2014年数学考点变化及解读

逍遥学能  2015-01-29 13:39

  数学(文科)

  1.增加的考点

  直线与圆的方程;了解参数方程的概念

  2.无删除的考点

  3.提法有变化的考点

  (1)三角函数中“了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质”变为“理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质”。

  (2)三角函数部分,将考试要求中“同角三角函数基本关系式”移到了“考试内容”中。

  (3)圆锥曲线中“理解椭圆的参数方程”变为“了解椭圆的参数方程”。

  数学(理科)

  1.无增加、删除的考点

  2.提法有变化的考点

  (1)三角函数“了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质”变为“理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质”。

  (2)圆锥曲线“理解椭圆的参数方程”变为“了解椭圆的参数方程”。

  (3)极限部分“理解闭区向上连续函数有最大值和最小值的性质”变为“了解闭区向上连续函数有最大值和最小值的性质”。

  [解读]

  数学文、理科考纲的变化不大,大部分调整只是在表述上进一步规范化,使之更贴近考试的要求。仅在个别内容上要求有所提高。文科增加了“直线与圆的方程”和“了解参数方程的概念”内容,这两处考点对考生的要求不高,难度也不会太大。

  从考纲变化的趋势上看,高考将提高对向量的运用要求,另外,对三角函数的要求也要提高一个层次,如将过去要求的“?了?解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质”改为了“?理?解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质”;理科增加了“?了?解参数方程的概念”,文科增加了“?理?解圆的参数方程”。




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