七年级第二学期语文期中试卷附答案

逍遥学能  2018-10-07 14:22

语文的学习有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,以下是为大家分享的七年级第二学期语文期中试卷附答案,供大家参考借鉴,欢迎浏览!

一 积累与运用(20分)

㈠语言积累(12分)

1.请根据提示填写相应的古诗文。(12分)

⑴可汗问所欲, , ,送儿还故乡。(《木兰诗》)(2分)

⑵ ,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》)(2分)

⑶草树知春不久归, 。 ,惟解漫天作雪飞(韩愈《晚春》)(2分)

⑷独坐幽篁里, 。深林人不知, 。(王维《竹里馆》)(2分)

⑸《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健英姿的诗句是: , 。(2分)

⑹《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的诗句是: , 。(2分)

㈡语言运用(8分)

2.阅读下面文字,完成问题。(8分)

作为学者和诗人的闻一多先生,……那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越 (A.持之以恒 B.锲而不舍 C.水滴石穿)。他想吃尽、消化尽我们中化民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。……他从唐诗下手,目不 kuī园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。……饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。……几年苦历,凝结而成《唐诗杂论》的shuò果。

⑴根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)

地壳( ) 目不 kuī( )园 漂( )白 shuò( )果

⑵根据语境,文段中横线上应填入的最恰当的词语是 (填序号)。(2分)

⑶“仰”在《现代汉语词典》的义项有:①抬头;脸朝上(跟“俯”相对)。②敬慕;佩服。③旧时公文用语,下级对上级表示恭敬,上级对下级表示命令。④依仗;借助。根据语境,文段中的“仰之弥高”中“仰”的意思是 (填序号)。(2分)

二 阅读(70分)

㈠阅读下面的诗歌,回答问题。(5分)

逢入京使 岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

3.这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)

4.请展开联想与想象,描绘“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”所展现的画面。(要求:不少于30字)(3分)

㈡名著阅读(5分)

5.关于《骆驼祥子》的评价不正确的一项是( )。(2分)

A.《骆驼祥子》为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。

B.《骆驼祥子》中作者善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力。

c.《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。

D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的,通俗朴素且又生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。

6.阅读语段,简述祥子第三次买车卖车的经历。(3分)

祥子来自农村,到旧北京后他选择了当时城市底层最普通的职业——拉洋车。他最大的梦想是拥有一辆自己的车。他有三次买车的经历:第一次,他风里来雨里去,从饭里抠茶里省,积攒了三年,终于买了一辆车,但这车很快被大兵抢走。第二次,车还没买上,他的钱就被孙侦探敲诈去了。第三次,……他的命运经历了这样的三起三落,最终失去了对生活的信心。

㈢阅读下列材料,完成问题。(9分)

【材料一】二十四节气是中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展理念的生动见证。它彰显出中国人与自然和谐相处的智慧以及对宇宙认知的独特性。

中国古代文献很早就有了关于“节气”的记载。春秋时期的著作《尚书》中就已经对节气有所记述。战国后期成书的《吕氏春秋》中,就有了“立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至”八个节气名称。它们标示出季节的转换,清楚地划分出一年的四季。到了西汉,刘安著的《淮南子》一书里就有完整的二十四节气记载了。公元前12019年,由邓平等人制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法,明确了二十四节气的天文位置。这样,根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象,利用它们之间的关系,人们把一年平分为二十四等份,并给每等份取了个专有名称,这就是二十四节气。

【材料二】随着科技的发展,现代人生存能力明显增强,自然时间的变化对人的影响也相对减少。二十四节气对现代人而言,又有哪些积极意义呢?

二十四节气为中国大众所普遍接受,在日常生活中随处可见二十四节气的影响。一些节气和民间文化相结合,已经成为人们的固定节日。比如清明节,除了讲究禁火、扫墓外,还有踏青、插柳、荡秋千等习俗;再如冬至也叫“冬节”,很多地方的人们除了祭祀祖先外,还会穿上新衣,全家团聚,置酒备筵,以示庆贺。这些活动几千年来一直延续不绝。

二十四节气已经成为一种民族的“时间文化”。它至今仍然是我们中国人把握作物生长时间、观测动物活动规律、认识人的生命节律的一种文化技术。例如中医的季节用药习惯与治疗方式,日常饮食生活的季节调节与身体保健等。

【材料三】“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”,于2019年11月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。

