海南省三亚市第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试（生物文

2015-2016学年度第一学期高二年级期中考试生物文 注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第I卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，将答题卡交回。第卷一、选择题科学家们经过多年的努力，创立了一种新兴生物技术——基因工程，实施该工程的最终目的是A. 定向提取生物体的DNA分子B. 定向地对DNA分子进行人工“剪切”C. 在生物体外对DNA分子进行改造D. 定向地改造生物的遗传性状有人将某种昆虫移入新的地区后，发现它在形态上与原物种有了明显的差异。科学家将它与原物种交配，结果仍能产生可育后代，因而认定它们仍属于同一物种。认定的理由是它们之间不存在（ ）A.基因交流 B.基因突变 C.地理隔离 D.生殖隔离.水是人体进行生命活动不可缺少的重要物质，也是人体体液的主要成分。人体的体液包括（ ）A.细胞外液和细胞内液B.细胞外液和消化液C.细胞内液和消化液 D.细胞内液和血液与神经调节相比，体液调节的特点是A．反应速度迅速 B．作用范围较广泛C．作用途径是反射弧 D．作用时间短暂在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占总数的24％，基因型为Aa的个体占总数的72％，基因型为aa的个体占总数的4％，那么，基因A和a的基因频率分别是A. 24％和72％B. 36％和64％C. 57％和43％D. 60％和40％15、用一定量的甲状腺激素连续喂养正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A．耗氧量增加，神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加，神经系统的兴奋性增加C．耗氧量减少，神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少，神经系统的兴奋性增强16、在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白 ②葡萄糖③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤17、2015年11月17日神舟八号降落预定落点，标志着我国的航天技术已居世界先进行列。据报道，神舟飞船可搭载生物菌种、植物幼苗、农作物和花卉的种子等，这是进行太空育种的关键环节。下列有关说法正确的是A．太空育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B．太空育种能使花卉都变得鲜艳C．太空育种一定能提高农作物的产量D．太空育种一定能产生新物种18、甲和乙两个12岁的小孩，身高都只有60cm，但甲小孩智力正常，乙小孩智力低下。甲和乙的病因在幼年时最可能分别缺乏的是（ ） A．甲状腺激素、生长激素 ? B．甲状腺激素、胰岛素?C．生长激素、甲状腺激素 ? D．胰高血糖素、胰岛素D．位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控20、下图表示三个通过突触连接的神经元，现于箭头处施以一强刺激，则能测出动作电位的位置是A . a和b处 B . a、b和c处 C. b、c、d和e处 D. a、b、c、d和e处第II卷（共50分）二、非选择题（共5小题，共50分）21.（6分）远离大陆的印度洋南部的克格伦岛，岛上经常刮大风。达尔文发现这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达，一类是无翅或翅小不能飞翔，并指出上述现象与岛上经常刮海风有关。请试用达尔文的自然选择观点来回答以下问题：（1）这些昆虫与海风是 关系（2）这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了 作用（3）通过这种现象说明变异是定向的还是不定向的? 22.（10分）人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响。下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程，请分析回答：（1）图中甲代表的激素是 ，激素甲和激素乙需要通过 的运输，才能到达肝细胞等靶细胞发挥调节作用。（2）正常人空腹时血糖浓度为3.96.1mmol/L。经多次检测，某人空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L，此人可能患 病（3）图中物质丙的中文名称是 。过程①的生理效应是 血糖浓度。23．（10分）下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图，请回答相关问题：（1）内环境指图中的标号 等部分。（2）组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的？（用图中的字母和箭头表示）。组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的？ （用图中的字母和箭头表示）。（3）组织细胞所需的营养物质通过 、 等系统才能到达各种组织器官系统。 24．（12分）下图甲是动物某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中f、e、c、b和a共同组成______________。（2）神经纤维在受到刺激时，细胞膜内外两侧的电位表现为_______________。而其未受到刺激部位膜内外两侧电位表现为_______________，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。（3）乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫___________。（4）当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________。它将引起下一个神经元产生兴奋或抑制25、（12分）下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲.乙.丙分别代表腺体名称， A .B 代表激素名称，请回答：（1）甲、乙和丙所代表的腺体名称分别是、和______，激素 B 的名称是。（2）图中 四个过程，具有抑制作用的是。（3）甲状腺激素的这种调节方式称为________________ 。海南省三亚市第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试（生物文）无答案
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