湖北省孝感高级中学2013-2014学年高二上学期期中考试 历史试题 W

湖北省孝感高级中学2013—2014学年度高中二年级上学期期中考试历 史命题人：杨云兰 考试时间：90分钟 满分110分第Ⅰ卷（选择题 70分）1．《礼记》中记述了这样一段文字：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”“大道既隐”后，被取代的制度是指①禅让制 ②世袭制 ③公有制 ④私有制A．①④ B．②④ ?C．①③ ? D．②③2．王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制；二曰庙数之制；三曰同姓不婚之制。此数者，皆周之所以纲纪天下。其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿、大夫、士、庶民以成一道德之团体。”这说明A．宗法制加强了周天子对地方的统治 B．宗法制形成的道德观念是周朝立国之本C．宗法制的完备使周朝比商朝更强盛 D．宗法制兼具政治统治和道德制约的功能3．有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一，作为史料，下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．内外朝制4．《周礼考工记》载，建造王城，九里见方，四周各三门，南北和东西大道各九条，宫城之左为宗庙，右为社稷，前为朝，后为市。它体现的主要思想是A．中正有序 B．中央集权 C．敬天法祖 D．君权神授5．史学家钱穆曾说：“从前封建时代，政府和家庭，有分不开的关系，现在则不然了。组织政府的是一个一个人，不再是一个一个家。”这一变化A．促进了“民本”思想的产生 B．形成了“家国一体”的观念C．推动了土地私有制的确立 D．有利于中央集权的加强6．曹操说：“今天下得无有至德之人放在民间，及果勇不顾，临敌力战，若文俗之吏，高才异质，或堪为将守；负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝而有治国用兵之术其各举所知，勿有所遗。”这反映曹操选拔人才的标准是．品德与军功兼顾 B．打破门第，德才兼备C．不拘一格，唯才是举 D．孝廉与才能并重7．清代学者储大文曰：“远代分省建置，惟务侈阔，尽废《禹贡》分州，唐宋分道之旧。合河南河北为一，而黄河之险失；合江南，江北为一，而长江之险失；……故元、明二季流贼之起也，来无所堵，去无所侦，破一县，一府震；破一府，一省震；破一省，各直省皆震。”在此他认为A．行省制B．元代行省制导致了国家分裂割据C．元代行省制克服了唐宋之弊D．行省制不利于维持地方治安稳定8．《明史》记载“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。……及吏部左侍郎张四维入，恂恂若属吏，不敢以僚自处。……诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下”。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出A．内阁职权大小取决于皇帝的旨意 B．内阁成为法定的中央决策机构C．内阁首辅职权过大威胁皇权 D．六部已成为内阁的下属机构9．易中天在《帝国的终结》一书中写道：“作为集权主义者，尤其是那些倾向于专制和独裁的雄略之主，几乎没有一个人会认为前朝的覆亡乃是因为过度的集权。他们只会得出相反的结论。因此，他们的吸取教训，也只能是专制、专制、再专制，集权、集权、再集权。”汉武帝、宋太祖、明成祖这些“雄略之主”加强专制集权的相似措施是A．设立新的中枢权力机构，分割削弱相权 B．设立新的中枢权力机构，加强专制皇权C．，加强中央集权 D．通过科举制和监察制，加强官僚队伍建设10．《浙江通志》记载：“明初地旷人稀，土田不过亩一金。是时法尚严密，缙绅士庶罔敢侈肆，衣不过细布土，士非达官不得辄用丝，女子非受封不得长衫束带，居室无厅事，高广惟式。至宣德、正统，法网渐疏，奢侈竞起。成化、弘治间役轻省费，生理滋殖，田或亩十金，屋有厅事。”材料反映出A．轻徭薄赋引起土地价格的暴涨 B．政治因素影响社会风气的变化C．经济发展加速传统社会的解体 D．人口增加导致经济政策的调整．13．近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。”上述言论针对的是A．领事裁判权 B．协定关税权 C．片面最惠国待遇 D．门户开放政策14．有学者在评论某部著作时说：“在半殖民地半封建的中国，它第一次闪烁着具有近代民主色彩的精神火花，是中国近代化的先声，在近代中国具有重要的启蒙作用。”A．《海国图志》 B．《资政新篇》 C．《天朝田亩制度》 D．《新学伪经考》15．蔡元培在1916年说：“满洲政府，自慈禧太后下，因仇视新法之故，而仇视外人，遂有义和团之役，可谓顽固矣。”在此蔡元培认为，义和团运动A．具有反帝反封建的性质 B．主要由民族矛盾引起C．