二十四节气申遗成功有助于扩大它的影响力,增强对它的保护力度,为确保“二十四节气”的存续力和代际传承,文化部等单位制定了《二十四节气五年保护计划(2019—2021)》。政府将根据已制定的保护计划,与相关社区、群体和个人一道积极实施系列保护措施,创造条件确保相关社区和群体在保护中发挥重要作用,同时吸引更多的年轻人加入到传承与保护的行列中来,激发其积极性和自觉性,使“二十四节气”这一重要的文化遗产在当代社会文化生活中焕发出新的活力。

7.下列对“二十四节气”的阐述不正确的一项是( )。(2分)

A.对于二十四节气的划分,早在西汉时期刘安著的《淮南子》一书中就有完整记载。

B.二十四节气的制订经历了不断改进和完善的过程。公元前12019年,邓平等人在《太初历》中正式将二十四节气定于历法,并明确了其天文位置。

C.二十四节气是中国人尊重自然、认识自然进而改造自然的体现。

D.从二十四节气的命名可知,节气划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。如白露、寒露、霜降反映出气温逐渐下降的过程和程度。

8.结合材料二的相关内容,判断链接材料中描写的景象属于哪个节气,并陈述理由。(3分)

【链接材料】四野如市,往往就芳树之下,或园囿之间,罗列杯盘,互相劝酬。都城之歌儿舞女,遍满园亭,抵暮而归。……轿子即以杨柳杂花装簇顶上,四垂遮映(遮映:掩盖,遮蔽)。自此三日,皆出城上坟,但一百五日最盛。节日坊市卖稠饧(稠饧:chóu xíng,一种厚的饴糖)、麦糕、乳酪、乳饼之类。缓入都门,斜阳御柳;醉归院落,明月梨花。诸军禁卫,各成队伍,跨马作乐四出,谓之“摔脚”。其旗旌鲜明,军容雄壮,人

马精锐,又别为一景也。——(选自孟元老《东京梦华录》)

9.结合上面三则材料的主要内容,谈谈我们为什么要将 “二十四节气”申遗。(4分)

㈣阅读文言文选段,完成问题。(15分)

【甲】康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(《卖油翁》)

【乙】南方多没①人,日与水居也,七岁而能涉②,十岁而能浮,十五而得其道。夫没者岂苟然③哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。

【注】①没(mò):没入水中,指潜水。②涉:趟水过河,徒手过河。③苟然:随随便便的样子。在文中指随便、轻易地就能掌握的。

10.解释加点词。(4分)

⑴康肃忿然曰( ) ⑵康肃笑而遣之( )

⑶十五而得其道( ) ⑷见舟而畏之( )

11.下列句子中加点词意义和用法相同的一项是( )。(2分)

A.以钱覆其口 见其发失十中八九 B.乃取一葫芦置于地 尝射于家圃

C.以钱覆其口 以其言试之河 D.自钱孔入,而钱不湿 康肃笑而遣之

12.翻译下列句子。(4分)

⑴以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。 ⑵故凡不学而务求道,皆北方之学没者也。

13.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是________,表明卖油翁观点的语句是________。[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是________。(用原文语句回答,3分)

14.[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?(2分)

㈤阅读下面文章,完成问题。(14分)

VR将怎样改变我们的生活

戴上一个特制头盔,你就可以“身临其境”地站在火星上,直观感受这颗星球的奥秘;在房地产交易中,它可以立体呈现公寓房,让买家对室内状况一目了然,而无需每次都去实地看房;它还可以构建一个虚拟机舱,加入飞机颠簸等状况,帮助特定人群减缓飞行恐惧感……这些听上去不可思议的场景,都可以借助“虚拟现实(VR)”技术得以实现。那么,VR到底是什么?它将怎样改变我们的生活?

VR,是英文Virtual Reaity的简称,意为虚拟现实。这种新兴技术能利用计算机图形系统和各种接口设备,包括数据手套、眼球跟踪装置、超声波头部跟踪 器、摄录像设备、语音识别与合成等,生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界。

与3D的“视觉欺骗”不同,VR不仅能让用户完全融入虚拟环境,真假难分,还能捕捉用户的意图、举动,及时进行调整和互动。报告显示,我国的VR潜在用户达2.86亿。预计到2020年,VR市场规模有望超过550亿元。

VR应用系统一般分为三个部分:

一是体感输入,通过数据手套、摄像头等捕捉人的手、头等肢体姿态。

二是虚拟三维场景。VR与3D最直观的区别就在于,VR实现了720度全景无死角。720度全景,即指在水平360度的基础上,增加垂直360度的范围,能看到“天”和“地”的全景。

三是显示与反馈,使用屏幕或投影将虚拟场景显示出来,并通过多自由度运动平台等反馈力和运动。其中,最有意思的是触觉反馈。当使用者玩射击游戏时穿上一件VR护具,它能够模拟出中弹的感觉。

