浙江省舟山市嵊泗中学2015-2016学年高二上学期第一次月考数学(

逍遥学能  2015-12-27 09:36

试卷说明:

高二上学期第一次月考数学(理)试题(4-8班)一.选择题(每小题5分,共50分)1.两条异面直线所成角的范围是(   )A. B. C. D.2.一条直线上有相异三个点A、B、C到平面α的距离相等,那么直线l与平面α的位置关系是(   )A.lα B.lα C.l与α相交但不垂直 D.lα或lα3.如图所示,已知PA垂直于ABC所在平面,且ACB=90°,连结PB、PC,则图形中互相垂直的平面有(   )A.一对 B.两对 C.三对 D.四对.如图在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,BAC=90°,BC1AC,则C1在底面ABC上的射影H必在(  )A.直线AB上   B.直线BC上C.直线AC上  D.ABC内部.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为=(   )A. B. C. D.第3题图 第4题图 第5题图6.有以下四个命题:其中真命题的序号是 (  )①若且,则; ②若且,则;③若且,则;④若且,则.①② ③④ ①④ ②③7.如图:四面体P-ABC为正四面体,M为PC的中点,则BM与AC所成的角的余弦值为(  )A. B. C. D.08.△ABC两直角边分别为3、4,,则点P 到的距离是() A. B. C. D.2 9.如图,四面体的六条边均相等,分别是的中点,则下列四个结论中不成立的是 ( ) A.平面平面 B.平面C.//平面 D.平面平面10.正四棱锥S-ABCD的底面边长为2,高为2,E是边BC的中点,动点P在表面上运动,并且总保持PEAC,则动点P的轨迹的周长为(  )A.+2 B.+C.+ D.二.填空题(每小题4分,共28分)11.已知两平面的法向量分别为m=(1,1,0),n=(0,1,1),则两平面所成的二面角大小为________..正四面体ABCD棱长为2,E、F分别为BC、AD中点,则EF的长为________..如图,平面ABC平面BDC,BAC=BDC=90°,且AB=AC=a,则AD=________..棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是棱AA1的中点,过C、M、D1作正方体的截面,则截面的面积是________..,这个长方体对角线的长是 .16.一个正方体纸盒展开后如图所示,在原正方体纸盒中有如下结论:AB⊥EF;AB与CM所成的角为60°;EF与MN是异面直线;MN∥CD.以上四个命题中,正确命题的序号是________.18、(本小题14分)在平行四边形ABCD中,AB=AC=1,ACD=90°,将它沿对角线AC折起,使AB和CD成60°角(见下图). 求B、D间的距离.19、(本小题14分)如图所示,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,E、F分别为AB、SC的中点.求证:EF平面SAD.如图,在四边形ABCD中,已知ABCD,直线AB、BC、AD、DC分别与平面α相交于点E、G、H、F.求证:E、F、G、H四点共线(在同一条直线上).PA=AD=2,BD=.(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAC;(Ⅱ)求二面角P—CD—B的大小;(Ⅲ)求点C到平面PBD的距离.22、(本小题15分)如图,在五棱锥P-ABCDE中,PA平面ABCDE,ABCD,ACED,AEBC,ABC=45°,AB=2,BC=2AE=4,三角形PAB是等腰三角形.(1)求证:平面PCD平面PAC;(2)求直线PB与平面PCD所成角的大小;(3)求四棱锥P-ACDE的体积.60°或120° ______ 13. a 14. 15. ______ 16. __①③_______17. ____①③④?②或解析:ACD=90°, ?=0.同理?=0. AB和CD成60°角,〈,〉=60°或120°. =++, 2=2+2+2+2?+2?+2?=2+2+2+2?=3+2×1×1×cos 〈,〉= =2或,即B、D间的距离为2或.19、(本小题14分)如图所示,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,E、F分别为AB、SC的中点.求证:EF平面SAD.证明:法一:作FGDC交SD于点G,则G为SD的中点.连接AG,FG?CD,又CD?AB,且E为AB的中点,故FG?AE,四边形AEFG为平行四边形. EF∥AG,又 AG?