第3课 古代政治制度的成熟学案

第3课 古代政治制度的成熟学案

1、汉代： 汉初：实行“ 　　　　 ” 并行， 地方权力增大，威胁中央，出现了“　　　　 ”
汉武帝：颁布“ 　　　　 ”削弱王国势力，加强了中央集权。
2、唐朝：唐中后期，地方设立 出现 局面，严重削弱中央集权。
3、北宋：削弱地方权力，加强中央集权的措施有: a军事上：
b行政上：
c 财政上：
4、元朝： 在地方实行 ：除 、 、 由中书省直接管辖， 其他地方设行省，行省之下设 、 、 、 。
边远民族地区立
意义：加强了 ，巩固了 ，是 的开端

1、汉代： 汉初：丞相权力较大，集 、 、 大权于一身。
汉武帝：设立 、 ，削弱相权，加强皇权。
2、隋唐：实行 ，该制度形成于魏晋南北朝，确立完善于唐朝。
A、主要内容： 中书省（ ）
皇帝——“ 三省 ” 门下省（ ）
尚书省（ ）——“六部”：吏、户、礼、兵、刑、工
B、特点： 相权一分为三 ，三省分工明确，既有合作，又相互牵制和监督。
C、作用：相权一分为三，保证了君权的独尊，同时提高了办事效率，为以后历朝基本沿袭。
3、宋朝：最高行政机构是 ，权力较大。
为削弱相权，加强皇权，采取的措施有：

4、元朝： 为最高行政机构，行使宰相职权 。

1、汉朝——察举制：，主要内容以 等品行为主。
2、魏晋南北朝—九品中正制：特点是重视门第，控制权掌握在 手中
3、隋唐以后——科举制：
a、 时，开始采用分科考试方式选官；
b、隋炀帝时，增设 ；
c、唐宋元：完善科举制；
d、作用和影响：有利于打破 ，扩大 ，
提高 ，加强 ，为历朝沿用。

评价检测
一、单项选择题
1、秦始皇废分封设郡县，而汉初则郡国并行，其中的直接原因是：（ ）
A．将秦朝灭亡的原因归于未分封子弟 B．抚慰开国元勋不得不封疆裂土
Ｃ．扩大疆域，巩固统治 Ｄ．旧贵族势力强大，不得不让步
2、西汉时期汉景帝、汉武帝大力削弱王国势力，主要是针对（ ）
A. 同姓王国不听从中央节制 B.王国铸盗钱币使中央财政亏空
C. 同姓子弟并不能确保刘家天下 D .王国势力危及中央政权
3、唐玄宗后期，藩镇权限增大，这说明的实质问题是（ ）
A．唐玄宗重视边境防御 B．玄宗时期，边疆地区已出现严重威胁
C．朝政衰败，中央集权削弱 D．民族矛盾已成为尖锐的矛盾
4、宋太祖采取的措施中能从根本上杜绝藩镇割据局面重现的是：（ ）
A.削夺朝中大将兵权 B.用儒家思想束缚官吏 C.派文臣管理地方政事 D.中央机构实行二府三司制
5、下列各项属于封建社会统治者实行专制主义中央集权制度的决定因素是 （ ）
A.统治者的权力欲望 B.地主阶级利益的要求 C.封建经济的分散性 D .法家思想的传播和影响
6为对辽阔的地域实行有效的控制和管制，元政府决定（ ）
A.推行行省制度 B.确立册封制度 C.设立三司、六部 D.设置理藩院
7、元朝时期实行的行省制度 （ ）
①有效地加强了对辽阔疆域的管理 ②进一步加强了对边疆地区的管辖
③促进了中央集权制度的完善 ④有利于巩固多民族国家的统一
A．①②③ B．①②④ C．①③④D．①②③④
8.下图分别是秦与唐朝的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（ ）
A.唐代中央官吏日渐增多 B.唐代通过分权得以集权
C.唐代尚书省权力最大 D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部
9、三省六部制形成后得以长期沿用，最主要的原因是：（ ）
A．促进民族融合的需要 B．巩固统一的需要 Ｃ．发展封建文化的需要 Ｄ．适应了专制主义中央集权统治的
10、隋唐三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于（ ）
A.解决了中央与地方的矛盾 B.有利于选拔人才，保证了政治清明
C. 中央机构有了明确的分工与制约，提高了工作效率 D. 加强了皇权
11.唐太宗时期，国家要在关中一带修建大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是 （ ）
A.尚书省→中书省→门下省→工部 B.中书省→门下省→尚书省→工部
C.门下省→中书省→尚书省→工部 D.尚书省→门下省→中书省→工部
12、唐朝和宋初加强君权的措施中，最为相似的是（ ）
A 设立六部 B 分散地方官员的权力 C 分化相权 D 解除统兵大将的兵权
13 下列关于两汉察举制的表述，正确的是 ( )
A．是一种自上而下推选人才为官的制度 B是一种自下而上推选人才为官的制度
C．察举是两汉选用官吏的唯一途径D．个人声望始终是察举的重要标准
14．隋唐实行科举制的进步意义主要是( )
A．扩大了封建统治的社会基础 B．对皇帝的专制权力有一定抑制作用
C．促进了科技文化的发展 D．削弱了显贵的特权
15 、科举制的实施从本质上反映了（ ）
A 社会经济发展，阶级关系变动 B 统治者注重选拔人才 C 封建制度日臻完善 D 选拔人才标准日趋完善
二、非选择题
16、阅读下列材料;
材料一 国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。 ———《资治通鉴》
材料二 本朝鉴五代藩镇之权，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
材料三 元朝大政委于中书省，今冀，晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢.总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遗中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史?地理志》中载“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。———《元史》
请回答:
（1）材料一记述的是何时的一种什么制度? 各自职能是什么？该制度起了什么作用？


