高中化学学习面临的变化

　　1、认识物质的角度将发生变化
　　阶段是以简单物质来认识，从宏观角度来认识反应，而则从多个角度对物质进行分类梳理，不仅从宏观角度还从微观角度认识反应，而且对化学反应的快慢、限度等问题进行探讨。
　　这要求在时能认真体会物质的各种分类，在适当分类的基础上研究物质及其变化。
　　2、实验的探究性将有所加强
　　高习的自主性远强于初中，体现在化学实验上就是实验的探究性将会有所加强。学生应在掌握基本操作和规范要求的前提下，感受实验在化学研究中的工具性，体会研究物质性质的一般方法。要求学生首先不能畏惧实验，要敢于实验，敢于探究。化学实验只要符合规范是相当安全的。其次要做好化学基本操作和实验设计的准备，做实验时决不能再出现照方抓药的情况。善于观察，勤于思考，使自己在实验过程中能体会到是在用实验解决问题，能够独立完成实验报告。
　　3、处理定量问题的角度将发生重大变化
　　从到对物质及其变化的认识将经历一个从定性到定量的转变，即不仅在更大的范围内学习物质性质，还要求从定量的角度去研究物质组成和变化。初中也涉及了一些定量关系，但它们是以质量关系为主的，而高中阶段引入了物质的量的概念，它把质量关系转变为数量关系，并以物质的量为中心联系物质的质量、数目、气体体积、溶液的浓度。使解决问题的思路和定量计算变得简单明了，提高了对化学计算的要求，使计算更好地为研究物质及其变化服务。
　　4、学科思想将更加突出
　　元素守恒、电荷守恒、平衡原理、物质结构决定性质、物质性质决定其用途、鉴别等学科思想在高中化学的学习中将更加突出。要学好化学就要了解它们，运用它们分析问题、解决问题。
　　针对这些变化，在高中化学学习中应采取怎样的措施呢？要学好化学，有两件事是必须做的。
　　其一是必须记一些。化学素称理科中的文科，学习化学的方法可以采用一些类似文科的。如多记、多用、多理解等。可能有人会认为化学零散不好，其实这些就像天空中的星星，如果你把它们划分成一个个有着美妙传说的星座（适当分类，联系应用），那它们就鲜活起来，容易了。
　　其二是必须做一定量的习题。化学毕竟还是理科，偏重于理解和应用，光是死记硬背是行不通的。要学好化学，做习题是必不可少的环节。
　　除此之外还要注意培养化学学习的方法。培养良好的学习习惯，必须课前做好，上课做笔记，课后做学习小结，按时完成作业，做好作业与练习后反馈。还要养成良好的记笔记习惯。能够正确对待参考书。学习时独立思考是最重要的。有的同学把参考书当成做作业时查找标准答案的工具，而不去认真思考和理解，这就本末倒置了。


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