【解析版】黑龙江省佳木斯市第一中学2014届高三第三次调研考试试

满分150分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷（共67分）一、文言文阅读（28分）（一）阅读下面的文言文，完成后面题。（9分，每小题3分）邵雍字尧夫。其先范阳人，父古徙衡漳，又徙共城。雍年三十，游河南，葬其亲伊水上，遂为河南人。　　雍少时，自雄其才，慷慨欲树功名。于书无所不读，始为学，即坚苦刻厉，寒不炉，暑不扇，夜不就席者数年。已而叹曰：“昔人尚友于古，而吾独未及四方。”于是逾河、汾，涉淮、汉，周流齐、鲁、宋、郑之墟，久之，幡然来归，曰：“道在是矣。”遂不复出。　　初至洛，蓬荜环堵，不蔽风雨，躬樵爨以事父母，虽平居屡空，而怡然有所甚乐，人莫能窥也。及执亲丧，哀毁尽礼。富弼、司马光、吕公著诸贤退居洛中，雅敬雍，恒相从游，为市园宅。雍岁时耕稼，仅给衣食。名其居曰“安乐窝”，因自号安乐先生。旦则焚香燕坐，晡时酌酒三四瓯，微醺即止，常不及醉也，兴至辄哦诗自咏。春秋时出游城中，风雨常不出，出则乘小车，一人挽之，惟意所适。士大夫家识其车音，争相迎候，童孺厮隶皆欢相谓曰：“吾家先生至也。”不复称其姓字。或留信宿乃去。好事者别作屋如雍所居，以候其至，名曰“行窝”。　　　　熙宁行新法，吏牵迫不可为，或投劾去。雍门生故友居州县者，皆贻书访雍，雍曰：“此贤者所当尽力之时，新法固严，能宽一分，则民受一分赐矣。投劾何益耶？”　　嘉佑诏求遗逸，留守王拱辰以雍应诏，授将作监主簿，复举逸士，补颍州团练推官，皆固辞乃受命，竟称疾不之官。熙宁十年，卒，年六十七，赠秘书省著作郎。元佑中赐谥康节。【小题1】对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）（3分）A．蓬荜环堵 堵：墙壁 B．恒相从游 恒：经常C．或留信宿乃去 去：离开 D．皆贻书访雍 贻：留下【小题2】下列各组句子中，全都能表现邵雍隐士风范的一项是 （ ）（3分）①夜不就席者数年 ②蓬荜环堵，不蔽风雨 ③虽平居屡空，而怡然有所甚乐 ④雅敬雍，恒相从游 ⑤一人挽之，惟意所适 ⑥皆固辞乃受命，竟称疾不之官A．①⑤⑥ B． ②③④ C． ②④⑤ D． ③⑤⑥【小题3】下列分析不正确的一项是（3分）A．邵雍曾经到齐、鲁、宋、郑等古国的旧址上游历，回来之后，认为“道已经在我这里了”，从此就不在出远门了。B．富弼、司马光、吕公著等人退居洛阳时，都很敬重邵雍，为他买下田宅，邵雍常常耕种，养家糊口。C．邵雍把自己的居所叫做“安乐窝”，有人仿照邵雍的住房为自己建造了一个房子，叫做“行窝’”。D．邵雍认为新法比较严酷，如果能够宽缓一分，那么百姓就会受益一分，所以他希望他的门生故友不要辞官。【小题2】参考译文：邵雍，字尧夫。他的祖先是范阳人，他的父亲邵古带着家人来到衡漳，后来又迁到共城（二）阅读下面的文言文，完成后面题。（19分）李?，字建侯，北海太守邕之从孙。第进士，又以书判高等补秘书省正字。李怀光辟致幕府，擢累监察御史。怀光反河中，?与母、妻陷焉，因绐怀光以兄病卧洛且革①，母欲往视；怀光许可，戒妻子无偕行。?私遣之，怀光怒，欲加罪，谢曰：“?籍在军，不得为母驾，奈何不使妇往？”怀光止不问。后与高郢刺贼虚实及所以攻取者，白诸朝，德宗手诏褒答。怀光觉，严兵召二人问之，?词气不挠，三军为感动，怀光不杀，囚之。河中平，马燧破械致礼，表佐其府，以言不用，罢归洛中。召为吏部员外郎。 徐州张建封卒，兵乱，囚监军，迫建封子?主军务。帝以?刚敢，拜宣慰使，持节直入其军，大会士，喻以祸福，出监军狱中，脱桎梏，使复位，众不敢动。?即上表谢罪，称兵马留后，?曰：“非诏命，安得辄称之？”削去乃受。既还，称旨，迁郎中。 拜淮南节度使。王师讨蔡方急，李师道谋挠沮之，?以兵二万分壁郓境，赀饷不仰有司。是时兵兴，天子忧财乏，使程异驰驿江淮，讽诸道输货助军。?素富强，即籍府库留一岁储，馀尽纳于朝，诸道由是悉索以献，?②?倡之。 先是，吐突承璀③为监军，贵宠甚，?以刚严治，相礼惮，稍厚善。承璀归，数称荐之，召拜门下侍郎、同中书门下平章事。?不喜由宦幸进，及出祖，乐作泣下，谓诸将曰：“吾老安外镇，宰相岂吾任乎？”至京师，不肯视事，引疾固辞，改户部尚书。以太子少傅致仕，卒，赠太子太保，谥曰肃。 ?强直无私，与杨凭、穆质、许孟容、王仲舒友善，皆以气自任。而?当官，以峭法操下，所至称治。猛决少恩，在淮南七年，其生杀禽?，多委军吏，而参佐束手不得与，人往往陷非法，议者亦以此少之。【注】①革：通“亟”，指病重。②?：助词，惟。③吐突承璀：唐朝宦官，唐宪宗对他倍加宠信，先后加官晋爵，成为当时宦官中颇有权势的人物。【小题1】对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．因绐怀光以兄病卧洛且笃 绐：欺骗 B．?词气不挠，三军为感动 挠：屈服C．讽诸道输货助军 讽：劝说 D．及出祖，乐作泣下 祖：祖先【小题2】以下各组句子中，全都表明李?“强直无私”的一组是（3分）①?