逍遥学能 2014-06-03 09:50
一、选择题
1．下列关于细胞呼吸的说法中，不正确的是 （ ）。
A．细胞呼吸实际上是在细胞内进行的呼吸作用
B．细胞呼吸实际上就是细胞与环境间的气体交换
C．细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”过程
D．细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程
2．细胞呼吸最主要的生理意义是 （ ）。
A．分解有机物 B．为生命活动提供热量 C．释放能量 D．为生命活动提供ATP
3．利用酵母菌发酵生产酒精时，投放适当的原料和在产生酒精阶段要控制的必要条件分别是（）。
A．玉米粉和有氧 B．大豆粉和有氧 C．玉米粉和无氧 D．大豆粉和无氧
4．下图表示酵母菌在不同氧浓度下产生ATP数量变化曲线的是（ ）。
5．检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的颜色反应，有关的描述不正确的是（ ）。
A．CO2可使澄清的石灰水变浑浊
B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
C．乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色
D．乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色
6．外界空气中的一个氧气分子，通过呼吸道进入血液循环，由红细胞携带，最终进入骨骼肌细胞的线粒体参与有氧呼吸，至少穿过了多少层膜？（ ）。
A．5 B．7 C．9 D．11
7．细胞色素C是一种含有铁卟啉辅基的复合蛋白，分布在线粒体内膜上，起传递电子和［H］的作用。细胞色素C是在有氧呼吸哪一阶段起作用？（ ）
A．第一阶段 B．第二阶段 C．第三阶段 D．每一阶段
8．与有氧呼吸相比，水稻进行无氧呼吸产生的能量减少，是因为还有部分能量 （ ）。
A．留在丙酮酸分子中 B．留在乳酸分子中 C．留在酒精分子中 D．留在ATP分子中
9．如果发面时间过长，面团会变得松软，含水量也会增加，其原因是（）。
A．长时间无氧呼吸产生大量的水 B．有氧呼吸产生CO2和水
C．酵母菌自身物质分解产生水 D．酵母菌能使面粉中的结合水转变成自由水
10．下列关于种子萌发时细胞呼吸特点的叙述中，错误的是（ ）。
A．相同条件下同质量的花生种子萌发所需氧气量比水稻种子萌发时的需氧量多
B．干重相等的甲、乙两份种子，甲浸水后萌发，乙消毒后浸水萌发，分别置于保温瓶中，一段时间后，甲瓶中温度稍高
C．冷库中完全隔绝氧气的风干种子不能进行细胞呼吸
D．某种子萌发初期，释放的CO2是吸收O2的数倍，则其细胞呼吸方式以无氧呼吸为主
11．葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质,对有氧呼吸的产物二氧化碳中的氧元素来源判断正确的是（ ）。
A．只来自葡萄糖 B．只来自水 C． 只来自氧气 D．以上判断都不对
12．在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（ ）。
A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精
C．ADP＋Pi＋能量→ATP D．［H］＋O2→H2O
13．将质量均为x克的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1 h后测定O2的吸收量和CO2的释放量如下表，由此得出的判断不正确的是（ ）。
变化量
O2相对浓度/％
0
1
2
3
5
7
10
15
20
25
O2吸收量/mol
0
0.1
0.2
0.3
0.35
0.5
0.6
0.7
0.8
1
CO2释放量/mol
1
0.8
0.6
0.5
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
1
A．在O2相对浓度为3％时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸
B．x克的果肉在O2相对浓度为3％时每小时分解葡萄糖0.15 mol
C．表中最适宜贮藏苹果的环境O2相对浓度为5％
D．O2相对浓度为5％时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱
14．葡萄糖在细胞内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是（ ）。
A．是在线粒体中进行的无氧呼吸 B．需在有氧条件下进行
C．不产生二氧化碳 D．反应速率不受温度影响
15． 下列对细胞呼吸的相关叙述中，不正确的是（ ）。
A．若细胞呼吸过程中有CO2放出，则可判断一定不是乳酸发酵
B．严重缺铁的病人由于缺氧可能会出现乳酸中毒
C．鲜牛奶酿制成酸奶容器必须密封，是为了防止产生的乳酸分解或挥发
D．酵母菌进行细胞呼吸产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体基质
16．一罐用葡萄糖溶液培养的酵母菌，由于混入氧气，酵母菌就可进行两种细胞呼吸，假使全部酵母菌都在分解葡萄糖，且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等。当罐内产生的CO2与酒精的mol数之比为2∶1时，有多少酵母菌在进行有氧呼吸？( )