从目前的情况来看,VR主要有六大应用领域,分别是娱乐社交、医疗保健、销售、教育、工程设计和军事训练。

总之,VR技术可能会提升个人能力、改变人类生活,但其长远影响值得慎重研判。一个基本准则应当明确,即避免现实生活与虚拟生活的混淆。

15.下列对文章内容的理解不正确的一项是( )。(3分)

A.戴上特制头盔,可以“身临其境”地站在火星上;构建虚拟机舱,可以感受飞机颠簸等状况。这些场景,都可以借助“虚拟现实(VR)”技术得以实现。

B.报告显示,我国的VR潜在用户达2.86亿。预计到2020年,VR市场规模将超过550亿元。

C.VR与3D最直观的区别就在于,VR实现了720度全景无死角,能看到“天”和“地”的全景。

D.VR技术最有意思的是触觉反馈。当使用者玩射击游戏时穿上一件VR护具,它能够模拟出中弹的感觉。

16.通读全文,说说作者从哪几个方面来介绍“VR”?(4分)

17.细读文章,解释说明什么是“VR”?(3分)

18.结合链接材料,谈谈对“VR技术可能会提升个人能力、改变人类生活,但其长远影响值得慎重研判。”这句话的理解。(4分)

【链接】VR与各行各业的结合,还可能带来一些哲学困惑。如不少家长担心:普通的2D、3D游戏,甚至连斗地主、打CS都能让不少青少年沉迷其中而无暇学习,更别提VR游戏了!

㈥阅读下面文章,完成问题。(22分)

最后的背影 张秀超

⑴父亲在我尚没有真正踏上人生旅途的时候就离我而去,已经20年了。

⑵父亲走后的多年里,我在生活的海里沉浮飘荡,他不怎么入我的梦,昨日夜里,我忽然见到了他。父亲身穿青袄,坐在地头的榆树下,口中叼着烟袋,我似乎知道他已是隔世之人,问他:“你还好吗?”

⑶“我在那边还种地。”说罢,转头向田里走去,留给我的是若有若无、缥缥缈缈的影子。

⑷我撵他,可腿迈不开步子,叫他,却喊不出声。在惊悸中醒来,秋夜正浓,半轮月儿在天,四边一片寂静。我不能再入睡了。

⑸A悄声走进书房,默然地坐在书桌前,耳边还想着那句话:我在那边还种地。我的眼里流出泪来,父亲生前的影像便浮现在眼前。

⑹那年,父亲近60岁了,又患了肝病,他骨瘦如柴,虚弱无力。那时,我的几个哥哥姐姐都已成家了,只有刚结婚的小哥同我和父母一起,小哥的媳妇看到父母年老又有病,不能做活,我又读书,觉得同我们一起过是吃亏的,故此,对供我上学是颇不情愿的。父亲为了证明我们仨人不全是吃闲饭的,就硬撑着下地。

⑺那年秋天收土豆,嫂子说忙不过来,执意要我回家收秋,我不敢违拗,只好请假回去,我怕落的功课太多,做活的间隙,看几眼书,哥嫂不愿意了,怨我的心事不在做活上,有气的哥哥抡起鞭子使劲地打那头拉犁的年迈老牛,眼看鞭子就要落到我的身上。父亲脸色青黄,大口喘着气,他从哥哥的手中夺过鞭子,扶着犁向着地的那头走去,父亲被犁杖带着踉踉跄跄往前跑。瘦削的父亲跑了两垄,就一头栽倒在地上了,此后许久起不了床。

⑻深秋的时候,学校放了几天假,让我们回去拿换季的衣服和准备冬天烧炉子的柴火。

⑼回到家,我的眼里涌动着泪水,我说:“我不想读书了,你也别再受这累了。”

⑽“不算啥,只要我能动,就能供你。”他又说:“人说天生我才必有用,你那么爱读书,学得又好,咋也得把书念下去!”

