初中语文标点符号知识积累

　　【—标点符号知识积累】点号表示词句的停顿和语气，是我们必须用到的标点符号。

　　点号

　　1、句末点号

　　(1)句号[。]表示陈述句末尾停顿。

　　例句：迎风快骑使人感到轻快又有力量，飘飘然而心旷神怡。

　　(2)问号[?]表示疑问句末尾的停顿。

　　例句：你知道这朵花的名字吗?

　　(3)叹号[!]表示感叹句末尾的停顿。

　　例句：这是何等可悲哀的事啊!

　　2、句内点号

　　(1)逗号[，]表示句子内部的一般停顿。

　　例句：雨势并不减退，红莲却不动摇了。

　　(2)顿号[、]表示句子内部并列词语之间的停顿。

　　例句：我把春天的水仙、兰花，夏天的芙蕖，秋天的秋海棠，冬天的腊梅，当作我的命根子。

　　(3)分号[;]表示一句话内部并列分句之间的停顿。

　　例句：一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常;可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持!

　　(4)冒号[：]表示提示性话语之后的停顿，用来提起下文。

　　例句：不久便到了一处驿站，写道：日暮里。

　　点号包括了句号、逗号、叹号、问号、顿号等，大家都有着各自的定义。

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