籍在军，不得为母驾 ②以言不用，辞归洛中 ③大会士，喻以祸福，出监军狱中，脱桎梏 ④籍府库留一岁储，馀尽纳于朝 ⑤相礼惮，稍厚善 ⑥至京师，不肯视事，引疾固辞A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②③⑤【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．李?为人机智。李怀光反叛，李?与家人沦陷贼军中，他以兄长在洛阳患急病卧床不起为托词，让母亲和妻儿摆脱了李怀光的控制。B．李?刚正果敢。徐州张建封去世，士兵变乱，囚禁了监军，李?召集将士，晓谕祸福，终使监军出狱，恢复职位，众人不敢乱动。C．李?忠于朝廷。战争兴起时，天子派人劝说诸道输送财货援助军用，李?留存储备后，将其余都交纳给朝廷，起了很好的带头作用。D．李?淡泊名利。他认为自己不能胜任宰相之职，到达京城，称病坚决辞让相位，改任户部尚书；后来他在太子少傅的任上去世。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）后与高郢刺贼虚实及所以攻取者，白诸朝，德宗手诏褒答。（5分）（2）?以兵二万分壁郓境，赀饷不仰有司。（5分）【解析】【小题1】【小题3】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。D 李?是不乐意由宦官权贵引荐而坚决辞让相位的，并非淡泊名利；另外，他是从太子少傅任上退休后去世的。所以选D。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】二、古代诗歌阅读（33分）（一）阅读下面这首宋诗，完成后面题。（11分）道旁稚子郑獬稚儿怕寒床下啼，两?①赤立仍苦饥。天之生汝岂为累，使汝不如凫鹜肥。官家桑柘连四海，岂无寸缕为汝衣。羡尔百鸟有毛羽，冰雪满山犹解飞！【注】?：胫骨，小腿骨，亦指小腿。【小题1】诗歌颔联中的“凫鹜肥”，原作“凫鹜肌”，钱钟书在《宋诗选注》中怀疑“肌”是错字，因此取“肥”字而不用“肌”字，请结合诗意说一说钱先生这样做的理由。（5分）【小题2】从诗中来看，造成道旁稚子悲惨境遇的根源是什么？诗歌最后两句写“百鸟”有什么作用？请结合诗句作简要分析。（6分）【解析】【小题1】【小题2】阅读下面诗歌，完成后面题（11分）送魏十六还苏州皇甫冉秋夜沉沉此送君,阴虫切切不堪闻。归舟明日毗陵道,回首姑苏是白云。【注】作者的朋友魏十六曾从苏州到毗陵 (常州)方向来拜访他；魏十六返回苏州时,作者乘 船相送。【小题1】请简要概括这首诗表达的思想感情。 （5分）【小题2】这首诗运用了虚实结合的表现手法，请作简要分析。（6分）【小题2】试题分析：此题题干点出了表现手法为虚实结合，答题时，可结合着诗歌具体内容来分析如何运用虚实结合的表现手法的，有什么表达效果即可，如“秋夜沉沉”“阴虫切切”是实写送别友人的环境描写，“明日”“白云”，很明显，是作者想象的明天自己归舟中只见白云不见友人时的感伤留恋，是虚写，因此运用了虚实结合的手法，有利于表达对友人的情感。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。（三）阅读下面宋词，完成后面题（11分）浣溪沙李清照绣面芙蓉一笑开。斜飞宝鸭衬香腮。眼波才动被人猜。一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀。月移花影约重来。【注】宝鸭：用宝石镶嵌的飞鸭状的头饰。。【小题1】诗词之妙，妙在炼字炼句，言简而意丰。请赏析“绣面芙蓉一笑开”中“开”的妙处。（5分）【小题2】联系整首词的内容，请简要分析词中女主人公得形象。（6分）考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：分析诗歌中人物形象，可以在整体感知诗歌内容的基础上，从诗歌中找出描写主人公的一些词语来分析体会，如“绣面芙蓉”“斜飞宝鸭”刻画了女主人公的美丽外表；以“眼波才动”写出了少女美目流盼、情窦初开的神态；“风情深有韵”“娇恨”“幽怀”“约”这些词语可以通过联想和想象的能力，来体会女主人公美丽多情，对爱情大胆追求的少女形象考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。三、名句名篇默写(6分) 14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）【小题1】嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 ， 。（《琵琶行》）【小题2】制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 ， 。（《离骚》）【小题3】五步一楼，十步一阁； ，檐牙高啄。 （《阿房宫赋》）【小题4】桑之落矣，其黄而陨。 ，三岁食贫。 （《氓》）第Ⅱ卷 表达题（共83分）四【解析版】黑龙江省佳木斯市第一中学2014届高三第三次调研考试试题（语文）
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