A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/5
17．用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通氧气，则细菌的繁殖速度将如何变化？（ ）
选择项Ⅰ号试管 Ⅱ号试管 Ⅲ号试管 A 加快 减慢 不变 B 减慢 加快 加快 C 加快 减慢 减慢 D 减慢 加快 不变
18．将某动物细胞研磨离心后，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。把等量上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，进行两次实验：分别滴加等量的葡萄糖、分别滴加等量的丙酮酸，在适宜的温度下，就能否生成CO2而言，下列说法正确的是（ ）。
A． 甲试管两次都不能产生 B．丙试管两次都不能产生
C．乙试管两次都能产生 D．甲、乙、丙至少各有一次能产生
19．生物体内有机物氧化分解的总过程中，完全在线粒体中进行的是（ ）。
A．C6H12O6＋6H2O＋6O2→6CO2＋12H2O＋能量
B．丙酮酸转化为乳酸
C．C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2＋能量
D．丙酮酸和水形成CO2和［H］
20． 下列关于植物呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）。
A．中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B．是否产生CO2是两种细胞呼吸方式的主要区别
C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D．与高等动物相比独有的细胞呼吸产物是乳酸
二、非选择题
21．下图表示有氧呼吸的过程，请根据图回答下面的问题：
（1）写出图中各标号代表的名称：
① ；② ；
③ ；④ ；
⑤ ；⑥ ；
（2）有氧呼吸的第一阶段在 中进行，其他阶段在 中进行；
（3）若用18O标记C6H12O6，最终在［］ 中出现标记的18O；将一只实验小鼠放入含放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞参与有氧呼吸后，最先出现的放射性化合物是［ ］ ；
（4）⑦、⑧、⑨、⑩分别代表 ；
（5）写出图中形成ATP的反应式 ；
（6）细胞完成图示有氧呼吸过程的最主要意义是 。
22． 通过探究酵母菌细胞呼吸的方式，可以了解细胞呼吸的类型。
材料用具：液体石蜡油、质量浓度为0?1 g/mL的葡萄糖溶液酵母培养液、保温瓶、温度计、棉花等，设计活动程序：
①取三只保温瓶，编号为A、B、C，如下图；
②A瓶注入煮沸的溶液的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L；B、C瓶注入未经煮沸的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L；
③向A、B瓶中加入等量的酵母培养液，C号瓶中不加入酵母菌培养液；
④向A号瓶中注入液体石蜡；
⑤3个瓶中放入温度计，并用棉团塞住瓶口，以固定温度计并保证保温瓶通气；
⑥24 h后观察并记录3个保温瓶温度数据。
分析讨论：
（1）A瓶的溶液煮沸的目的是什么？为什么要冷却后再加入酵母菌？注入液体石蜡的目的是什么？
（2）设置C瓶的目的是什么？
（3）A、B两瓶的实验结果不同说明了什么？倒掉石蜡油，闻一闻A瓶内有什么气味？
23．下图表示生物体内葡萄糖分解代谢过程，请根据图回答下面的问题：
（1）反应①②③④中，在细胞质基质中进行的是 ,可在人体细胞中进行的 ；
（2）粮食储存过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为 ；有时粮堆内会有“发热”现象，这是因为 。
24．下图 表示某种植物非绿色器官在不同氧气浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化，请根据图回答下面的问题：
（1）在外界氧浓度10％以下时，该器官的细胞呼吸方式是 ；
（2）无氧呼吸强度与氧气浓度之间的关系是 ；
（3）实线和虚线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的是（ ）。
A．B点无氧呼吸强度最弱
B．B点植物呼吸作用最弱
C．C点植物既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D．C点植物只进行有氧呼吸，无氧呼吸被完全抑制
（4）AB段表示CO2释放量减少，其原因是 ；
（5）图中阴影部分的面积代表 ；
（6）当外界氧浓度为4％～5％时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收量相对值为0.4。此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的 倍。
25．下图的实验装置用于测量大麦种子的细胞呼吸速率。实验开始时，图中有色液体处于“0”标志位，两套装置建成后静置1 h，实验结果如图。
（1）装置A、B的实验结果是 。
（2）图中有色溶液和筒状滤纸各起什么作用？ 。
（3）若将图中金属网换成圆木板是否更好？为什么？ 。
（4）装置B中对大麦种子进行灭菌处理，目的是什么？ 。
（5）计算大麦种子的氧气吸收速率（mm3·g-1·h-1）。