直面升学与择业

九年级思品教案
直面升学与择业
学习目标：
1、正确认识学习压力的作用，了解缓解学习压力的有效方法。
2、明确自己要树立正确的择业观，自己能作出明确的选择。
3、树立自身的学习目标，正确对待升学与考试、就业与择业的问题。
【课前预习案】
一、阅读教材 完成问题、
1、面对考试时的焦虑现象有那些？如何正确认识考试中的焦虑现象？

2、怎样克服考试焦虑现象？

3、我国劳动者的就业方式和渠道有那些？

4、我们应如何选择职业？（树立正确的择业观）

【课内探究案】
1、读课本P136材料，回答观察自己所在班级的同学是否有类似的情况？如果有，你能给他们提供一定的帮助吗？

2、读P137图片及材料，回答你有过考试前紧张的情形吗，当时是怎样做的？

3、填一填课本P138请你列举出来：

4、读P138图与材料回答问题并填写表格。

5、看P139材料，回答如果自己初中毕业后走向了社会，王元成的成才道路对你有什么启示？

6、完成P140-141的填空，并回答你认为什么样的职业是好职业？选择职业应考虑哪些因素？

【训练巩固】
1．对于我们即将面对的中考，下列认识不正确的是（ ）
A、中考只是我们今后人生中可能遇到的许多考试中的一种 B、中考是学习和人生发展的一次赌注
C、目前，考试是高一级学校选拔新生的重要手段 D、平时勤奋学习，我们才可以从容面对升学考试
2．杨自会自1991年到宜昌市环卫处公厕管理所工作以来，把公厕当家管，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。作为一名普普通通的基层环卫工作者，她当选为党的十七大代表，这说明( )
A、只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的 B、没有知识和技能的人，择业之路困难重重
C、无私奉献就要牺牲个人利益 D、职业的选择要以个人的好恶为出发点
3、2006年荣获“全国巾帼建功标兵”和“全国创业之星”称号的山东梁山华宇集团公司董事长胡桂花原本是一名下岗工人，创业成功后，相继安置了1200多名下岗工人到自己的企业就业。胡桂花的事迹说明（ ）
①自主创业也是就业的一条重要途径
②凭自己的聪明才智和顽强意志，艰苦创业，也可以成就人生的辉煌
③只要我们具备一定的条件，就可以勇敢地走自主创业的道路
④我国形成了劳动部门介绍就业、劳动者自主择业和自主创业互相结合的就业方式
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
4、第18届“中国十大杰出青年”分布在解放军、体育、农林牧渔、医疗卫生、教育、政法、科学技术、文化卫生等各个行业和系统，他们勇敢面对各种生活、工作的考验，拼搏进取，都在各自的工作岗位上作出了不平凡的贡献。这启示我们中学生（ ）
①根据自己的能力、兴趣确立切合自身的理想，脚踏实地、全力以赴
②理智面对学习、人生压力，从容面对各种考验
③根据自身条件，正确筛选信息，作出最佳选择
④确立终身学习观念，不断学习，不断进步
A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④
5．九年级的生活，同学们感触很多，压力也很大。通过第十二课的学习，我们懂得了要正确对待理想与现实，缓解学习压力，从容面对考试，学会选择，迎接社会的新挑战。下面请你回答：
（1）克服过度的考试焦虑，从容面对考试，我们应该：
A、
B、
C、

6．有人说，工作轻松的职业是好职业；还有人说，能赚钱的职业才是好职业。你认为呢？

7．一位同学在给校园电台的求助信中写道：每次快要考试的时候，我整夜睡不着觉。考卷一发下来，心跳的特别快，双手总是在不停地颤抖，头脑一片空白。求助信在校园电台播出后，引起了强烈的反响。为此，某班团支部决定围绕上述现象开展系列活动。请你紧扣上述主题参与并完成下列任务：
（1）开展调查
A、确定调查主题。
B、调查发现：在“你通常在什么事情上最容易感到苦恼”这项调查中，认为苦恼主要来自于考试焦虑的占86.7%。因考试焦虑而造成学生部想学习的占25.1%自卑的占24.5%，甚至有9.1%的学生因此感到绝望。这些结果说明了什么？
出谋划策
请你给这位求助的同学回封信，向他提几条解决问题的建议。

课后拓展案
请你以“理智看待考试焦虑现象”为主题，拟一份电台演讲稿的提纲。


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