河南省安阳市重点高中2013-2014学年高二上学期第二次阶段考试语

一、基础知识，每小题3分，共21分。1、下列选项读音完全正确的一项是 （ ）A、差肩cī仳离pǐ付梓zǐ不省所怙xǐng 畏葸sīB、妻孥nú装殓lián便体pián 憧憬未来chóng 裙裾jūC、趑趄jū 黜陟zhì 徜徉cháng 莘莘学子shēn 伛偻 lǚD、勖励xù 缫丝sāo 字帖tiě 拾级而上shí 聒噪guō2、下列选项字形完全正确的一项是（ ）A、座落 震憾 沉湎 厮杀 目不暇接 老奸巨猾B、辐射 缜密 租赁 痉挛 仗义执言 礼上往来 C、联袂 慰籍 必竟 脉搏 真知灼见 拾人牙慧D、蛰伏 宣泄 妨碍 经典 人才辈出 走投无路3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A. 家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。B．走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。大家都把目光转向了他。C．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。D．专家认为，不要在孩子面临困境时充耳不闻，要帮助孩子对目前的困境进行分析，教会孩子分析问题、解决问题的方法。4. 下列各句中，没有语病的一项是(　　)A．B．C．D．(　　)B、夫唯道，善贷且成。 贷：宽恕C、汝之纯明宜业其家者，不克蒙其泽矣！ 业：继承D、其莳也若子，其置也若弃。 莳：移植，栽种6、下列加点词语不是古今异义的一项是(　　)终吾生以徜徉(　　)D、若甚怜焉，而卒以祸。 能顺木之天,以致其性焉尔。二、文言文阅读（9分，每小题3分）【注】①南京：这里的南京指今北京市。8．对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）A． 休哥整兵进击，敌乃却 却：退却B． 休哥以轻兵薄之 薄：靠近、迫近C． 太后益以锐卒 益：更加D． 身更百战，未尝杀一无辜 更：经历①休哥率本部兵从匡嗣等战于满城 ②彼众整而锐，必不肯屈，乃诱我耳③又设伏林莽，绝其粮道 ④伺彼蓐食，击其离伍单出者⑤先以兵扼其要地 ⑥每战胜，让功诸将，故士卒乐为之用A．①③⑤ B．②③④ C．①④⑥ D．②⑤⑥A．耶律休哥出身贵族之家，年少的时候就表现出做王公辅相的才能，乾亨元年深受皇帝器重，耶律休哥不负所望。B．耶律休哥深知兵不厌诈，看出宋军假降后，规劝韩匡嗣。韩匡嗣不听而兵败，幸亏耶律休哥才得以击退敌军。C．耶律休哥追随太后南征，为先锋。耶律休哥预先扼守住要道，恰好太后大军赶到，宋军大败，耶律休哥被封为宋国王。D．耶律休哥戍边有方，重视边境的建设，创立轮休法，鼓励农桑，整修装备，教化边境百姓，因此边境安宁。课外：把文言文阅读材料（1）（2）(4) 绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。阅读下面这首唐诗，完成下列各题。春中田园作王 维屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。（1）诗人在前六句中借助哪些意象描绘了一幅怎样的景象？（4分） 答： （2）在抒情手法上结尾两句与前六句有何不同？分别抒发了什么情感？（4分） 答： 四、默写（每空1分，共10分）1、大方无隅， 。（《祸兮福兮》）2、 ，平明吹笛大军行轮台歌奉送封大夫出师西征3、 ，波澜动远空。（《汉江临眺》）4、 ，沧江急夜流。（《宿桐庐江寄广陵旧游》）5、烟销日出不见人， 。(《渔翁》)6、 ，望湖楼下水如天。(《望湖楼醉书》)7、雪净胡天牧马还， 。(《塞上听吹笛》)8、轮台九月风夜吼，，9、年年战骨埋荒外， 。(《古从军行》)五、实用类文本阅读（22分）阅读下面的文字，完成～题。“人淡如菊”的华裔女建筑师(《人民日报海外版》有删改)．下列对选文内容的理解不正确的两项是(　　)A．林璎的最新荣誉是获得2009年度美国国家艺术奖章。虽然林璎的名字被人熟知是近几年的事情，但“最新”意味着此前她也获得过荣誉和奖励。B．林璎继承了林氏家族得天独厚的艺术才华，尤其是受学习西方建筑科学教育的姑母林徽因的影响颇多。C．她的“月相”、“成行的芦苇”、“雪崩”等众多设计作品，都是无声却自然的诗。D．