2014天津河东区一模（生物）

2014年河东区高三一模考试理科综合生物试卷一、选择题（，每题只有一个正确答案）示意图的相关描述，正确的是A.图细胞处于质壁分离状态该细胞失水过程中①内溶液的浓度高于②内溶液的浓度B.图乙(b)所示的过程可以(a)中的Na+的运输方式C.图内曲线1为最适温度反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度升高,变化后的曲线最可能是3D.图中的①是mRNA该过程最终形成的②③④⑤有不同的结构 .随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多脂质在血液中以脂蛋白的形式进行运送,并可与细胞膜上存在的特异性受体结合,进入细胞内进行代谢(如图)。对该图分析不合理的是A.图中物质Ⅹ很可能是具有识别功能的受体蛋白B.与浆脂蛋白结合后,物质X会进入细胞内,在酶体的作用下被水解为氨基酸: C.该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关D.该过程需要消耗ATP接提供的能量3.下列有关生物的遗传变异的叙述,正确的是A.基因型为Aa的个体,因基因而导致代发生性状分离B.无籽四瓜不能产生种子,因此是不可遗传变异C.在光学显微镜下能看到的突变是染色体变异和基因重组D.基因结构的改变都属于基因突变 下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,确的A.①的种类不同是所含基因不同B.②中使蛋酶有利于杂交瘤细胞的形成C.③的形成与细胞膜表面的糖蛋无关D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群5.据图分析正确的是A.在甲图生态系统中,既是分解又可作为消费者食物的生物是线虫B.根据图中的生态系统乙图中能量金子塔①营养级所有生物藻类大米草、细菌C.有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系结果如图从中可知食草虫死率最大的时期是龄幼虫D.沼会破坏大米草根系,的可进类生长若在食草幼虫期喷只杀该的含磷杀虫剂则数量将减少一段时间后大米草数不增反降沼数量增加6.为了探究“不同浓度的生长素类似物对植物生根的影响”某研究性学习小组设计了如下实验方案，据此进行分析不正确的是A.甲方案中有生长素浓度和浸泡时间两个变量B.乙方案中无实验变量,无对照,与题目要求不符.丙方案中有生长素浓度和两种枝条两个变量D.方案设计没有任何不足之处 、非选择题（）（1）CO2_________(能或不能)合成C6H12O6，原因是___________。白天芦荟进行光合作用所利用的CO2的来源有__________。（2）白天某时刻改变了某种环境因素：发现芦荟细胞中C6H12O6，这种改变可能是在白天10：00点时，突然升高环境中CO2的浓度，短时间内芦荟和芥兰细胞中C3含量的变化分别是_______、______。（3）的特点是8.普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的α－淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种(过程如图甲所示)。（10分））图甲中，过程①需要的酶有___________。为达到筛选目的，平板内的固体培养基应________（2）-淀粉酶基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间的原因是____________________________）带有重组质粒的酵母菌。具体所示，结合图乙回答一下问题PCR技术制备DNA探针，需加入_________是DNA探针放射性如何放射性自显影结果做出判断________________________________________________________________________________人体甲状腺激素分泌调节的示意图，据图分析回答（））_______处箭头表示负反馈调节，垂体还能分泌______激素③有相似生理（）调节中_____/否）图中所示的调节机制。（）缺乏碘元素，会影响______）合成，_______）高于正常水平，结果导致地方性甲状腺肿10.已知H抗原是ABO血型的基本分子，等位基因H、h及复等位基因IA、IB、i共同控制ABO血型(IA对i为显性、IB对i为显性、IA与IB为共显性，基因型为ii的人表现为O型血)，形成过程如下图。其中基因H、h和IA、IB、i分别位于两对同源染色体上。）基因H通过控制催化前体物质合成H抗原的______________，从而控制ABO血型。（）下图是一个孟买型个体的家族系谱及相关血型，其中4号个体为孟买型。①是罕见血型，原因是基因______。4号个体的h来自____________个体的基因型是______________个体的基因型为______________②若孟买型在该地区出现的概率为个体与一位血型为孟买型的男性结婚生育，预期生出一个孟买型孩子的概率为______________答案1——6 ABDDDD7（1），光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、）苹果酸分解释放和呼吸作用产生(2分);(2温度更接近最适温度或光照增强(答对一种即可)(2分)芦荟基本不变、芥兰上升:(3)自然选择(2分炎热8.