高中历史知识点：和平与发展：相互促进的进程

和平与发展——相互促进的进程：

1、和平问题关系人类的生存和命运，是人类必要的前提，发展是人类的基本目的，也是当前人类继续生存的条件。维护和平是促进发展的前提。
（1）生产力的提高和社会文明的进步，离不开和平环境。
（2）战争对社会生产力造成严重的破坏
2、促进共同发展是维护和平的有力保障。
（1）发展需要各国建立联系，形成利益共享。
（2）发展可以缩小发达国家与发展中国家的差距。
（3）发展可以壮大自己，维护自身安全。

和平与发展的相互关系——相辅相成，相互促进：

1、相辅相成：和平问题关系着人类的生存和命运，是人类进步的必要前提。发展是人类生存的基本目的，也是当前人类继续生存的条件。
2、相互促进：和平与发展作为当今世界的两大战略问题，不仅与整个人类的文明进程相互促进，而且彼此之间也相互促进。
首先，维护和平是促进发展的前提。生产力的提高和社会文明的进步，都不可能长期脱离和平环境而实现。即战争对生产力的发展也有某种推动作用。这个观点并不错。如为了计算导弹的弹道而发明了计算机；为了加速战争的进程，减少伤亡，美国最先研制出原子弹并用于实战，但后来人类利用核能发电，造福人类。但是战争对生产力提高与发展的推动毕竟畸形的、片面的，而和平环境下生产力的提高才是常态。
其次，促进共同发展是维护和平的有力保证。表现有三点，即：
一是共同发展与经济联系加强、形成利益共享的关系；
二是缩小发达国家与发展中国家的差距，构建起平等互利关系的平台；
三是隐含的，即发展、壮大自己，可以为本国的安全提供可靠保证，同时也为维护世界和平提供保证。如阿以、巴以之间从战争到走上和解、和平。
只有共同发展，既承认巴勒斯坦人民的领土权利，也承认以色列犹太人的生存权利，才能达到双方的和平。

面临的挑战：

和平与发展是抵御和消除全球性问题（如环境污染、人口增长、资源枯竭、艾滋病蔓延等）的根本途径；解决和平与发展问题需要国际社会长期的不懈努力。
1、和平与发展还是当今世界的发展趋势，是许多国家都在追求的目标，在这个过程中，会遇到许多问题。如环境污染、人口急剧增长、自然资源枯竭、艾滋病不断蔓延等。
2、从现实国际社会来看，威胁世界和平与发展的因素依然存在，和平的道路并不平坦，发展的前面是严峻的挑战。对世界和平构成威胁的因素趋于复杂：
①小规模地区冲突和局部战争不断；
②在当今国际社会，霸权主义和强权政治屡有表现；
③各种分裂势力、恐怖势力和极端势力越来越成为危害国际社会安宁、稳定的重要因素；
④走私贩毒、环境恶化等问题日益突出。
3、世界的发展很不平衡，发展中国家与发达国家之间的差距不但没有缩小，反而在扩大。
4、一些影响和平与发展的全球性问题绝非一朝一夕能够彻底解决，这就使人类面临的安全和生存形势更加复杂。

发展中国家在和平与发展中的地位作用：

发展中国家在国际事务中占有越来越重要的地位，成为反对霸权主义、强权政治，建立公正合理国际政治经济秩序的一支强大力量。
发展中国家不仅占全球人口、地域的大多数，占联合国成员国绝大多数，而且是社会动荡、军事冲突的多发地区。有材料统计，1945年至1975年间世界上共发生143次局部战争和大规模武装冲突，其中，发生在亚洲的74次，非洲的44次，美洲的20次，欧洲的只有5次。发展中国家成为军事冲突的多发地，并不都是发展国家本身的原因，殖民主义和帝国主义的压迫奴役、不公正的国际政治经济秩序，都是造成发展中国家不稳定的重要原因。发生在发展中国家的军事冲突，尽管原因多种多样，都有和经济发展直接或间接联系在一起的资源、社会等问题在起作用。外部势力也正是借助这些国家在发展中出现的种种问题插手其中。由于发展中国家在国际事务中占有越来越重要的地位，它们也就成了反对霸权主义、强权政治，建立公正合理国际政治经济秩序的一支强大力量。

相关高中历史知识点：联合国的成立

联合国含义：

是一个由主权国家组成的国际组织。在1945年10月24日在美国加州旧金山签定生效的《联合国宪章》标志着联合国正式成立。在第二次世界大战前，存在着一个类似于联合国的组织国际联盟，通常可以认为是联合国的前身。联合国对所有接受《联合国宪章》的义务以及履行这些义务的“热爱和平的国家”开放。2011年由于南苏丹共和国宣布独立并被第65届联合国大会一致通过决议，联合国由原来的192个成员国，增至193个。

