逍遥学能 2014-09-06 10:04
第一单元 走进化学世界
一．
1、原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础。其科学家是( )
A、门捷列夫 B、道尔顿和阿伏加德罗 C、汤姆生 D、爱迪生
2、我国古代有几大闻名世界的化学工艺是( )
A、烧陶瓷、指南针、造纸 B、烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒
C、烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药 D、制火药、指南针、造纸、印刷
3、下列是日常生活中的一些变化，其中前者是物理变化，后者是化学变化的一组是：（ ）
A．水受热沸腾．酒精燃烧 B．动物的呼吸作用．汽油挥发
C．剩饭变馊．铁锅生锈 D．玻璃破碎．西瓜榨成汁
4、下列实验操作，正确的是：（ ）
A．为了节省火柴，拿酒精灯到另一已经燃着的酒精灯上去点火
B．在试管中盛1/2容积的液体进行加热
C．用舌头去尝药品的味道
D．振荡试管里的液体时，用手指拿着试管用手腕甩动
5、某实验中，老师要求同学们用试管取一些稀盐酸，下列四位同学的操作合理的是：（ ）
A．向试管内滴入2滴稀盐酸 B．向试管内注入 l - 2L稀盐酸
C．向试管内注入 5 L稀盐酸 D．向试管内倒入大半试管稀盐酸
6、把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧比在呼出的气体中燃烧时间长，说明：（ ）
A．空气是由氮气和氧气组成 B．呼出气体中氧气的含量比空气中小
C．呼吸过程中消耗了氧气 D．呼出的气体是二氧化碳
7、某同学用托盘天平称量10g白糖，当指针不在零位而偏左时，就开始称量，当达到平衡时（指针在零位），则实际称量的白糖的质量是：（ ）
A．等于10g B．大于10g C．小于10g D．无法判断
8、实验不小心打翻酒精灯，并在桌面燃烧起来，简单合理的扑救措施是：（ ）
A．用水冲灭 B．用嘴吹灭 C．用泡沫灭火器扑灭 D．用湿抹布扑盖
9、正确量取12l液体，应选用的一组仪器是：（ ）
①15l量筒 ② 10l量筒 ③ 20l量筒 ④ 胶头滴管
A．③④ B．①④ C．②④ D．①②④
10、给3L液体加热，需使用的仪器有( )
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发 皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)
A、①③④⑤ B、②④⑥ C、①③④ D、②④⑥⑦
11、用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因是
① 用酒精灯外焰给试管加热； ② 加热前试管外壁的水没有擦干；③ 加热时试管底部触及灯芯； ④ 试管里液体体积超过试管容积的1/3；⑤ 加热时试管没有倾斜；⑥ 没有进行预热，直接用火焰加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是：（ ）
A． ①③⑤⑥ B．②④ C．②③④ D．②③⑥
12、下列解释不正确的是：（ ）
A．加热试管里的液体时，不能将试管口对着人，是因为加热过程中试管里的液体有可能会喷出来，烫伤人
B．液体沸腾的试管，不能立即用冷水冲洗，是因为热的试管可能会烫手
C．酒精灯帽取下来一段时间后，再去点火，发现酒精灯点不燃，是因为灯芯上的酒精早已挥发，只剩下水分了
D．实验后，必须清洗仪器，是因为仪器不干净，对实验结果会产生影响
13、某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为20l，该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为10l,则倒出液体的体积为：（ ）
A．大于10毫升 B．10 毫升 C．小于10毫升 D．无法判断
14、下列课题侧重于化学学科研究领域的是：（ ）
A.计算机动漫游戏的开发 B.“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道
C.“禽流感”传播途径的调查 D.新型药用有机分子的研制
15、下列基本操作正确的是：（ ）
16、实验结束后，如图所示仪器的放置方法正确的是（ ）
17、下列仪器中，可以用于直接加热的是：（ ）
①集气瓶 ②蒸发皿 ③烧杯 ④量筒 ⑤试管
A．①② B．②⑤ C．③④ D．②③⑤
18、物理变化和化学变化的本质区别( )
Ａ．有颜色变化 Ｂ．有其他物质生成
Ｃ．有气体生成 Ｄ．有发光、放热现象
19、下列实验数据合理的是（ ）
A.用托盘天平称取12.62g的食盐 B.用10L量筒量取8.76L蒸馏水
