福建省晋江市季延中学2013-2014学年高二上学期期中考试(生物文

逍遥学能  2014-08-27 19:21

试卷说明:

2013-2014学年高二上学期期中考生物(文科)试卷1.生物进化和繁殖的基本单位是 (  )2.达尔文自然选择学说不能在根本上加以解释的是(  )A.遗传和变异的原因 B.人工选择 C.生存斗争 D.生物的适应性3(  ) C.共同进化 D.地理隔离4.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降。原因是(  )A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图甲所示,图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是(  )下图表示内环境成分间的关系,正确的是( ) 7.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 (  )人体细胞与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是( )①消化系统 ②呼吸系统 ③神经系统 ④泌尿系统 ⑤循环系统⑥运动系统 ⑦生殖系统 ⑧内分泌系统A.①②③④  B⑤⑥⑦⑧  C①②④⑤  D③⑥⑦ ⑧9.下列不属于内环境稳态重要组成部分的是 (  ).反射活动的结构基础是(  ) A.感受器 B.反射弧 C.效应器 D.神经中枢. 某人的脊髓从胸部折断后,一般情况下(  )?A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉? B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉?C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉? D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉?中枢神经系统中严重损伤后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是(  )?A.大脑    B.小脑    ?C.脑干    D.脊髓腰段?在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是(  )?.神经冲动在体内的传导途径是(  )A.树突→突触→神经元细胞体????B.轴突→神经元细胞体→树突→突触C.树突→神经元细胞体→轴突→突触?D.树突→突触→轴突→神经元细胞体1.一外伤病人不能说话但能听懂别人讲话,也能看书看报。其受伤的中枢是(  )A.区 B.S区 C.H区D.V区.在促进新陈代谢时,下列器官相互作用的正确表示是(  ).下列不属于下丘脑作用的是(  ) .对体温具有调节作用 B.对垂体激素的释放具有调节作用 C.对人体内水的平衡起调节作用 D.对语言的表达起调节作用促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是(  )A.肠黏膜细胞和甲状腺细胞B.胰腺细胞和甲状腺细胞C.肝细胞和下丘脑细胞D.胰岛细胞和垂体细胞.下列激素中,分泌不足会引起糖尿病的是(  ) A.甲状腺激素B.胰岛素 C.胰高血糖素 D.生长激素下列关于体液调节的叙述中,不正确的是(  ).体液调节比神经调节作用的时间长B.体液调节比神经调节作用的范围广 C.参与体液调节的化学物质就是各种激素 D.参与体液调节的化学物质通过体液传送.5.人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于(  )A.大脑皮层 B.垂体C.下丘脑 D.脊髓可以组成人体第三道防线的结构或物质是(  )①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原A①③④⑤⑥ B.③④⑥⑦ C.①②③④⑥ D.①③⑤⑥27.下列关于艾滋病的说法,错误的是(  ) .艾滋病毒破坏B淋巴细胞,使人体免疫系统瘫痪 B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 C.H病毒侵入人体后与T淋巴细胞相结合,破坏T淋巴细胞 D.HIV病毒侵入人体后,使人体发生多种无法抵抗的感染和肿瘤,导致死亡28.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是(  )A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质.为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是(  )A.B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆细胞B.B细胞接受刺激后可释放淋巴因子C.吞噬细胞接受刺激后,能使靶细胞裂解死亡D.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能产生相应的抗体关于植物激素的叙述,正确的是(  )①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③产生部位也是作用部位④促进细胞的代谢⑤化学本质是蛋白质⑥化学本质是有机物A.①⑥ B.①③⑤C.②④⑤ D.①④⑥.如图表示燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况,下列叙述可能性最小的是(  )A.生长素由②向①移动B.生长素由④向③移C.生长素由①向③移动D.③处生长比④快2.如图表示用燕麦胚芽鞘做的实验,A、B不给照光,C、D照右侧光,能够向左弯曲生长的是(  )下列哪一项不能体现生长素的两重性(  )A.植物的向光性B.根的向地性C.顶端优势D.用生长素类似物在农田中除杂草.关于植物激素作用的叙述,正确的是( )A.生长素可用于果实催熟 B.脱落酸能够促进种子萌发C.赤霉素能够促进茎的伸长 D.乙烯可用于诱导产生无籽果实36.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是(  )37.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减少,引起该现象的直接原因是(  )A.雌虫生殖能力下降 B.种群的性别比例失调C.雌性个体也减少 D.种群出生率下降.下列关于种群的叙述,正确的是(  )①内蒙古草原上全部的牛是一个种群 ②池塘中所有的鱼是一个种群 ③稻田中所有的三化螟是一个种群 ④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例 ⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A.①③⑤ B.②④C.②④⑤ D.③⑤.如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是(  )①环境中影响种群增长的阻力 ②环境中允许种群增长的最大值 ③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A.①③ B.②③C.①④ D.②④.下列关于种群数量变动的叙述中,不正确的是(  )A.在营养、空间、气候和无敌害等理想条件下,种群数量增长的数学模型表示为:Nt=N0λtB.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大(  )42.如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的(  )A.图中A表示基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料B.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提C.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件D.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代关于稳态的实现,下列叙述不正确的是( )A.血液中的缓冲物质可以调节血浆pHB.肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等C.D.肝脏储存的肝糖在血浓度下降时不断地释放入血液中(  )A B.内环境稳态的调节主要依赖神经系统、内分泌系统、免疫系统C.内环境的理化性质是恒定不变的 D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁45.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是(  )A.若检测到b、点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B.点点C. a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质D.电表不偏转,电表偏转两次人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述,错误的是(  )A该反射的效应器是骨骼肌B.该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中C该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中传导和传递如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法中正确的是(  ) A.图中c为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体B.某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用C.a是机体调节内分泌活动的枢纽D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能.下列关于人体缺水时水分平衡调节的叙述,不正确的是(  ).细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋B.通过神经调节,大脑皮层的有关中枢产生渴觉,减少水的摄入C.通过激素调节,垂体释放抗利尿激素,减少尿量D.水分平衡调节同时受到神经和激素的调节,使内环境的稳态得以维持.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为(  )A.自身免疫病,肌无力B.自身免疫病,痉挛C.过敏反应,肌无力D.过敏反应,痉挛.下图为人体的某种特异性免疫图解,下列说法中正确的是(  )A.图示中~细胞均能识别抗原B.图示过程最可能表示的是某种抗原首次侵入机体时特异性免疫反应,物质代表的是抗体或淋巴因子C.HIV主要攻击细胞,使人体丧失一切免疫功能,最终使人死亡D.物质与细胞均在人体内长期存在,保持对抗原的记忆性.农业生产中利用生长素作用的原理可进行疏花疏果。下列应用中与其原理最为相似的是( )A.用一定浓度的生长素类似物喷洒植株,可以达到保蕾保铃的目的B.用一定浓度的生长素类似物促进扦插的枝条生根C.用一定浓度的生长素类似物促进瓜类单性结实,产生无子果实D.用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草2.某生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房福建省晋江市季延中学2013-2014学年高二上学期期中考试(生物文)
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