【解析版】天津市河西区2014届高三上学期形成性质量调查试题(数

逍遥学能  2015-06-08 07:44

试卷说明:

理科数学第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若复数满足,则在复平面内对应的点的坐标是( )(A),(B),(C),(D),2.下列命题为真命题的是( )(A)若为真命题,则为真命题(B)“”是“”的充分不必要条件(C)命题“若,则”的否命题为“若,则”(D)若命题:,使,则:,使3.在中,若,则=( )(A)(B) (C) (D)【答案】A4.已知函数,则要得到其导函数的图象,只需将函数的图象(A)向左平移个单位长度 (B)向右平移个单位长度(C)向左平移个单位长度 (D)向右平移个单位长度5.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是(    )(A)64(B)72     (C)80(D)112【答案】C【解析】试题分析:该几何体的直观图如图所示:7.如图,是双曲线的左、右焦点,过的直线与的左、右个分支分别交于点、若为等边三角形,则双曲线的为(A) (B)(C) (D)8.用表示非空集合中元素的个数,定义,若,,,且,设实数的所有可能取值构成集合,则=(  )(A)(B)(C)(D)选B.考点:1.二次方程根的个数;2.集合元素.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分30分,将答案填在答题纸上)9.若直线与圆有公共点,则实数的取值范围是 .11.在的程序框图中,,则, .12.已知为坐标原点,,,满足则的最大值等于当目标函数平移到C点取得最大值,解得,,代入目标函数,的最大值为的不等式和的解集分别为,和,,那么称这两个不等式为“对偶不等式”.如果不等式 与不等式为“对偶不等式”,且,,那么= .【答案】【解析】三、解答题 (本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.已知函数.(Ⅰ)求的最小正周期和最小值; (Ⅱ)若,且,求的值.16.某中学从高中三个年级选派4名教师和20名学生去当文明交通宣传志愿者,20名学生的名额分配为高一12人,高二6人,高三2人.(Ⅰ)若从20名学生中选出3人做为组长,求他们中恰好有1人是高一年级学生的概率;(Ⅱ)若将4名教师随机安排到三个年级(假设每名教师加入各年级是等可能的,且各位教师的选择是相互独立的),记安排到高一年级的教师人数为X,求随机变量X的分布列和数学期望.17.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知当,且的面积为时,求a的值; Ⅱ)当的值.;(Ⅱ).【解析】18.若正数项数列的前项和为,首项,点,在曲线上.(Ⅰ)求,;(Ⅱ)求数列的通项公式;(Ⅲ)设,表示数列的前项和,若恒成立,求及实数的取值范围.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).【解析】试题分析: (Ⅰ)根据已知点,在曲线上,代入曲线,得到与如图,焦距为的椭圆的两个顶点分别为和,且与n共线.(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅱ)若直线与椭圆有两个不同的交点和,且原点总在以为直径的圆的内部,求实数的取值范围.,(为常数),直线与函数、的图象都相切,且与函数图象的切点的横坐标为.()的值;(Ⅱ) [注:是的导函数],求函数的单调递增区间;(Ⅲ)当时,试讨论方程的解的个数. www.gkstk.com 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 1 1 每天发布最有价值的高考资源www.gkstk.com【解析版】天津市河西区2014届高三上学期形成性质量调查试题(数学 理)
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报,一经查实,本站将立刻删除。

上一篇:广东省东莞市2014届高三模拟(一)数学理试题
下一篇:山东省烟台市2014届高三3月模拟数学(文)试题 (word版)

逍遥学能在线培训课程推荐

【【解析版】天津市河西区2014届高三上学期形成性质量调查试题(数】相关文章
【【解析版】天津市河西区2014届高三上学期形成性质量调查试题(数】推荐文章