联合国成立：

1、产生：
⑴提出设想：1941年美英《大西洋宪章》第一次提出建立新国际组织的设想；
⑵名称由来：1942年发表了《联合国家宣言》第一次使用联合国家一词；
⑶首次宣告要建立：1943年苏中美英华盛顿会议，签署《关于普遍安全的宣言》首次宣告要建立一个普遍性的国际组织。
⑷1944年敦巴顿橡树园会议，正式命名，并制定了一系列的方针原则；
⑸1945年雅尔塔会议，进一步确立“五大国一致”的原则；
⑹1945年旧金山会议。51个国家的代表签署了《联合国宪章》；
⑺同年10月24日，中宪章开始生效，联合国(UnitedNations)正式成立。1947年，联合国大会决定，10月24日为联合国日。
2、宗旨：
维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并且促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。
3、主要机构：
⑴大会：联合国大会由全体会员国组成。
⑵安全理事会：是联合国中最重要的常设机构，维持国际和平及安全的主要责任。
⑶经济社会理事会：反饥饿、反疾病、反愚昧。
⑷人权理事会：保障人权。
⑸托管理事会：
⑹国际法院：在海牙。
⑺秘书处：联合国秘书长是联合国的行政首长，由大会根据安理会推荐委派。

相关高中历史知识点：20世纪六七十年代美国的反战运动

在20世纪60～70年代的美国反战运动中，学生和民众反对政府战争政策的行动：

1、青年学生：
拒绝服兵役、焚烧征兵卡或逃往国外；把反战思想带入军队；同民众一起进行大规模示威抗议活动；最激烈抗议美军入侵柬埔寨。
2、民众：
①主要通过反战示威游行表达强烈的反战情绪。
②美军在越南制造的暴行也令国内民众日益怀疑战争的正义性，因此在民意调查中越来越表现出对政府战争政策的不满。
3、国会：对战争的正确性持怀疑态度。
学生和民众的广泛反抗，使美国政府不得不调整战争政策，最终选择从越南撤军。

美莱村惨案：

1968年3月15日，美国陆军上尉欧内斯特·麦迪那通知他属下的士兵，北越第48营就驻扎在被他们称为“平克维尔”的美莱村。情报人员预测，这个小村庄的妇女和儿童，将在早上7点钟去赶每周一次的集市，不会呆在村子里。于是，在中尉威廉·凯利的指挥下，第11轻步兵旅的查理连队奉命去烧毁房屋，炸毁地下掩体和地道，杀死所有的牲畜。美军士兵还有组织地处死了504名越南妇女、儿童和老人。1969年秋，大屠杀发生一年多以后，美莱村发生的故事，连同随查理连采访的美国摄影师拍摄的照片，登上了美国报纸。对这件暴行的报道，美国人的反应各有不同。有人拒绝相信这件事曾发生过，声称这个故事是一些同情共产党的人栽赃陷害，有人则认为这种事发生在战时是自然的，但更多的人则愤怒了。尽管尼克松政府、美国陆军部以及一个专门的国会委员会试图抹掉这个肮脏的事实，但由于罗恩·瑞登豪尔等愤怒的士兵以及记者塞摩尔·荷西的努力，事情终于被曝了光。记者荷西因此在1970年获得了普利策国际报道奖。

美军入侵柬埔寨及其反应：

为了对付柬埔寨境内支持越南共产党的力量，1969年3月，美军开始秘密轰炸柬埔寨境内的北越军事基地。1970年3月18日，美国策动柬埔寨亲美的朗诺—施里玛达集团趁国家元首诺罗敦·西哈努克亲王出国访问的机会，发动军事政变，推翻了西哈努克亲王的政权。3月19日，美国宣布承认朗诺政权，并向其提供军事、经济援助。随即，西哈努克亲王宣布成立柬埔寨民族解放阵线。在朗诺的默许下，4月30日，美国尼克松政府宣布美军进入柬埔寨，目标是“清除敌人的主要庇护所”。美国及南越军队10万余人侵入柬埔寨柴桢省鹦鹉嘴、磅湛省的广大地区，进攻那里的北越军事基地。这一军事行动激起国内反战民众的愤怒，引发了有史以来最大规模的大学生抗议活动，150万学生参加，波及1200多所大学。此事在国会也引起轩然大波，许多议员认为未经国会授权，甚至未与国会进行商榷，就对另一个国家实行没有法律或条约作依据的军事入侵，这样行事总统的权力，在美国历史上是没有先例的。

相关高中历史知识点：和平与发展——当今世界的主题

霸权主义和强权政治含义：

霸权主义是指大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横地对别国进行干涉、控制和统治，推行侵略扩张政策，谋求一个地区或世界的霸主地位的行径。
强权政治是指超级大国以强凌弱，肆意干涉别国内政，任意宰割别国人民，侵害他国利益的政策和活动。

和平与发展——当今世界的时代主题：

1、原因：
（1）世界各国的联系越来越密切。
（2）两次世界大战的灾难，现代化杀伤武器的发展带来反思。
2、表现：
（1）当今世界形势总体趋势，世界各国的共同利益明显增多。
（2）重视发展战略已成为各国的主要政策取向。
（3）维护世界和平、促进和平与发展是世界各国人民的普遍愿望。
3、和平与发展的辩证关系：
（1）和平与发展相辅相成。
（2）维护和平是发展的前提。
（3）共同发展是维护和平的有利保证。
4、威胁世界和平与发展的因素：
（1）霸权主义和强权政治的威胁；
（2）地区性冲突和局部战争时有发生；
（3）分裂势力、恐怖势力和极端势力的危害；
（4）世界发展不平衡，富国与穷国悬殊的差别，成为各国共同发展的严重障碍；
（5）环境污染、人口急剧增长、资源枯竭、走私贩毒、艾滋病等问题的威胁。

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