C.普通温度计上显示的室温读数为25.68℃ D.用10L量筒量取某溶液，体积为8.2L
20、下列有关实验操作正确的是：（ ）
A．用剩的药品不要乱丢，要放回原试剂瓶中
B．烧杯和试管可以放在火焰上直接加热
C．把块状固体药品放入试管时，应先把试管横放，把药品放在试管口，缓缓地竖起试管，让药品滑到试管底部，以免打破试管。
D．可以用内焰给试管里的液体加热，但是要求试管倾斜45度，且不时移动试管
21、下列实验操作必须使用滴管的是：（ ）
A．向酒精灯中添加酒精 B．量取一定体积的液体
C．称量一定质量的固体 D．加热液体
22、2003年5月17日至23日的全国科技活动周以“依靠科学，战胜非典”为主题，全方位开展防治非典科普宣传活动。以下是人们在面对“非典”时的一些认识，你认为符合科学道理的是：（ ）
A．家庭消毒时，消毒液越浓越好 B．烹饪时用“加碘食盐”，可预防“非典”
C．应经常保持室内清洁卫生和通风 D．必须每天吃药，补充人体所需化学物质
23、下列社会问题中与化学有关的是：（ ）
①农药．化肥的合理使用可以增加粮食产量 ②无氟冰箱与臭氧层空洞的形成
③汽车新能源??－太阳能的开发和利用 ④禁止使用含磷洗衣粉
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
24、市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：
实验人实验方案
小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。
小英第一天手背上涂上防晒霜，第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。
小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂。一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。
小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。
你认为最合理的实验方案是（ ）
A.小敏 B.小英 C.小玲 D.小红
25、纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料，许多材料达到纳米（1纳米粉=10-9米）级的大小时，会产生许多让你料想不到的、奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。如：如金属制成纳米粉末后就变成了黑色，且不导电，机械强度也大幅度提高。下列说法错误的是：（ ）
A．纳米碳虽然质地柔软，但强度却很大 B．纳米氧化锌能吸收电磁波
C．金黄色的金粉应该属于纳米材料 D．制成纳米材料的铁粉堆积在一起不能导电
二．题
1、用容积为 15 L的试管盛液体加热时，最多可盛液体________l，加热时应使用试管夹，试管夹应由试管______往_______套，夹在____________________。
2、下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求：
（1）用于夹持试管的仪器是 ；（2）取用粉末状药品时一般选用 ；（3）用于吸取和滴加少量液体的是 （4）常用于给物质加热的仪器是 ；（5）既可用作反应容器又能直接受热的是 ；（6）用来收集和贮存少量气体时需用 。
3、现有下列实验仪器：
（1）写出仪器名称：a________；b ；d________，i 。
（2）给仪器b中的液体加热时要用到 ，加热时b中的液体的体积不能超过其容积的__________，g中的液体不得超过其容积的 ，排水集气时要用到的仪器 、
、 。（填用到的仪器填名称）
（3）写出下列操作所引起的后果。
①用同一支滴管取不同药液
②用嘴吹灭酒清灯
③给试管中液体加热，试管底部与灯芯接触
④量取液体时，如果视线俯视凹液面的最低处
4、液体药品取用如右图操作，仔细观察，回答下列问题：
（1）细口瓶的瓶塞应 放在桌上，原因是
（2）手握细口瓶倾倒液体时，标签要 ，原因是
（3）倾倒液体时，瓶口要 试管口，缓缓倒入，原因是
（4）倒完液体后要立即 ，并把试剂瓶放回 ，标签要朝向
5、如右图，将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰
水的烧杯里，可观察到的现象是
（有几个现象填写几个）
6、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
（1）量取8L水，应选用 L的量筒。
（2）胶头滴管用过后应 ，再去吸取其他药品。
（3）实验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫放 .