“数不尽的美国人来到这里，携来的不仅仅是眼泪，带走的则必定有深沉的思索”，这句话的含义是美国人开始正视越南战争的结局，怀念战死的人们，思索生活的意义。E．美国人能够接受总统奥巴马的非洲黑人血统，却不能接受由一个“黄种外国人”设计的越战纪念碑，一个亚洲人为一场亚洲战争而做的纪念碑。2．“人淡如菊”是一种拒绝霸气的平和和执着，文章从哪些方面具体体现了林璎的这两种性格特质？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．“虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里，但她却越来越强烈地感觉到东方式的审美对她的影响。”着眼全文，具体分析东方式审美带给林璎的影响体现在哪些方面。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．文章中提到林璎的“第5座纪念碑‘什么在消逝?空屋’”，但紧接着又说“‘什么在消逝?空屋’并不是一座建筑物”。你觉得这矛盾吗？为什么？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、语言运用 对“英雄”的评价有不同标准。请仿造示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“英雄”的理解。要求：①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超越50字。（6分） 翻开《水浒传》，林冲说：英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄。翻开《史记》，项羽说：翻开《三国演义》，诸葛亮说：　　七、阅读下面材料，根据要求作文。（0分）800字的文章。5、B。贷：施与6、C。A项 “其实”，古义是“它的果实”，今义是“承上文转折,表示所说的是实际情况”。B项 “成家”，古义是“建宅安家”，今义是“成立家室，娶妻”。D项“以为”，古义是“把……作为”，今义是“认为”。 7、A。A项“其”均表揣测语气，翻译为“大概，或许”。B项“遂”，分别译为“于是，就”和“喂养长大”。C项“诚”，分别译为“确实，的确”和“如果，果真”。D项“焉”，分别译为“他们，百姓”和语气词“了”。二、文言文阅读（9分，每小题3分）C。益：添加，增加。B。①句只是客观地叙述耶律休哥率军跟随匡嗣作战。⑥句说的是耶律休哥让功劳与于其他将领和士卒对他的爱戴。C。耶律休哥被封为宋国王是在战败宋将曹彬、米信之后，在南征之前。课外：把文言文阅读材料11．⑴ 宋军缺水没有井，就过滤烂泥中的水喝来解渴，一共四天才到达涿州。“军”“乏”“漉”“凡”各1分（2）休哥减少赋役，照顾孤寡，告诫戍边士兵不要侵犯宋朝的边境，即使是跑到北边来的马和牛，也要全部归还给宋人。“省”“虽”“逸”各1分，1分（4）穿过云气，背靠着青天，然后图谋往南飞，将要到南海去。五、实用类文本阅读（22分）1． 【解析】　B项，“林璎受学习西方建筑科学教育的姑母林徽因的影响颇多”不妥当，她与她的姑母从未谋面。E项，越战纪念碑虽曾饱受争议，但最终美国人认同了她设计的越战纪念碑，并引发了人们深沉的思索。【答案】　BE2．【答案】　平和：性情淡泊，单纯低调。面对媒体，她不愿过多上镜；当有人走近她索取邮件地址时，她拒绝来者要求。执著：个性倔强，坚持而有勇气。在越战纪念碑最后的决定会议上，林璎以其独特的倔强和勇气赢得胜利。(或“什么在消逝?空屋”计划将至少持续十年，对环保事业的执著)(意思对即可)．【答案】　从兴趣爱好看，东方建筑对林璎的影响就远胜于欧洲建筑对她的影响。从人物性格上看：为人简单，有浓浓的书卷气。从作品特点看：展示勇气，沉着智慧，朴实无华，没有浮夸的装饰。很多作品都是无声却自然的诗。【答案】　不矛盾。“什么在消逝?空屋”确实不是一座建筑物，而是一种呼吁保护濒危动物及其生存环境的大型声音及多媒体互动装置。但是，纪念碑的存在，是为了告诉下一代什么是意义，而“什么在消逝?空屋”是林璎用她的设计和艺术来呼吁人们保护地球，保护环境，“是为了告诉下一代什么是意义”，因此，它也是一座纪念碑，存在人们心中的纪念碑。它是林璎艺术生涯的又一座丰碑，告诉人们生命的意义。河南省安阳市重点高中2013-2014学年高二上学期第二次阶段考试语文试题
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