（10分)）限制酶、DNA连接酶淀粉)使目的基因能够表达和(3)同位素根据光学胶片上放射自显影的具体斑点位置,确定和挑选出克隆了目的基因的菌落 .（1）（）（）②10.（1）（）和个体Hhii hhIBi② 17(原题)芦荟具有一种特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用，如图一、图二。芥兰的CO2利用过程如图三，请据图回答问题(1)芦荟夜晚不能合成C6H12O6，原因是缺少暗反应必需的___________。白天芦荟和芥兰进行光合作用所利用的CO2的来源区别在于__________。(2)在白天10：00点时，突然升高环境中CO2的浓度，短时间内芦荟和芥兰细胞中C3含量的变化分别是_______、______。若白天在某时刻忽然发现芦荟植物细胞中C6H12O6含量增加，则可能是由于______(环境因素)造成的。(3)芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应，推测其生活环境的特点是________。从进化角度看，这种特点的形成是__________的结果。(4)科学家研究了芥兰在某温度下光合作用强度与光照强度的关系并绘制成曲线，图中OD段表示在一个单位时间内光照强度从零开始均速增加并达到光饱和点，图中S1、S2、S3表示所在部位的面积，请用图中的S1、S2、S3回答以下问题：①．一个单位时间内芥兰呼吸作用消耗的有机物总量是___________。②．一个单位时间内芥兰光合作用产生的有机物总量是___________。答案:(1)ATP、NADPH 白天芦荟进行光合作用所利用的CO2一部分来源苹果酸分解(2)芦荟基本不变 芥兰上升 温度更接近最适温度或光照增加(3)炎热干旱 ?自然选择(4)①．S1+S3 ②．S2+S38.（原题）(16分)(2013?四川理综)普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的α－淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种(过程如图甲所示)。(1)图甲中，过程①需要的酶有________________。为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以________作为唯一碳源。②、③过程需重复几次，目的是________________________________________。(2)某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是____________________；推测该同学接种时可能的操作失误是________。(3)以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种________菌的发酵罐需要先排气，其原因是__________________________________。(4)用凝胶色谱法分离α－淀粉酶时，在色谱柱中移动速度较慢的蛋白质，相对分子质量较________。解析　本题考查生物技术实践与基因工程在生产生活中的应用。(1)构建基因表达载体时需限制酶和DNA连接酶。为筛选可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种，平板内的固体培养基应以淀粉作为唯一碳源。②、③过程需重复几次，目的是进一步筛选纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌。(2)分析图乙平板中经培养后的菌落分布状况可知，菌落分布不均匀，此现象可能是该同学涂布不均匀所致。(3)工程酵母菌与普通酵母菌相比，直接利用淀粉的能力强，分解淀粉产生葡萄糖的能力强，从而使酒精发酵产生CO2的速率更快，因此培养工程酵母菌的发酵罐需要先排气。(4)凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法，相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道，移动速度较快。而相对分子质量较小的蛋白质能进入凝胶内部，移动路径较长，移动速度也较慢。答案　(1)限制性核酸内切酶、DNA连接酶 　淀粉　进一步筛选纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌(2)稀释涂布平板法　涂布不均匀(3)工程酵母　工程酵母菌分解淀粉产生葡萄糖的能力强，导致酒精发酵产生CO2的速率更快(4)小）A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素答案：ABD2014天津河东区一模（生物）
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