腺 D．肾上腺22．（1）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病：（3）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于①过敏反应 ②自身免疫病 ③免疫缺陷A．②③① B．①③② C．①②③ D．③①② 23．下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是(　　)A．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖B．浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物D．效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加动作电位逐渐增强 C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出 D．在S5～S8时期，细胞膜的电位是外正内负25.某人血液中甲状腺激素浓度过高，引起了线粒体原有功能的改变，即虽然进行有机物的氧化及电子传递但无ATP的形成。根据这一事实，可以预料此人 A.食量小，耗氧量低，肥胖，皮肤温度比正常人高B.食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人低C.食量大，耗氧量高，肥胖，皮肤温度比正常人高D.食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人高26.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激后（ ） A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少27．下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析,下列说法错误的是A．图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、抗体和激素B．若⑧表示胰岛素，影响⑧分泌的主要因素是血糖浓度的变化C．若⑥过程表示某种病毒第一次侵入人体， 则参与该过程的免疫细胞包括吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、效应T细胞D．内环境主要包括血浆、淋巴和组织液，内环境是机体代谢的主要场所29． 下图所示实验能够说明 (　　)A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B．浆细胞产生抗体的作用C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D．效应T淋巴细胞的作用30．关于植物生命活动的调节及应用，下列叙述正确的是( ) ①某同学想借附近农民的土地里的农作物用生长素做无子果实的培育实验，但农民要求他不能影响作物的产量，则针对玉米、油菜、花生、西瓜四类作物中，可达上述目的的是花生　② 、若油菜在盛花期因暴风雨影响了传粉，则可通过施用硼肥将损失降至最低限度 ③、②中的状况可通过人为喷洒适宜浓度的生长素类似物溶液将损失降至最低限度 ④、 ②中状况施用硼肥与喷洒生长素类似物溶液均无济于事 ⑤若茄果类蔬菜在盛花期遭遇②中状况，则可通过喷洒适宜浓度生长素类似物溶液予以补救 A．①③B．②⑤C．④⑤D．①④⑤31．某科研人员用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2，则据下图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是A．大于m，小于2m B．小于2mC．大于2m D．无法确定32．科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出（见下图），这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是（　　）A．近根端与近苗端基因的表达情况不同B．茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输C．极化再生过程中发生了细胞分裂和细胞分化D．生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用34．用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是(　　)A．通过预实验可以确定实验浓度梯度位于2 ppm～6 ppm之间B．NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4 ppmC．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法D．NAA不属于植物激素．丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌的丝瓜种子泡在下表5种溶液中24 h，种植后。比较雌花与雄花平均数，求出性别比实验结果：雄花雌花比值(雄花：雌花)水(对照)21.13.85.6赤霉素(100 mg／L)4.74.71.0CP(100 mg／L)（一种生长调节剂）6.26.80.9乙烯利(1000 mg／L)19.63.75.3整形素(10 mg／L)33.11.227.6 下列有关实验结果的叙述，不的是 ( ) A．花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果 B．乙烯对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物 C．植物生长调节剂或激素打破了激素比例，影响雌雄花的性别分化 D．赤霉素(100 mgL)、CP(100 mgL)有利丝瓜雌花的形成，河南省唐河一中高二上学期10月第三次月考生物试题
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