⑾这次上学走的时候,我难以启齿地告诉父亲,学校要交冬天烧炉子的柴火,交钱也行。父亲说,不犯愁,过几天送柴去。初冬一天的下午,父亲来了,他赶着牛车,拉了一车的柴火。都是一小捆一小捆的。后来,母亲告诉我,那是父亲一捆捆从山上扛回来的,他没力气,每次只能背两小捆。老师看父亲吃力的样子,招呼一些男同学,帮助我把车卸了,父亲蹲在墙角,灰黄的脸上挂着感激的笑。

⑿卸完车,父亲让我跟他到镇上去一趟。他送柴火,也把那些草穗拉来了。

⒀到镇上的货站,卖了草穗。我看父亲脸色已冻得发白了,我说去吃碗馄饨,暖暖身子吧。父亲说不用,一会儿就到家了,他把卖草穗的18元钱全给了我,又从青棉袄里襟的小兜子里,掏出一个小布包,里面是21元钱,他叮嘱我一定要拿好,并告诉我这钱是悄悄地给我攒下的,不要跟别人说。我的心苍凉而沉重,有说不出的酸楚,我把父亲送出小镇,过了白水桥,就是通往家乡的山路了。

⒁父亲站住了,他说:“你照管好自己,以后遇事要往前想,就总有奔头!”父亲说这话的时候并没有看我。说罢,他转过身,手牵着牛的缰绳往前走,父亲与黑牛并肩走在空旷的山路上。

⒂寒冬的风呼呼地刮动着,父亲只穿一件黑棉袄,外边没有皮袄大衣之类遮寒,他弓着身子,一只手牵着牛,一只手遮在额前挡风,吃力地往前走。我望着他一步步走远,后来我站在一块大石头上眺望,视线里那凄寒的背影,渐渐变成一个黑点儿,一会儿融进苍茫的暮色里了。

⒃不想,这背影竟是父亲留给我的最后的记忆。父亲回去不到十天就去世了。

⒄B我那时总觉得,当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸,而我就像十月的小阳春里,不合时令茫然冒出来的一株小花。父亲临近生命的大限,而我这颗渴望开花结果的小花,要生存下去,在没有父亲这座山的护佑下,景况该是何等的艰难!

⒅父亲死后不久,我的书就没有办法念下去了,我被命运沉入生活的海中,上下漂浮,受尽了风霜浪打,可在漫长的求索旅途上,眼前总有个影子,耳边总有个声音对我说:“天生我才必有用”,是这影子这声音使我在任何艰难的境遇下,永不言弃,百折不挠,坚定地向着心中的目标远行。

⒆生活不辜负我,我终于实现了用文字铸造事业的梦想。

⒇今天,父亲入梦,勾起了我点点滴滴的忆念。可父亲留给我的记忆仍旧是模糊的:他的笑容是模糊的,他的喜怒是模糊的,就连他的面庞似乎都是模糊的;而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影!

19.细读全文,文章围绕“父亲”写了哪些事?请用简洁的语言加以概括。(6分)

20.阅读文中画线的句子,回答下列问题。(6分)

⑴请简要分析这段话中“我在那边还种地”一句在文中的作用?(3分)

A悄声走进书房,默然地坐在书桌前,耳边还想着那句话:我在那边还种地。我的眼里流出泪来,父亲生前的影像便浮现在眼前。

⑵结合文章内容,说说B句的表达效果。(提示:从修辞的角度来分析)(3分)

B我那时总觉得,当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸,而我就像十月的小阳春里,不合时令茫然冒出来的一株小花。

21.结合全文,说说你是如何理解“而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影”这句话中的“踉跄而凄寒”?(4分)

22.从第⑺段中划线句中你读出了父亲怎样的心情?你又是如何看待此段中“哥嫂”的做法呢?请联系生活实际谈谈。(6分)

三 写作(60分)

23.在你的成长中,总有那么一些往事,一段经历,一种情感,他们或许让你高兴,或许让你痛苦,或许让你迷惘,或许让你释怀,或许让你惭愧、尴尬,甚至难堪……但不管何种感受,都值得你去记忆。请以“总有 值得记忆”为题 写一篇文章。

要求:①加上适当的词或短语,补足题目。②文体自选(诗歌除外),字数不少于600字。③正文中如需出现真实地名、校名、人名,请用××代替。

答案及评分标准

一 积累与运用(20分)

㈠1.⑴木兰不用尚书郎 愿驰千里足(2分)

⑵谁家玉笛暗飞声 何人不起故园情(2分)

⑶百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思(2分)

⑷弹琴复长啸 明月来相照(2分)

⑸万里赴戎机 关山度若飞(2分)

⑹策勋十二转 赏赐百千强(2分)

㈡2.⑴(每空1分,共4分)qiào 窥 piǎo 硕

⑵(2分)B ⑶(2分)①

二 阅读(70分)

㈠3.(2分)表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

4.(3分)示例:离开长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天.诗人又思念起家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖。

㈡5.C(2分)

6.示例:祥子和虎妞结婚后用虎妞的钱买了一辆车,可是好景不长,因为虎妞难产而死,他为了安葬虎妞被迫卖掉了车。(3分)

