逍遥学能 2013-03-15 18:02
2012年高三理科生物上册入学考试试题(含答案)
一、（每题只有一个正确答案，每题1分，共20分）
1．有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是
A．膜载体蛋白的合成不需要ATP B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
2．蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15ol/L和120ol/L。在膜电位由外正内负转变为外负内正过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是
A．Na+流入是易化扩散，排出是主动转运 B．Na+流入是主动转运，排出是易化扩散
C．Na+流入和排出都是被动转运 D．Na+流入和排出都是主动转运
3．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是
A．衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质交换能力提高
B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力
C．癌症的形成是正常细胞突变造成的，与人的年龄无关
D．凋亡细胞内的基因表达能力都下降，酶活性减弱
4．非同染色体上的DNA分子之间最可能相同的是
A．碱基序列 B．碱基数目 C．A＋TG＋C的比值 D．碱基种类
5．下图1表示温度对酶促反应速率的影响，图2的实线表示在温度为a且反应物初始量一定的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是
A．曲线1
B．曲线2
C．曲线3
D．曲线4
6．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，发现组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的
A．tRNA种类不同 B．RNA碱基序列不同
C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同
7．下列群落的演替类型中，属于次生演替的是
A．在大片沙丘上进行的演替 B．在火灾后的草原上进行的演替
C．在火岩上进行的演替 D．在冰川泥上进行的演替
8．某蛋白质由条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是
A．n＋ B．n－2 C．n－ D．n＋2
9．人体内下列各项生理变化与右图变化趋势相符的是
XY
A．外界温度身体耗氧量
B．血糖浓度胰高血糖素分泌量
C．甲状腺激素含量促甲状腺激素含量
D．细胞外液渗透压抗利尿激素分泌量
10．1960年，法国科学家发现达乌耳黄鼠的黄色性状无法稳定遗传：黄毛老鼠相互交配，总产生黄毛老鼠和黑毛老鼠，比例约为2:1。由此可以得出
A．黑毛鼠是杂合子 B．黄毛基因是位于X染色体上的隐性基因
C．纯合的黄毛基因可能致死 D．黄毛是由多个基因决定的
11．以基因型为RRYY和rryy的二倍体植株为亲本，欲培育出基因型为RRrrYYyy的植株，下列方法可行的是：①F１不断自交 ②以秋水仙素处理F１ ③利用F１的花药进行离体培养
A．②或③ B．③ C．①或② D．②
12．通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，预测的结果是
A．细胞停止分裂 B．产生多核细胞或多倍体细胞 C．正常分裂 D．不能形成纺锤体
13．下面是人体细胞分裂时，A、B、C、D四个不同细胞分裂期染色体和DNA的统计数据，那么非同染色体上的非等位基因自由组合可以发生在
A．A时期
B．B时期
C．C时期
D．D时期
14．分析下列各图，正确的是
A．图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长
B．图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少，所以外侧生长得快
C．图丙中若固定光，暗箱（连同植株）匀速旋转，幼苗将弯向小窗
D．图丁中放的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲
15．右图为血糖的生理调节过程，据图分析判断错误的是
A．血糖升高刺激胰岛分泌C，从而使血糖降低的过程属
于体液调节
B．血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌D，从
而使血糖上升的过程属于神经调节
C．分泌物C与D的生理效应表现为拮抗作用
D．分泌物C的靶细胞几乎遍布全身
16．图甲、乙分别表示同一细胞两个不同部位的部分结构，下列判断错误的是
A．该细胞可表示神经细胞
B．图甲的分泌物一定是在核糖体上合成后，最后由
高尔基体分泌的
C．图乙所示的兴奋传导形式是电信号，②表示兴奋部分
D．图乙将电信号传至甲后转化为化学信号
17．下列关于正常人在寒冷环境中体温调节的叙述，正确的是ks5u
A.皮肤温觉感受器兴奋 B.皮肤血管收缩，降低热量散失
C.机体散热大于产热，体温下降 D.调节中枢在下丘脑，与大脑皮层无关
18．下图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述，错误的是
A．图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是巨噬细胞
B．同种抗原再次进入人体，细胞b能增殖分化成细胞c
C．图中d为抗体，且能分布到血浆或组织液中起作用
D．图中B淋巴细胞的增殖、分化通常还需要助T细胞的作用
19．人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图中II—3和II—4所生子女是
BBBbbb
男非秃顶秃顶秃顶
女非秃顶非秃顶秃顶
A．非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B．非秃顶色盲女儿的概率为1/8
C．秃顶色盲儿子的概率为1/4 D．秃顶色盲女儿的概率为0
20．下列关于基因工程的叙述中，错误的是
A．大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传
B．通常一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C．各种不同的限制酶切割DNA后都会形成粘性末端
D．标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有重组DNA分子
二、（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）
21．基因重组发生在?