平面SAD,EF?平面SAD, EF∥平面SAD.法二:取线段CD的中点M,连接ME、MF, E、F分别为AB、SC的中点, ME∥AD,MFSD,又 ME,MF?平面SAD, ME∥平面SAD,MF平面SAD, ME、MF相交, 平面MEF平面SAD, EF?平面MEF, EF∥平面SAD.PA=AD=2,BD=.(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAC;(Ⅱ)求二面角P—CD—B的大小;(Ⅲ)求点C到平面PBD的距离.方法一:证:(Ⅰ)在Rt△BAD中,AD=2,BD=, ∴AB=2,ABCD为正方形,因此BD⊥AC. ∵PA⊥平面ABCD,BD(平面ABCD,∴BD⊥PA . 又∵PA∩AC=A ∴BD⊥平面PAC. 解:(Ⅱ)由PA⊥面ABCD,知AD为PD在平面ABCD的射影,又CD⊥AD, ∴CD⊥PD,知∠PDA为二面角P—CD—B的平面角. 又∵PA=AD,∴∠PDA=450 . (Ⅲ)∵PA=AB=AD=2,∴PB=PD=BD= ,设C到面PBD的距离为d,由,有, 即,得 方法二:证:(Ⅰ)建立如图所示的直角坐标系,则A(0,0,0)、D(0,2,0)、P(0,0,2).在Rt△BAD中,AD=2,BD=, ∴AB=2.∴B(2,0,0)、C(2,2,0),∴ ∵,即BD⊥AP,BD⊥AC,又AP∩AC=A,∴BD⊥平面PAC. 解:(Ⅱ)由(Ⅰ)得. 设平面PCD的法向量为,则,即,∴ 故平面PCD的法向量可取为 ∵PA⊥平面ABCD,∴为平面ABCD的法向量. 设二面角P—CD—B的大小为(,依题意可得,∴( = 450 . (Ⅲ)由(Ⅰ)得,设平面PBD的法向量为,则,即,∴x=y=z,故平面PBD的法向量可取为. ∵,∴C到面PBD的距离为22、(本小题15分)如图,在五棱锥P-ABCDE中,PA平面ABCDE,ABCD,ACED,AEBC,ABC=45°,AB=2,BC=2AE=4,三角形PAB是等腰三角形.(1)求证:平面PCD平面PAC;(2)求直线PB与平面PCD所成角的大小;(3)求四棱锥P-ACDE的体积.解析:(1)在ABC中,因为ABC=45°,BC=4,AB=2,所以AC2=AB2+BC2-2AB?BC?cos 45°=8,因此AC=2. 故BC2=AC2+AB2,所以BAC=90°.又PA平面ABCDE,ABCD,所以CDPA,CDAC.又PA、AC平面PAC,且PA∩AC=A,所以CD平面PAC,又CD平面PCD,所以平面PCD平面PAC.(2)法一:因为PAB是等腰三角形,所以PA=AB=2,因此PB==4.又ABCD.所以点B到平面PCD的距离等于点A到平面PCD的距离.由于CD平面PAC,在RtPAC中,PA=2,AC=2,所以PC=4.故PC边上的高为2,此即为点A到平面PCD的距离.所以B到平面PCD的距离为h=2.设直线PB与平面PCD所成的角为θ,则sin θ===,又θ,所以θ=.法二:由(1)知AB、AC、AP两两相互垂直,分别以AB、AC、AP为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,由于PAB是等腰三角形,所以PA=AB=2,又AC=2,因此A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,2,0),P(0,0,2),因为ACED,CDAC,所以四边形ACDE是直角梯形.因为AE=2,ABC=45°,AEBC,所以BAE=135°,因此CAE=45°,故CD=AE?sin 45°=2×=,所以D(-,2,0).因此=(0,-2,2),=(-,0,0),设m=(x,y,z)是平面PCD的一个法向量,则m?=0,m?=0,解得x=0,y=z,取y=1,得m=(0,1,1),又=(-2,0,2),设θ表示向量与平面PCD的法向量m所成的角,则cos θ==,所以θ=,因此直线PB与平面PCD所成的角为.(3)因为ACED,CDAC,所以四边形ACDE是直角梯形.因为AE=2,ABC=45°,AEBC,所以BAE=135°,因此CAE=45°,故CD=AE?sin 45°=2×=,ED=AC-AE?cos 45°=2-2×=,所以S四边形ACDE=×=3.又PA平面ABCDE,所以VP-ACDE=×3×2=2.!第10页 共11页学优高考网!!xCBAPDzyBCEFDAP浙江省舟山市嵊泗中学2015-2016学年高二上学期第一次月考数学(理)试题(4-8班)
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