㈢7.C(2分)

8.清明(节)。【材料二】中提到在清明节会有扫墓、踏青和插花戴柳的习俗。【链接材料】

里“芳树”“杨柳杂花”“梨花”“都城之歌儿舞女,遍满园亭,抵暮而归”描绘了春天郊

游踏青的场景;“皆出城上坟”印证了扫墓的习俗。(判断1分,结合【材料二】1分,结

合【链接材料】1分,共3分)

9.①体现了中国人尊重自然、与自然和谐相处的智慧。②历史悠久。③对现代人有积极意

义。④有助于扩大影响力,增强保护力度。(每个要点1分,共4分)

【链接材料】参考译文

广阔的原野像集市(一般热闹),(人们)经常在开满花的树下,或者在花园里,排列着杯盘,互相劝酒。都城中的歌者舞者们,园子中、亭子中到处都有,将近傍晚才回去。……(很多人的)轿子用杨柳和杂花在顶上作装饰,从四面垂下来遮蔽着轿子。从这时起的三天里,(人们)都会出城上坟,只有冬至后一百零五天(注:即清明节当天)最为热闹。节日的市场上会卖稠饧、麦糕、乳酪、乳饼之类的食品。慢慢地走进都城城门,(会看见)斜阳照在皇宫前的柳树上;喝醉了回到自己的小院,(能看到)皎洁的月光洒在梨花上。京城的军队和守卫人员,各自组成自己的(比赛)队伍,骑着马奏着音乐从城里出来,号称“摔脚”赛。他们的旌旗鲜明,军容雄壮,装备好,战斗力强,又是另外的一道景象啊。

㈣10.(每小题1分,共4分)⑴气愤的样子 ⑵打发 ⑶道理,规律,技巧 ⑷害怕

11.B (2分)

12.(每小题2分,共4分)

⑴用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里。

⑵所以说凡是不通过学习而追求大道的人,都和那些学习潜水的北方人一样。

13.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?) 无他,但手熟尔。(我亦无他,惟手熟尔。) 生不识水。(不学而务求其道) (每空1分,共3分)

14.要想学会一项技能,就得多操练。(表述完整、意对即可得分,2分)

【乙译文】南方有很多会潜水的人,是因为他们每天与水为伴,七岁就能趟水过河,十岁就能浮于水面,十五岁就能潜水了。他们潜水的技术,怎么是随随便便就能掌握的呢?他们必定是掌握了游水的道理。每天在水边居住,于是到了十五岁就能了解潜水的方法。有些人生来就不识水性,就算长得强壮,看见来船依然害怕。所以北方的勇士,向会潜水的人请教,追求他们之所以能够潜水的本领,根据会潜水的人的话,到河里去试,没有不被淹着的。所以说凡是不通过学习而追求大道的人,都和那些学习潜水的北方人一样。

㈤15.B (3分)

16.作者从VR的定义、VR的应用系统、VR应用领域等三个方面来介绍“VR”。(每点1分,语言表述1分,共4分)

17.VR,意为虚拟现实,是利用计算机图形系统和各种接口设备生成可交互的、提供沉浸感觉的三维世界的新兴技术。(3分)

18.(提示:结合原文和链接,谈到VR的利与弊即可。共4分)

示例:VR能生成可交互,提供亲浸感觉,是用户完全融入虚拟环境,可用于娱乐,医疗,教育等方面,能提升个人能力,改变人类生活。但是由于其真假难分,可能会对青少年产生不利影响,所以其长远影响要慎重研判。

㈥19.①硬撑着虚弱的身体在田里干活;②为了我上学上山砍柴、送柴到校;③把采草穗卖的钱以及私攒的钱悄悄给我。(每点2分,共6分)

20.(6分)⑴前后呼应(1分)、为后文父亲田里劳作做铺垫(1分)、(交代父亲身份)体现了父亲坚韧的性格。(1分)

⑵运用了比喻修辞手法(1分),把父亲比作是“一棵枝枯叶落的老玉米秸”,把“我”比作是“十月茫然冒出来的一株小花”,生动形象写出了父亲的苍老和带给“我”的温暖,体现了父亲对“我”的重要,表达了“我”对父亲的感激之情。(2分)

21.踉跄:父亲年老又身患重病(1分),凄寒:父亲衣服单薄,生活艰辛(1分)。体

现了父亲生活的艰辛凄凉和女儿怀念父亲时的心酸。(2分)

22.气愤(2分)。哥嫂这种做法不对(1分)。联系生活实际围绕“亲情比金钱更可贵”来答,言之有理即可得分(3分)。


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