是维新变法的继续 D．与现代化进程相悖．17．1932年蒋介石在发表《革命哲学的重要》演讲时称：“三民主义是什么呢？在伦理和政治方面讲，就是忠孝仁爱信义和平来做基础，在方法实行上讲，就是知难行易的革命哲学。”蒋介石这样说的目的是A．将三民主义儒家化，统一思想 B．继承发展三民主义，实行仁政C．弘扬传统儒家思想，抵制日本侵略 D．高举三民主义旗帜，和平建国18．“从18世纪以来，讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人的尊严，这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中间，就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明的这句话表明A．五四运动成为新民主主义革命的开端 B．五四运动彰显了中国人民强烈的爱国主义精神C．五四运动弘扬了民主、科学精神 D．五四运动促成了马克思主义的广泛传播19．“以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能‘联合起来’的。并且，没有城市工人激烈斗争，则一切‘包围城市’的计划完全是空谈。”（中共中央机关刊物《红旗》，1930年5月24日）这说明当时 A．俄国革命道路符合中国实际 B．农村包围城市道路宣告失败 C．中国尚未找到适合国情的革命道路 D．对中国革命道路认识有分歧20．“中国为酷爱和平之民族，过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际上之惩创后，终能反省……不料残暴成性之日本，执迷不悟，且更悍然向我英美诸友邦开衅……兹特正式对日宣战”。该文告的发表A．是在九一八事变爆发后 B．促成国共第二次合作C．表明全面抗战正式开始 D．有利于世界反法西斯同盟建立21．发生于上世纪三四十年代的故宫文物大迁移，是中国人民保护人类文化遗产的奇迹。下是当年故宫文物南迁路线图，对其各阶段南迁的背景说法正确的是路线说明背景表述①1933年起，故宫文物开始分批运往上海A．日本侵占东北，进而危及华北平原②1936年故宫文物运往南京保存，1937年运往四川B．武汉会战结束，日军占领华中重镇③1947年文物从重庆运回南京C．重庆谈判进行，国共达成一致意见④1948年底至1949年初部分文物运至台湾D．北平和谈破裂，国民党败退至台湾22．里阿诺斯在《全球通史》中说：“（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族……后来朝民主化方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治民主化。”当时，“政治民主化”体现在权利分配标准发生的变化，即A．扩大公民的民主权利 B．打破贵族的世袭特权C．实现雅典的民主政治 D．以财产取代血缘关系23．主政治体现了古代希腊的辉煌。执政官克利斯提尼执政时期，他将平原、海岸、山地三大区各分为10区，然后每三种不同地区的小区又组成一个行政区，共组成了10个行政区。其做法产生的最大影响是A．基本上实现了各阶层公民的平等B．进一步削弱了氏族贵族的势力C．激发了公民参与政治生活的热情D．使雅典的民主政治发展到顶峰24．学者指出，雅典民主最严重的错误，就是“在超出个人知识范围之外的事情上做决策”。 与这一“错误”出现无关的是．法治原则 B．集体决策 C．直接参政 D．轮番而治25．雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。下列行为中可能会使公民遭到流放的是A．在公民大会上随意发言 B．不积极观看城邦的戏剧表演C．不同意授予外邦人公民权 D．资助贫穷公民以博取好名声26．公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……罗马制定上述法律的主要目的是A．完善法律体系 B．保障平民利益C．稳定社会秩序 D．维护27．《罗马和罗马法》中指出：“被继承人死亡时，从家长权或夫权下解放出来的子女和妻子等，他们可以直接继承死者的遗产”。下列对这一表述的理解不正确的是A．罗马法掺杂着原始、落后的古老习俗 B．罗马法涉及家庭关系和财产继承等内容C．罗马法保护公民对私有财产的所有权 D．罗马法打破贵族对法律知识的垄断28．钱乘旦说：大革命后法国“社会持续动荡……工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”。这说明作者A．否定法国大革命的作用 B．强调兴民权的重要性C．强调政治协商的重要性 D．反对大规模社会变革29．1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告：万世联合船湖北省孝感高级中学2013-2014学年高二上学期期中考试 历史试题 Word版含答案
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