测试效果

逍遥学能  2011-06-15 12:13

  现在让我们来看看你到目前所学到的:

  你已经确定什么是你所要的,而又是什么妨害你无法得到;

  你找出了改变的杠杆,认定不变会有很大的痛苦,而当初改变会有很大的快乐;

  你也知道如何中止旧有的行为模式;你更另外找出一个新的且好的行为模式;你还知道如何不断调正新的行为使之成为习惯。

  到此你所剩下惟一还没走的一步,便是要肯定上述所教的方式在将来是否管用。

  你可以臆想自己正处于先前令你困扰的旧习惯之中,而后以新的行为取代之,看看那个旧习惯是否对你仍有吸引力。

  如果答案为是的话,那你就得好好审阅先前所做的五个步骤,很可能你得重新再做一次,如果谜底为否的话,那就看看新的行为是否让你觉得快乐。

  只要你能不断调正新的行为而使之成为习惯,那么终极你的改变就必然成功。

  除此之外你必须检查一下改变后的效果,看看这些改变对你发生了什么样的影响?是不是更促进了你的事业或人际关系?

  要确定这个新习惯得能跟你的价值系统、信心及心则相配,否则那个新习惯就无奈速决。以下是个简略的检讨表,辅助你确认新习惯是否恰当、是否可能长久。

  改变后之结果检查

  一、断定本人对旧的习惯觉得苦楚,神经语言学

  当你回忆起旧的习惯,这时的感触是否不像以前那样让你认为快乐,而是痛苦呢?

  二、确定自己对新的行为感到快乐。

  当你想起新树立的行为,这时的感想是否不像以前那样让你觉得痛苦,而是快乐呢?

  三、让你的新行为和你的价值体系、信念及心则相合。

  你的新行为是否和你的价值体制、信念及心则相互配合呢?

  四、确定旧习惯带给你的快乐仍然存在于新行为之中。

  是否你的新行为之中依然保有旧习惯所能得到的快乐?

  五、臆想未来你以新的行为生活并成为习惯。

  臆想以前使你沉沦于旧习惯的起因,让它成为使你乐于以新行为生涯的诱因。

  如果检查后你发明新行为和这个表所列的有相违之处,那么就必须从第一步从新来过。在此我要问你:你是否真清楚什么是你要追求的目标?你为什么要追求那个目标?

  检查第二步:很多人之所以没法改变成功,乃是因为他们没有找到有效的改变“杠杆”。

  也许你应该把想要改变的决心公诸于四周的人,让他们在一旁监视你,阴阳互动变化衍生创造--NLP与领导第154讲,使你不敢松散,环境的影响

  如果你已经有了足够的改变杠杆,那么就检查第三步:

  假如你已经晓得了所要寻求的目的,同时也找到了足以使你改变的杠杆,可是还不改变,很可能是由于你像苍蝇一样地找错了办法,固然始终猛撞玻璃窗可是就出不来,你必需中断旧有的行动模式。

  如果你以为前面三个步骤都没有犯错,那么就进行第四步:

  找出一个能促使你脱离痛苦的新行为,而这个新行为又不失旧习惯所领有的快乐。这象征着你必须动头脑想点方法,或者去找个值得效法的人,看他是怎么改掉旧有的坏习惯。

  如果你已经找到了合适于你的新行为,可是还没有构成习惯,那很可能是因为你强化得不够,那么就得进行第五个步骤:

  调正,你得尽一切可能天时用“无法预期的强化方式”及“固定的强化方式”,使你的新行为成为一种习惯。

  NAC的六个步骤可以用在任何须要改变的处所,不论是人际关联上、事业上或对孩子的教导上。

  在此咱们假设你很担忧某件事控制不住,看看得如何应用这六个步骤,来转变目前的烦躁心境。

  一、问问自己:“我要如何才不再担忧?”

  二、让自己充足懂得担忧所会带来的不良成果,最终得付上什么样昂贵的代价,然后再想像这个代价所可能带给你的痛苦,巴不得能把它给解脱掉。

  三、把这个担忧的坏习惯立即中止,每当你开端担忧就立刻想个办法,转移自己的留神力,譬如说把双臂往上高举,大声地喊道:“噢!如许美妙的一天!”

  四、给自己找出一个能够振奋的新行为。

  有什么行为能够代替你的担忧?把日记拿出来,写下能够使你即时不再担忧的好方法,或者你可以换上活动服到野外去慢跑一下,在跑步确当中很可能会想出好的措施。

  五、调正你的新行为。重复加强这个能取代你担忧的新行为,直到它能成为一种习惯,在任何时刻都能主动地呈现。

  增强的工夫乃是你得一而再、再而三地臆想这个新行为能够胜利、可以给你带来快活的一面,直到自己确有掌握而不猜忌为止。

  六、检视一下这个新行为是否有效。臆想自己再回到先前使你担忧的情形,看看自己是否已不再担心。

  这套NAC的六个步骤也可以用来赞助你跟别人洽商合约上:

  一、第一步你得把自己的底线订出来,很明白地明确什么是你所要的,而可能会遇到什么样的妨碍?对方所要的是什么?你们双方有什么好处交加?你有多少掌握知道这对你将是个成功的合约?

  二、找出使对方感到不订下这个合约会疼痛,而订下会快乐的心理杠杆。

  三、打消所有会使双方洽谈不下去的不利主意或动机。

  四、想出一个双方事先所没想到而能合乎双方利益的好建议。

  五、一直地强调这个倡议所能带给双方的快乐和正面的影响后果。

  六、看看这个提议是否真被大家所接收,如果没有问题,那么就可以卡脖子出成果来。

  这套步骤也能够用来教诲小孩为什么要收拾好自己的房间、如何增进夫妻之间的情感、晋升企业的服务品德、使自己工作得更高兴及让一个国度更提高。

  有时候孩子也理解如何应用这六个步骤,只不外方法较毛糙些。

  还记得我曾说过,如果你能够找到有力的改变杠杆和中断某人旧习惯的方法,那么他就能自行改变成新的行为并成为习惯。

  我有一位朋友多年来一直想戒掉烟瘾,可是始终不成功,结果有一天他六岁大的女儿帮他戒掉了。她是怎么做到的呢?

  本来有一天当他误点着一根烟时,这个小女孩走到眼前,因为她知道自己的目标,并且也知道如何找出让爸爸改变的杠杆,于是便用哭的方式盘算中断他爸爸的旧习惯。

  “爹地,请你不要谋害你自己……?”

  “小乖乖,NLP?和谐的形成和障碍,你哭什么呢?有什么话要跟爸爸说的吗?”

  她点拍板,手指着我友人手上的香烟,抽泣地说道:“爹地,请不要谋害你自己,我盼望到时候你能在场……当我结婚的时候……”

  我这个朋友在此之前戒烟不下十余次都没有成功,可是这一次终于让他痛下信心非戒不可,而从此他就没再抽烟。

  这次之所以会成功,乃是因为他的心全系在可爱的女儿身上,他不忍心让孩子因他吸烟而难过。

  如果你能做好NAC的前三个步骤,信任必定会有很大的改变,因为一旦知道了自己所要的,也找到了改变的杠杆并中止了先前的旧习惯,那么要培育出新的行为应当不是件难事。

  只有你能不断调正这个新行为,终久有一天它会成为能带给你快乐的习惯。


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