2015年九年级化学下学期开学考试题(带答案)

逍遥学能  2016-02-10 14:27

2.“2H+”表示
 A.2个氢原子     B.2个氢离子   C.2个氢分子  D.2个氢元素
3.用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到一种物质:HA uCl4(四氯合金酸),其中氯元素的化合价为-1价,则金元素(Au)的化合价为
A.  +l            B.  +2          C. +3           D .  +4
4.20 12年12月31日,山西某公司发生一起苯胺泄漏事 故,造成水体严重污染。苯胺的化学式C6H5NH2,下列有关苯胺的说法错误的是
A.由C、H、N三种元素组成   
B.一个分子中含有5个氢原子和1个氢分子
C.相对分子质量为93        
D.苯胺中的C、H元素质量比为72:7
5.美国两位科学家利用碘元素,借助放射学,进行“G蛋白偶联受体研究”,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,因此获得2015年诺贝尔化学奖。右图是碘元素的部分信息,下列说法不正确的是
A.碘属于非金属元素       B.碘元素相对原子质量为126.9
C.碘原子核内中子数为53    D.食用含碘盐可预防甲状腺肿大
6.2015年3月,我国浙江大学高分子系高超教授的课题组用石墨烯(石墨烯由石墨制成),制造出了一种超轻物质,取名“碳海绵”(如图),刷新了超轻固体材料的世界纪录,也是目前吸油力最强的材料。下列说法错误的是新|
A.“碳海绵”是一种化合物   
B.“碳海绵”具有较强的吸附作用
C.“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜  
  D.“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2
7.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列逻辑推理正确的是
A.大多数物质燃烧需要氧气,所以氧气具有可燃性
B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7
C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物质都是氧化物
D.反应前后物质质量守恒,所以10 g碳与10 g氧气反应生成20 g二氧化碳
8.下列实验操作或装置正确的是
 
A.稀释浓硫酸      B.加热液体     C.测定溶液的pH     D.检查装置的气密性
9. 2015年6月,我国拟用长征二号改进型火箭发射神舟十号载人飞船,火箭所用的燃料液态偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4发生的反应可写作 : C2H8N2+2N2O4 = 3N2↑+2CO2↑+nH2O↑下列说法正确的是
A.该化学方程式中n=3           B.该反应是分解反应
C.该反应要吸收大量的热         D.N2O4是氧化物
10. 氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示,下列从图中获取的信息中正确的是
A.两种物质溶解度都随温度升高而增大
B.45℃时两种物质溶液的溶质质量分数相等
C.将50℃的硫酸钠饱和溶液降至20℃,始终没有晶体析出
D.20℃配制100g5%硫酸钠溶液,若量取水时俯视读数,则所得溶液的质量分数偏大
二、本大题包括6小题,共34分。
11.(6分)随着人类文明的进步,建筑材料也在发生不断变化。下图是几种常用的建筑材料。
     
砖坯和木材           石材和生石灰             钢筋和水泥
(1)图示的建筑材料中,肯定含有的金属元素是________。 高温钢水进入模型便可生产不同规格的钢筋,这一过程是________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)木材属于可燃物,要注意防火。请你写出一种灭火的方法:_____________。
(3)生石灰购回后,需用水冲浸制成石灰浆,该反应的化学方程式是_____   ___。
(4)从建筑材料的选择与变迁,你得到的启示是_________ _______________。
12.(7分)如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。

(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用_______,用图示的乙装置收集氢气,A端应与_____(填“B”或“C”) 端相连。
(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中发生反应的化学方程式为
                                       。若用装满水的乙装置收集氧气,A
端应与________(填“B”或“C”) 端相连。
(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和的NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去________;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是________。
13.(7分)人类生活离不开金属。
(1)铁是生活中常用的金属。某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热。发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与     、氧气等物质共同作用才会生锈。
(2)CO、C均可和金属氧化物反应,这是因为二者均有      性,木炭与氧化铜反应的化学方程式为                。
(3)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应。
A.Cu和AgNO3溶液   B.Mg和MnSO4溶液   C.Mn和盐酸
①写出Cu和AgNO3溶液反应的化学方程式                            。
②Mn、Ag、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序            。
14.(8分)小雨阅读课外资料得知:氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物
质作催化剂。于是,他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究
兴趣。
【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化 效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验。
序号 KClO3的质量 其他物质的质量 温度 氧气的体积 反应所需时间
① 2.0g  330℃ 100mL t1
② 2.0g CuO   0.5g 330℃ 100mL t2
③ 2.0g  MnO2  0.5g 330℃ 100mL t3
④ 2.0g MnO2      g 380℃ 100mL t4
(1)若t1       t2(填“>”、“=”、“<”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化铜是此反应的催化剂,还需探究反应前后,氧化铜的________________和________________不变。
(2)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是                     。
(3)实验④中MnO2的质量为     g,若t3>t4,则化学反应快慢与温度的关系是                   。
(4)写出实验④所涉及的化学方程式                                  。
15.(5分)某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。
【活动探究】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧。
实验①:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体。
(1)镁在C O2中反应的化学方程式为                     ,此反应的基本类型是     。
(2)实验①的结论是                               。由该结论可知             (写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。
(3)通过实验①你对燃烧条件的新认识是                                。                                              
16.(7分)在20 13年我市中考化学实验考试中,小华同学抽到的题目是“二氧化碳的制取和性质”。小华熟练地取一定量的石灰石与足量稀盐酸反应,产生二氧化碳气体。请计算小华制得1.76 二氧化碳,至少需要80%的石灰石的质量(假设石灰石中杂质不与稀盐酸反应)。


 
15.(5分)(1)2Mg+CO2 2MgO+C
(2)CO2支持镁的燃烧(镁在CO2中可以燃烧); 不能
(3)物质燃烧不一定有O2参加反应
16.(7分)解:设制得1.76g二氧化碳,需要含碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
X                   1.76g
 
         X=4g
      4g÷80%=5g
答:略。


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