A．精卵细胞形成受精卵的过程中 B．受精卵发育成新个体的过程中?
C．有丝分裂形成子细胞的过程中 D．减数分裂形成配子的过程中
22．关于动物生命活动调节的叙述中，错误的是
A．通过注射青霉素抑菌属于被动免疫
B．每一个成熟的T淋巴细胞只带有对应于一种抗原的受体
C．反射弧是实现神经调节的结构基础
D．—个效应B细胞只能分泌一种抗体
23．下列有关参与免疫过程的细胞的叙述，正确的是
A．效应B细胞都由B细胞经抗原刺激后增殖分化形成
B．巨噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞、效应胞毒T细胞均能识别抗原
C．只有细胞免疫过程中有白细胞介素-2等淋巴因子产生ks5u
D．人体内T细胞和效应B细胞核DNA分子数量相同，细胞器的数量不一定相同
24．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理。实验结果如图所示（图中纵坐标的侧芽指顶芽下的第一个侧芽），据图判断下列说法，正确的是
A．顶芽摘除后，侧芽生长停滞
B．甲摘除顶芽后侧芽生长快，与生长素促进作用有关
C．细胞分裂素与侧芽的生长无关
D．甲为对照组，乙、丙为实验组
25．右图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像。如果不考虑交叉互换，下列说法，正确的是
A．按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为①?→②?→③
B．该动物为雌性，②和③是次级卵母细胞
C．基因A和基因a的分离发生在②细胞中
D．③正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞
26．下列对有关实验的叙述，正确的是
A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，滴一滴
清水后轻轻盖上盖玻片后即可镜检
B.对酵母菌进行计数时，要使用血细胞计数板制成装片，计数室中酵母菌若有粘连，要数出
团块中的每一个细胞
C.对已提取的叶绿体色素进行分离的实验中，应加有机溶剂，如95%乙醇等
D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量本尼迪特试剂，摇匀后即可观察颜色变化
27．下列有关某海洋生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是
A．太阳能流入生态系统必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B．该生态系统处于相对稳定的状态时初级生产量总是大于次级生产量
C．该生态系统处于相对稳定状态时不再从外界获得CO2等物质
D．光合作用吸收的CO2总量与消费者及分解者释放的CO2总量相等
28．如图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法，错误的是
A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B．兴奋由c点传导到e点时，发生电信号→化学信号→电信号的转换
C．a点检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D．电表①不偏转，电表②偏转两次
29．神经电位测量结果如右侧曲线图，该图中1、2、3、4、5是五个不同阶段，下列说法，正确的是
A．1状态下神经元的细胞膜内外没有离子进出
B．4主要是由膜内K+在短期内大量涌出膜外造成的，该过程
需要离子通道，不需要消耗能量
C．若组织液换成Na+浓度更高的海水，会导致记录到的电位变化中Y点下移
D．若组织液换成K+浓度更高的液体，会导致记录到的电位变
化中X点下移
30．右图所示为某岛屿上某生物种群数量变化曲线，下列有关叙述中，正确的是
A．食物是影响cd段波动的重要内性因素
B．cd段波动的直接原因是出生率和死亡率的的变动
C．b点时种群有最大自然增长率
D．该种群发展过程中，ab段幼体所占比例小于cd段幼体
比例
31．下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是
A．群落中的植物具有垂直分层现象
B．群落中的动物具有垂直分层现象
C．动物在群落中的具有垂直分层现象与植物具分层现象有关
D．乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平分布
32．右图食物网中a表示鸟的食物中动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x，最多需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为
A．y＝90ax＋10x B．y＝25ax＋5x
C．y＝20ax＋5x D．y＝100ax＋10x
33．右下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量）。下列有关叙述，错误的是
A．图中所含的食物链为捕食食物链
B．这些生物的种群数量在各自的K值上下波动
C．旅鼠的种群数量主要是由外性因素调节的
D．旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的的数量变化是一
种正反馈调节
34．结合下图，下列相关叙述，正确的是
A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构
B．只要能获得相同的粘性末端，可以用不同种b切割a和d
C．c连接双链间的A和T，使粘性末端处碱基互补配对
D．若要获得未知序列的d，可到基因库中寻找
35．某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%。一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是
A．10/19 B．9/19 C．1/19 D．1/2
三、非选择题（本题有5小题，共50分）
36．（6分）某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外），有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。回答下列问题：