（2）材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施有哪些?材料二的作者对此看法如何?
（3）材料三中元朝设置的中书省和唐朝的中书省有何不同?元朝为什么要实行行省制度?
17、选官制度是中央集权的重要内容，在中国古代史上，选拔人才的制度经历了一个长期发展变化。据此回答：
（1）汉朝选用官吏最主要的途径是什么？这是一种怎样的选官制度？

（2）东晋南朝选官制度什么?有何特点。

（3）隋唐选官制度发生了什么变化?分析导致这种变化的原因和历史影响。

18、从汉至元中央和地方政治制度演变的趋势是什么？并说明中央集权制度内存在着哪些主要矛盾？


参考答案

一、单项选择题
1A 2D 3C 4C 5C 6A 7D 8B 9D 10C 11B 12C 13B 14A 15A
16 、
（1）A 唐朝的三省制
B 尚书省掌管行政，下设六部。中书省和门下省掌管国家政令的草拟和审批。
C 作用： 使三省之间相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率；使完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。这进一步完善了专制主义中央集权制度。
（2）A．措施：解除地方节度使的权力。派文臣管理地方政事，派转运使管理地方财政，从地方军队中挑选强壮士兵，编人禁军，由皇帝直接控制。
B．作者看法：防止地方割据取得成功，但导致地方军事力量削弱，造成在外族进攻时的失败。
（3）A 唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝的中书省是全国最高行政机构。
B元朝是少数民族建立的统一王朝，实行行省制度是为了加强中央集权，对全国辽阔的疆域进行有效的统治。
17、
（1） 察举制
实行自下而上推选人才为官的制度。
（2）九品中正制
东晋南朝士族依靠家世门第，世代把持重要官职。
（3）隋唐科举制
东晋南朝士族腐朽衰败，逐渐退出历史舞台；庶族势力日渐兴起。
隋唐时期庶族地主兴起，通过选官扩大统治基础、打破士族垄断，有利于加强中央集权，促进文化教育发展。
18、
从汉至元，历朝的政治制度的变革不外乎两点：中央尽量分散相权，限制相权，以达到加强皇权的目的；对地方尽量削弱其权力，加强对其控制和管理，以达到加强中央权力，解除地方威胁之目的。

版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报，一经查实，本站将立刻删除。