广东省2013年中考数学试卷解析

逍遥学能  2014-01-08 10:52


2013年广东省初中毕业生学业考试
数 学
说明:1. 全卷共4页,考试用时100 分钟.满分为 120 分.
2.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己准考证号、姓名、试室号、座位号,用2 B铅笔把对应号码的标号涂黑.
3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上.
4.非必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
5.考生务必保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共 30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.
1. 2的相反数是
A. B. C.-2 D.2
答案:C
解析:2的相反数为-2,选C,本题较简单。
2.下列几何体中,俯视图为四边形的是
答案:D
解析:A、B、C的俯视图分别为五边形、三角形、圆,只有D符合。
3.据报道,2013年第一季度,广东省实现地区生产总值约1 260 000 000 000元,用科学记数法表示为
A. 0.126×1012元 B. 1.26×1012元 C. 1.26×1011元 D. 12.6×1011元
答案:B
解析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤a<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
1 260 000 000 000=1.26×1012元
4.已知实数 、 ,若 > ,则下列结论正确的是
A. B. C. D.
答案:D
解析:不等式的两边同时加上或减去一个数,不等号的方向不变,不等式的两边同时除以或乘以一个正数,不等号的方向也不变,所以A、B、C错误,选D。
5.数据1、2、5、3、5、3、3的中位数是
A. 1 B.2 C.3 D.5
答案:C
解析:将数据由小到大排列为:1,2,3,3,3,5,5,所以中位数为3。
6.如题6图,AC∥DF,AB∥EF,点D、E分别在AB、AC上,若∠2=50°,
则∠1的大小是
A .30° B.40° C.50° D.60°
答案:C
解析:由两直线平行,同位角相等,知∠A=∠2=50°,
∠1=∠A=50°,选C。
7.下列等式正确的是
A. B. C. D.
答案:B
解析:(-1)-3=-1,(-2)2×(-2)3=25,(-5)4 (-5)2=(-5)2,所以,A、C、D都错,选B。
8.不等式 的解集在数轴上表示正确的是
答案:A
解析:解不等式,得x>2,故选A。
9.下列图形中,不是轴对称图形的是
答案:C
解析:圆和正方形都既是轴对称图形又是中心对称图形,等边三角形是轴对称图形, 平行四边形是中 心对称图形,故选C。
10.已知 ,则是函数 和 的图象大致是
答案:A
解析:直线与y轴的交点为(0,-1),故排除B、D,又k2>0,双曲线在一、三象限,所以,选A。
二、题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.
11.分解因式: =________________.
答案:
解析:由平方差公式直接可以分解,原式= =
12.若实数 、 满足 ,则 ________.
答案:1
解析:由绝对值及二次根式的意义,可得: ,所以 , 1
13.一个六边形的内角和是__________.
答案:720°
解析:n边形的内角和为(n-2)×180°,将n=6代入可得。
14.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,则sinA=________.
答案:
解析:由勾股定理,得AB=5,所以sinA=
15.如题15图,将一张直角三角板纸片ABC沿中位线DE剪开后,在平面上将△BDE绕着CB的中点D逆时针旋转180°,点E到了点E′位置,
则四边形ACE′E的形状是________________.
答案:平行四边形
解析:C 平行且等于BE,而BE=EA,且在同一直线上,所以,C 平行且等于AE,故是平行四边形。
16.如题16图,三个小正方形的边长都为1,则图中阴影部分面积的和是__________(结果保留 ).
答案:
解析:将左下阴影部分对称移到右上角,则阴影部分面积的和为:
S= + =
三、解答题(一)(本大题3小题,每小题5分,共15分)
17.解方程组
答案:
解析:用代入消元法可求解。
18.从三个代数式:① ,② ,③ 中任意选择两个代数式构造成分式,然后进行化简,并求当 时该分式的值.
解析:选取①、②得 ,
当 时,原式= (有6种情况).
19.如题19图,已知□ABCD.
(1)作图:延长BC,并在BC的延长线上截取线段CE,使得CE=BC
(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,不连结AE,交CD于点F,求证:△AFD≌△EFC.
解析:
19. (1)如图所示, 线段CE为所求;
