河北冀州中学高二上学期期中考试 语文A卷试题

试卷类型：A 河北冀州中学---学年上学期期中考试高二年级语文试题考试时间：150分钟 试题分数：150分 命题人：张祥辉Ⅰ卷一、语言基础(14分，每小题2分)1、下列各组文句中加点字意义和用法完全相同的一项是（ ） A．每移案，顾视无可置者 妪每谓余曰 B．日影反照，室始洞然 庭中始为篱，已为墙 C．垣墙周庭，以当南日 执此以朝 D．每移案，顾视无可置者 顾念蓄劣物终无所用2、下列文句中加点字意义和用法完全相同的一项（ ） A．比去，以手阖门 比及三年，可使有勇 B．借书满架 或凭几学书 C．日过午已昏 一日，大母过余曰 D．庭中始为篱，已为墙 今已亭亭如盖矣3．下列各句中的“之”的词性与其他三项都不同的一项是（　　）A．后人哀之而不鉴之 B．奈何取之尽锱铢C．秦人视之，亦不甚惜 D．杳不知其所之也4．下列各句中加粗词与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”用法不同的一项是（　　）A．而耻学于师 B．襟三江而带五湖C．吾妻之美我者 D．则思正身以黜恶5. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)（　　）　　A. 山西的煤老板们拥有巨大的财富，其中很多人开百万豪车，住千万豪宅，一饭千金，却从不资助任何公益事业。　　B. “少了一根铁钉，丢了一个马掌，丧了一匹战马，亡了一个国家”，这个谚语告诉我们：做任何事情都不能大而化之。　　C. 学生的诗歌鉴赏能力提高了，阅读、理解诗歌的态度也会跟着好转，这种说法未免有点舍本逐末。　　D. 网络已进入我们的生活，我们不可避免地要面对网络语言，但是网上登载的一些文章有的文辞并不精美，有的不通文墨，词不达意。　　6.下列各句中，没有语病的一句是(3分)　　A. 《光明中学考试规则》已经正式实施，该规则对学生考试作弊行为做出了详细的规定，使学校有效地遏制了学生的作弊行为。　　B. 最近热播的《民兵葛二蛋》，虽然是一部常见的抗日题材剧，黄渤却将它演绎得别具革命浪漫主义气息，成为最火的电视剧之一。　　C. 近日，涉及肯德基等知名企业的“速生鸡”事件被媒体曝光后，再一次引发公众对食品安全的质疑，农业部专家组已奔赴山东调查。　　D. 高三冲刺阶段马上就要到了，同学们都在刻苦努力。能否获得高考的胜利，取决于同学们冷静沉稳的程度。7、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（? ）黄梅时节，忽阴忽晴，原野间绿荫沉沉， 给摇曳的小草挡住，就生出几缕与波纹直交的浪痕，相互交错着。① 萎黄的叶尖成行成列地散点在水面上 ② 有的尚未插秧③ 田里面积水盈盈 ④ 微风吹过，波纹如绉⑤ 看去白茫茫的一片，只偶然有几根草露出水面 ? ⑥ 有的刚刚插下了秧A．⑤②⑥①③④B．③②①⑥⑤④C．④②⑤⑥①③D．③⑥①②⑤④现代文学观念认为，文学的生命力在于能够使读者拉开心理距离，能够为读者提供一种契合其文化心态的情境或者思想。假如有一天，你拿起先前酷爱的一部作品重读，却发现它已经了无新意，也就是再也拉不开那段心理距离，这说明在你的心目中它的生命力已经开始枯萎，它已不能给出新的审美期待。?其实，读书本身也是一种自我发现，是在唤醒自己本已存在但还处于沉睡状态的思想意识。一切能够使心灵发生震撼的、产生重大影响的，都应是一种心理的共鸣和内在的思考。学而不思则罔，思而不学则殆。无论是写作还是阅读，善于思索都是至关重要的。鲁迅说过，没有悲哀和思索的地方，就没有文学。有人提倡作家学者化，实际上，更应倡导作家成为思想者，因为学者未必就是思想者。思想的自觉，是学者最高的自觉。有些书的作者很聪明，有才气，文章也流光溢彩，可就是思想含量不足，精神内涵空虚，读过之后获益无多。同样，作为读者也应该善于思索。读书应该善于提问题，找话题，要有强烈的问题意识，处于一种鲜明的研究状态。我曾写过一首七绝，描绘读书犯险历难的情态：缒幽探险苦般般，夜半劳思入睡艰。设问存疑挥战帜，堂堂书阵百重关。③长时期以来，人们将读书、学习的基点定在掌握知识上，知识就是力量成为公认的真理。知识当然重要，但更值得珍视的，是人生智慧、哲学感悟。信息、知识与智慧，三者处于不同的层次。信息好比是矿砂，是所有容易获得或不易获得的事物、事实、认识的总和，可供人们据以分析与参考；知识是人们把大量的事实与认识的矿粉投入熔炉之后，提炼与组合而成的可供使用的材料。大部分知识都是专门知识，是关于某一领域、某一科目、某一程序、某种思想方法、价值准则等方面的认识；而智慧则是在生命体验、哲学感悟的基础上，经过升华了的知识，它是知识的灵魂，是统率知识的。知识关乎事物，充其量只是学问，而智慧关乎人生，它落脚于指引生活方向、人生道路，属于哲学层次。