（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 （填“不同”或“同一”）种群。
（2）生态学家通过标志重捕法调查兔种群密度。在1 h2范围内，第一次捕获并标记40只兔，第二次捕获30只，其中有标记的15只。第二次捕获时该种群密度是 只/h2。若标记的兔有部分被狼捕食，则会导致种群密度估算结果 。
（3）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈，乙组同时抛出2个相同的棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 （填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说。测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离 （填“相同”或“不同”）。本实验中的项圈和棍棒，分别模拟草原上的 。
37．（12分）某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中，以白炽灯作为光。移动台灯可改变光与试管的距离；CO2浓度分别设置为0.05%和0.03%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(如图所示)。请分析回答下列问题。
(1)比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是 。EF段限制光合速率的主要因素是 ，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C3酸含量将________（填“增加”/“不变”/“减少”），NADP+含量将 （填“增加”/“不变”/“减少”）。
(2)F点的含义是____________________________________________________________。
若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向 移。
38．（8分）为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞溶胶和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）。
试管编号
加入的物质细胞溶胶
A B线粒体
C D酵母菌
E F
葡萄糖 － ＋ － ＋ ＋ ＋
丙酮酸 ＋ － ＋ － － －
氧 气＋ －＋ －＋ －
注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。
（1）会产生CO2和H2O的试管有 ，会产生酒精的试管有 。
（2）需氧呼吸产生的［H］，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2,4－二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在
的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解 （填“能”或“不能”）继续进行。
39. （12分）现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅(A)对非裂翅(a)为显性，杂交实验如图1。
(1)上述亲本中，裂翅果蝇为 (纯合子／杂合子)。ks5u
(2)某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上：
(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型： (♀)× (♂)。
(4)实验得知，等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上．基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因 (遵循／不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将 （上升／下降／不变)。
40．（12分）甲状腺激素调节机体代谢，动物患低甲状腺激素疾病往往食欲不振、反应迟钝常呈嗜睡状。该疾病的病因可能有三种：下丘脑缺陷、腺垂体缺陷、甲状腺缺陷。现欲研究某实验兔低甲状腺激素疾病的病因，请根据以下提供的实验材料与用具，完善实验原理，设计实验思路，并回答有关问题。
材料和用具：患低甲状腺激素疾病的实验兔、促甲状腺激素释放激素药剂、注射器、激素含量测定仪等（要求：实验不分组，答题时对具体的注射、含量测定方法等不作要求）。
（1）实验原理：
①下丘脑通过对 活动的调节影响甲状腺的活动。
②通过注射促甲状腺激素释放激素，以血液中 （以下表述用a表示该物质）含量变化为观察指标。
已知健康动物的实验结果（单位略）如下表所示：
注射前注射后
健康动物1030
（2）实验步骤：
①
②
③
（3）预期结果与结论
如果注射前测得的a含量比正常值低，注射后测得的a含量升高，则病因是下丘脑缺陷；
如果注射前测得的a含量比正常值 ，注射后测得的a含量 ，则病因是腺垂体缺陷；
如果注射前测得的a含量比正常值 ，注射后测得的a含量 ，则病因是甲状腺缺陷。
答案
36.（6分） （1）同一 （2）80 偏大 （3）小于 相同 雌鹿或雄鹿
37．（12分） (1)CO2浓度 光照强度 增加 增加
(2)该光照强度(与光相距105 c)时小球藻光合速率等于呼吸速率 左
38．（8分） （1）C、E B、F （2）线粒体内膜 能
ks5u
39．（12分） （1）杂合子 （1分）
（3分）
（3）非裂翅（♀）×裂翅（♂）或 裂翅（♀）×裂翅（♂）
（4）不遵循 不变ks5u
40.12分）（1）腺垂体 促甲状腺激素（每空1分）
（2）①取若干只患低甲状腺激素疾病实验兔，测其促甲状腺激素含量，处理分析数据；（2分）
②分别注射等量适量的促甲状腺激素释放激素药剂；（2分）
③一段时间后再分别测其促甲状腺激素含量。处理数据并分析前后促甲状腺激素含量的变化。（2分）
（3）低 不变 （2分） 偏高 升高 （2分）