逍遥学能 2010-03-09 15:21
教练技术因其实用有效，已被广为接受。在从事教练技术这门学问的推广过程中，被问得最多的是：“你们的课程是不是那种玩游戏，让人又哭又喊的体验式课程？”“NLP教练技术与××教练技术有什么不同？”
要回答这个问题，不能不提起某机构，是这一机构率先将源自美国的教练技术带到中国，并且深入人心。目前国内名目繁多的教练技术大都出自这一脉，而NLP教练技术与这些教练技术到底有什么区别呢？我们先来看看该派教练技术的前世今生：
该类教练技术其实是两套课程的结合体，如用一个公式来简单表示，可以表示为：
××教练技术=生命动力（Life Dynamics ）+教练技术（Coaching）
生命动力（Life Dynamics ）是源于美国的生命动力潜能开发心理学课程，是所谓“人类潜能研讨会”(Human Potential Seminars)的一种。始祖是美国“现代心理健康科学”(Scientology)的罗恩戴尼提(L.RonHubbard),后来Werner Erhard将“现代心理健康科学”、“心灵动力”(Mind Dynamics、Silva Mind Control)、佛教禅宗思想结合，成为一套研讨课程，称为Erhard Seminar Training，简称EST。
EST曾在美国流行，有不少名人、大公司行政人员都参加过。毁誉参半，有人大力推荐，甚至有公司规定雇员参加，以增强其生产力。但反对的人也不少，因为有人参加过之后引至离婚、精神崩溃，甚至自杀。引起很多诉讼。EST后来改名为Forum,最后停办。Life Dynamics、Life spring等是接之而起的第三代课程，经过修改，把EST较猛烈激进的思想和方法修改了。其蓝本都是EST。
无论是EST也好，生命动力也好，都是立论于“空”的哲学思想。ErhardWerner本人对佛教的禅宗思想极为向往，将大量禅宗的思想纳入他的系统中，而成为这一派潜能课程的哲学基础。例如世界本无意义，人生没有绝对真理的主导思想的。所以这一类课程都要“先破后立”，才能“自我实现”。ErhardWerner曾说，“上帝的存在是经验上帝的唯一最大的障碍”(It is a confrontation over the ultimate issues of God, creation and salvation)。这是极富“禅意”的表达。生命动力要做的事，让人有所澈悟，改变自己，冲破固有的世界观，把人类的潜能启发出来！
生命动力课程几经变革，国内有将其引入中国，引入者有其深厚的心理学和哲学背景，认识到要真正将这套课程为国人所用，需要进行“改造”，所以，他将这套课程与同样是源自美国的教练技术（下面有详细介绍）结合在一起，并命名为“教练技术”。该机构在市场上操作非常成功，“教练技术”一词在短短几年时间就广为人知。只是，基于上述背景，一般人理解的“教练技术”其实是生命动力（Life Dynamics ）。
该派教练技术大都分四个阶段，前三个阶段“CT1”、“CT2”、“Taction”主要是源自生命动力（Life Dynamics）的框架，培训形式创新、生动、有效，通过音乐、声光电、拓展、游戏、冥想（反省）、催眠、心理剧等综合运用，剧烈冲击个人原有的价值观体系，具有很强的摧毁性。然后建立一套新的价值体系，并在第三阶段“Taction”用三个月时间来强化这套价值体系。学员学完这套课程后，通常会表现非常兴奋、信心爆膨、很有爱心、负责任、有共赢精神，同时，也会强烈地要求别人有爱心、负责任、有共赢精神。
这三个阶段的培训目的主要是改善人的心智模式，提升个人的基础素质，所以，有些模仿这一系统的培训公司又把这一课程称为“素质三阶段”。
而第四阶段“CP”才是源自美国的教练技术内容，通过“聆听、区分、发问、回应”四个步聚，让当事人看清自己、厘清目标、反映真相、迁善心态，这一部份是真正的教练技术内容。
综上所述，其它的教练技术更偏重个人素质的提升，是一套“培养人”的课程。