智慧是哲学的生活化、实际化在读书、思考中，悟性是至关重要的，但有了知识不一定就能具备悟性。知识只有化作对生命的一种观照能力时，它才能变成智慧。因此，智慧总是与内在生命感悟和创造性思维有关，知识则未必。智慧是指能够把知识、感受转化为创造性的特殊能力。我国记录哈雷彗星的出现，始于春秋时代的公元前613年，一直到清末1910年，两千余年从未间断过，总共出现过31次。这可以称作世界的唯一。但是，记是记了，却没有人对它进行思索、研究，不知道这出现了31次的彗星竟然是同一个。到了公元1875年，英国天文学家哈雷在没有掌握这份天文记录的情况下，只是依照牛顿的引力定律，计算出了彗星的轨道，预言了它出现的周期——每隔76年回归到太阳身边一次。可见，信息、知识重要，而运用知识、从知识出发使之成为智慧，比知识本身更为重要。?⑤古希腊哲人赫拉克利特说：博学不能使人智慧。关键在于能否使知识、学问由死变活。思考重在找到一个准确的、独特的视角。其实，哲学研索本身就是一种视角的选择，视角不同，阐释出来的道理就完全不同。文学能够使读者拉开心理距离，能够为读者提供一种契合其文化心态的情境或者思想。知识都是专门知识，是关于某一领域、某一科目、某一程序、某种思想方法、价值准则等方面的认识在读者心目中已经开始枯萎了。B.相对于提倡作家学者化，实际上更应倡导作家成为思想者，因为有些书的作者虽然很聪明，有才气，但其作品思想含量不足精神内涵空虚。C．智慧是指能够把知识、感受转化为创造性的特殊能力总是与内在生命感悟和创造性思维有关三、文言文，完成—13题。舒芬，字国裳，进贤人。正德十二年举进士第一，授修撰。　　时武宗数微行，畋游无度。其明年，孝贞皇后崩甫逾月，欲幸宣府。托言往视山陵，罢沿道兵卫。芬上言：“陛下三年之内当深居不出，虽释服之后，固俨然茕疚也。且自古万乘之重，非奔窜逃匿，未有不严侍卫者。”不听。　　孝贞山陵毕，迎主?①庙，自长安门入。芬又言：“祖宗之制，既葬迎主，必入正门。昨孝贞之主，顾从陛下驾由旁门入，将使孝贞有不得正终之嫌，其何以解于天下后世？昨?庙之夕，疾风迅雷甚雨，意者儆告陛下也。陛下宜即明诏中外，以示改过。”不报。遂乞归养，不许。　　明年三月，帝议南巡。时宁王宸濠久蓄异谋，与近幸相结，人情惶惧。言官伏阙谏，忤旨被责让。芬忧之，与吏部员外郎夏良胜、礼部主事万潮连章入谏，疏入，陆完迎谓曰：“上闻有谏者辄恚，欲自引决。诸君且休，勿归过君上，沽直名。”芬等不应而出。有顷，良胜、潮过芬，扼腕恨完。芬因酌之酒曰：“匹夫不可夺志，君辈可遂已乎？”明日遂偕诸曹连疏入。帝大怒，命跪阙下五日，期满复杖之三十。芬创甚，几毙，舁至翰林院中。掌院者惧得罪，命?出之，芬曰：“吾官此，即死此耳。”竟谪福建市舶副提举，裹创就道。　　世宗即位，召复故官。嘉靖②三年春，昭圣太后③寿旦，诏免诸命妇朝贺。芬言：“前者兴国太后④令旦，命妇朝贺如仪。今遇皇太后寿节，忽行传免，恐失轻重之宜。乞收成命，以彰圣孝。”帝怒，夺俸三月。未几，复偕同官伏左顺门哭争。帝怒，下狱廷杖。旋遭母丧归，卒于家，年四十四。世称“忠孝状元”。　　芬丰神玉立，负气峻厉⑤。端居竟日无倦容，夜则计过自讼，以倡明绝学为己任。（节选自《明史?列传第六十七》）【注释】①?：新死者在安葬前祭于祖庙。②嘉靖：明世宗朱厚?的年号。③昭圣太后：明世宗伯母，地位同兴国太后。④兴国太后：明世宗生母的尊号。⑤负气：恃其意气而不肯屈于人下；峻厉：严正不徇情。对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A．扼腕恨完恨：遗憾 B．意者儆告陛下也儆：告诫C．虽释服之后释：脱去 D．命?出之?：丢弃12、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A．其何以解于天下后世则移其民于河东B．芬因酌之酒曰因人之力而敝之C．芬等不应而出?君子博学而日参省乎己D．与近幸相结竖子不足与谋以下各组句子中，全都直接表明舒芬“峻厉”的一组是（ ? ）①固俨然茕疚也②陛下宜即明诏中外，以示改过 ③芬忧之④扼腕恨完⑤裹创就道 ⑥明日遂偕诸曹连疏入A．②④⑤ B．①③⑤ C．①②⑥ D．③④⑥四、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（分）（1）时武宗数微行，畋游无度。其明年，孝贞皇后崩甫逾月，欲幸宣府。（分）（2）未几，复偕同官伏左顺门哭争。帝怒，下狱廷杖。（分） 王勃乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。（1）请从情景关系的角度做简要赏析（2）黄叔灿在《唐诗笺注》中称赞本诗末河北冀州中学高二上学期期中考试 语文A卷试题
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