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端 ，然后稍稍用力转动插入。
（5）把石灰石块状固体放入试管中的方法是
。
7、①甲醛一种无色，有强烈刺激性气味的气体；②易溶于水、
醇和醚；③35～40％的甲醛水溶液叫做福尔马林。④甲醛能发生缩聚反应，得到酚醛树脂(电木)；⑤它也能与银氨溶液产生银镜反应；⑥还可以与新制的氢氧化铜悬浊液反应生成红色的氧化亚铜沉淀。⑦甲醛燃烧时生成二氧化碳和水。⑧甲醛是一种重要的有机原料。
根据上述有关甲醛的介绍，我们可以归纳出：甲醛的物理性质有__________，（填序号，如果认为该空没有答案，可以不填；下同）化学性质有_________，物理变化有__________，化学变化有____________。
8、酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳。
根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同） ；化学性质有 ；用途有 ；酒精发生的物理变化有 ；发生的化学变化有 。
三．实验探究
1、小明通过学习蜡烛的及其燃烧的探究，最近对酒精灯燃烧．家庭使用的液化气燃烧现象产生了兴趣，于是开始了系列实验。
（1）首先他发现三种物质的状态不同，蜡烛是 ，酒精是 ，
液化气是 （填“固体”“液体”“气体” ）；
（2）点燃液化气，观察到的主要现象有 （填序号）
①发出蓝色火焰； ②燃烧后产生有刺激性的气味的物质；
③发光．放热； ④产生浓烟； ⑤火焰分层。
（3）用一支木筷迅速插入液化气火焰中片刻取出，观察到木筷表面出现的现象与蜡烛燃烧出现的现象相同，在最外层呈圆弧状焦黑斑，说明液化气燃烧的火焰 （填“是”、“不是”）分层的， 温度最高。
（4）为了探究液化气燃烧后生成的产物，小明同学设计了下表格，请你帮他完成：
实验步骤实验现象实验结论
1、点燃液化气，__________
_________________________
____________________________________________________证明液化气燃烧生成了水（H2O）
2、_______________________
____________________________________________________
___________________________证明液化气燃烧生成了二氧化碳（CO2）
（5）小明发现家用液化气燃烧有时在锅底会有黑色小颗粒产生，冷却后触摸有滑腻感，此颗粒是 ，可能是什么原因产生的 ________________________
四．拓展题
1、以下信息对解答本题能提供帮助：无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。
某同学为了研究蜡烛燃烧的产物，设计了以下实验，如
图所示。在甲、乙两集气瓶中充满氧气，瓶底分别装有
澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体。
①点燃集气瓶甲中的蜡烛，观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。
②点燃集气瓶乙中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。
请回答：（1）蜡烛在氧气中燃烧比在空气中 ，说明氧气具有 性。
（2）以上实验说明蜡烛的燃烧产物有 。
2、人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出的是二氧化碳气体和水蒸气．但人体排出的二氧化碳是空气中的还是人体新陈代谢的产物呢？为了证实这个问题，设计如下实验．
（1）人在吸气的时候活塞A ____（填“打开”还是“关闭”）活塞B ______（同上）．
（2）人在呼气时，应该将活塞A ______，将活塞B_______，在Ⅱ中看到的现象是_______________________________．
（3）试剂瓶Ⅰ的作用是______________________________,
试剂瓶Ⅱ的作用是___________________________________
将上述实验反复操作就能证明二氧化碳是来自人的代谢而不是空气．
3、通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。（含量均指各组分的体积分数）
空气中的含量（%）呼出气体中的含量（%）
氧气2115．7
二氧化碳0．033．6
水蒸气＜0．036．2
请你根据所学的知识，完成下列实验报告。
操作步骤现象结论
取呼出气体和等体积的空气各一瓶，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片
（1）人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量
（2）呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象
（3）
（4）（5）（6）
请填写：
（1） ；
（2） ；
（3） ；
（4） ；
（5） ；
（6） 。
4、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。
结论：石蜡的密度比水 。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、 、
，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到
处（填字母）的火柴梗最先碳化。
结论：蜡烛火焰的 温度最高。
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ，
片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。
结论；蜡烛燃烧以后的生成物是 。
5、[发现问题] 蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究
[猜想与假设] ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；
[实验验证]
（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设
（填序号），此实验能否得出正确结论？ ，原因是
。
（2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是 。
（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设 提供了证据。同时可排除假设 ，因为 。
6、几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了
以下探究．请你完成其中的步骤：
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平
放入火焰中，约1s后取出，现象如右
图A，这证明焰心___________
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象（如右上图B），在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是：______________、__________________________
（3）猜想和验证：
猜想操作现象结论
假设①：焰心气体含CO2在未点燃的短玻璃管上口，__________________________________
假设①不成立
假设②：焰心气体含有石蜡蒸气 取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾
包住中部，将玻璃管下端插入焰心，
上端试用火焰点燃．
假设②不成立
取下长玻璃管，打开湿毛巾
7、现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水。（简要写出实验步骤、现象和结论）
步骤 现象结论
8、在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中，二氧化碳的含量相对较高，而氧气的含量相对较低。试设计实验证明：超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。
实验步骤现象结论
（2）给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶，请你用简单的方法，取出（1）题中大型超市和学校操场的气体样品。（以操场为例）