(2)证明:在□ABCD中,AD∥BC,AD=BC.∴∠CEF=∠DAF
∵CE=BC,∴AD=CE,
又∵∠CFE=∠DFA,∴△AFD≌△EFC.
四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)
20.某校教导处为了解该校七年级同学对排球、乒乓球、羽毛球、篮球和足球五种球类运动项目的喜爱情况(每位同学必须且只能选择最喜爱的一项运动项目),进行了随机抽样调查,并将调查结果统计后绘制成了如【表1】和题20图所示的不完整统计图表.
(1)请你补全下列样本人数分布表(【表1】)和条形统计图(题20图);
(2)若七年级学生总人数为920人,请你估计七年级学生喜爱羽毛球运动项目的人数
解析:
21.雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.
(1)如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率;
(2)按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该单位能收到多少捐款?
解析:
22.如题22图,矩形ABCD中,以对角线BD为一边构造一个矩形BDEF,使得另一边EF过原矩形的顶点C.
(1)设Rt△CBD的面积为S1, Rt△BFC的面积为S2, Rt△DCE的面积为S3 ,
则S1______ S2+ S3(用“>”、“=”、“<”);
(2)写出题22图中的三对相似三角形,并选择其中一对进行证明.
解析:
(1) S1= S2+ S3;
(2)△BCF∽△DBC∽△CDE;
选△BCF∽△CDE
证明:在矩形ABCD中,∠BCD=90°且点C在边EF上,∴∠BCF+∠DCE=90°
在矩形BDEF中,∠F=∠E=90°,∴在Rt△BCF中,∠CBF+∠BCF=90°
∴∠CBF=∠DCE,∴△BCF∽△CDE.
五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)
23. 已知二次函数 .
(1)当二次函数的图象经过坐标原点O(0,0)时,求二次函 数的解析式;
(2)如题23图,当 时,该抛物线与 轴交于点C,顶点为D,
求C、D两点的坐标;
(3)在(2)的条件下, 轴上是否存在一点P,使得PC+PD最短?若P点
存在,求出P点的坐标;若P点不存在,请说明理由.
解析:
(1)m=±1,二次函数关系式为 ;
(2)当m=2时, ,∴D(2,-1);当 时, ,∴C(0,3).
(3)存在.连结C、D交 轴于点P,则点P为所求,由C(0,3)、D(2,-1)求得直线CD为
当 时, ,∴P( ,0).
24.如题24图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ABC=90°,弦BD=BA,AB=12,BC=5,
BE⊥DC交DC的延长线于点E.
(1)求证:∠BCA=∠BAD;
(2)求DE的长;
(3)求证:BE是⊙O的切线.
解析:
(1)∵AB=DB,∴∠BDA=∠BAD,又∵∠BDA=∠BCA,∴∠BCA=∠BAD.
(2)在Rt△ABC中,AC= ,易证△ACB∽△DBE,得 ,
∴DE=
(3)连结OB,则OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,
∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠BAC+∠BCD=180°,
又∵∠BCE+∠BCD=180°,∴∠BCE=∠BAC,由(1)知 ∠BCA=∠BAD,∴∠BCE=∠OBC,∴OB∥DE
∵BE⊥DE,∴OB⊥BE,∴BE是⊙O的切线.
25.有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,
∠FDE=90°,DF=4,DE= .将这副直角三角板按如题25图(1)所示位置摆放,点B与点F重合,直角边BA与FD在同一条直线上.现固定三角板ABC,将三角板DEF沿射线BA方向平行移动,当点F运动到点A时停止运动.
(1)如题25图(2),当三角板DEF运动到点D与点A重合时,设EF与BC交于点M,
则∠EMC=______度;
(2)如题25图(3),在三角板DEF运动过程中,当EF经过点C时,求FC的长;
(3)在三角板DEF运动过程中,设BF= ,两块三角板重叠部分面积为 ,求 与 的函数解析式,并求出对应的 取值范围.
解析:
(1)15;(2)在Rt△CFA中,AC=6,∠ACF=∠E=30°,∴FC= =6÷
(3)如图(4),设过点M作MN⊥AB于点N,则MN∥DE,∠NMB=∠B=45°,∴NB=NM,NF=NB-FB=MN-x
∵MN∥DE
∴△FMN∽FED,∴ ,即 ,∴
①当 时,如图(4) ,设DE与BC相交于点G ,则DG=DB=4+x

即 ;
②当 时,如图(5),
即 ;
③当 时, 如图(6) 设AC与EF交于点H,
∵AF=6-x,∠AHF=∠E=30°
∴AH=
综上所述,当 时,
当 ,
当 时,


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