逍遥学能 2018-09-27 14:06
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芜湖市2019-一2018年度第一学期七年级期末评价
语文试卷
一、语文积累与运用(25分)
阅读下面一段文字，完成1-2题。
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓荫的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲篷，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
1．给下面加点的字注音。(2分)
①梗上( ) ②菡萏( )
2．文中有错别字，请找出来两个并加以改正。(2分)
①错别字：__________ 改正：__________ ②错别字：__________改正：__________
阅读下面一段文字，完成3-4题。
芜湖中小学校未来十年规划出台。为什么新规划扩大了中小学的服务半径?①这样规定主要基于两个原因：一是城市交通比以前更便捷了，节省了学生上学往返的时间。②二是国家对中小学校的办学规模标准在提高，新建的学校一般不小于24个班左右的规模，现有的小规模学校将逐渐撤并，这样就不得不扩大学校的服务半径。
3．文中①句有一处标点错误，应把______________改为______________（2分）
4．文中②句中画横线的部分有语病，应改为：______________________________。（2分）
5．下列句子横线处填写词语恰当的一组是( )(2分)
①请让我也能留下一些令人珍惜、令人__________的东西来吧。
②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像__________的水花。
③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手__________着你。
④我要__________地开放花瓣，看着你工作。
A．惊叹 跳跃 抚摸 暗暗 B．感叹 跳跃 安抚 悄悄
C．感叹 进溅 安抚 暗暗 D．惊叹 进溅 抚摸 悄悄
6．默写。(8分)
①子曰：“学而时习之，____________________？”(《论语》)
②水何澹澹，____________________。 (曹操《观沧海》)
③____________________，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
④昂首观之，____________________。(沈复《童趣》)
⑤《观书有感》中借水之清澈，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知的句子是：______。
⑥离情别绪．是古诗词中常见的主题。请你写出表达与朋友即将分别时依依不舍之情的连续的两句：“_____________。”
7．名著阅读。(3分)
成功的花，／人们只惊慕她现时的明艳!／然而当初她的芽儿，／浸透了奋斗的泪泉，／洒遍了牺牲的血雨。
这首小诗的作者是__________，内容上体现了对人生的____________________，我们
称这类诗为__________。
8．语文综合运用。(4分)
家庭是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在作者笔下，更萦绕在每一位同学的身边。让我们一起走进某校七年级(3)班开展的以“我爱我家”为主题的综合性学习活动中去吧，请你试着完成下列活动任务。
(1)“家，是一桌热气腾腾的饭菜．你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱。”张立同学满怀深情的发言，让在座的每一个人都心潮起伏。请你也用饱含深情的语言，写上一句赞美“家”的话。
要求：尽量简练，最好有点诗意，至少要运用到一种修辞手法。(1分)
答：_____________________________________________
(2)一件体现温暖亲情的小事，可以驱散冬日的严寒，使亲人倍感温馨。请你和活动中的同学们 一起来描述具体的做法。(1分)
答：_______________________________________________
(3)“家”除指由爸爸、妈妈和“我”组成的一个家庭，还能指什么含义，请你根据家的引申义，以主持人的身份给这次活动做个简洁、有力的总结吧。(2分)
答：__________________________________________
二、阅读(35分)
阅读下面三部分文字．完成9-20题。
(一)(12分)
①夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
②遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人．自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
9．选文第①段是从哪两个方面来描述夏季农民劳作的景象?有何作用?(3分)
答：________________________________________
10．选文第①段末“他们的肩上挑着夏秋两季”隐含着作者怎样的情感?(2分)
答：___________________________________________
11．选文第②段“我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”中的“黄金”换成“金黄”好不好?为什么?(3分)
答：_______________________________________
12．作者为何说夏“总是浸在苦涩的汗水里”?既然如此，作者为什么还要赞美这样的夏季呢?(4分)
答：________________________________________
(二)我的祖国(12分)
张海迪
祖国是什么?也许这是每一个孩子都曾经问过的。我很小的时候，也问过我的父亲和母亲。他们告诉我，中国就是我的祖国。
可是祖国的概念在我幼小的心中依然模糊，直到有一天，父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》。片中那优美的旋律深深打动了我：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住……从此我会唱这支歌了，我也慢慢懂得了，祖国就是生我养我的地方，祖国就是广阔的田野、宁静的村庄、密密的树林、绿色的山峦、清凉的小河，祖国就是宽阔的马路、高高的楼房、美丽的公园，还有那些勤劳善良、热情真诚的人们。
有一天，母亲带着我坐火车去远行，当火车隆隆驶过黄河铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙从天而降，奔向远方……那一刻我发现，大地是那样辽阔，天空是那样高远。
后来我当了作家，我用自己的笔写我生活中的故事，也写壮丽的雪山、浩瀚的沙漠、缥缈的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，是我感受温暖与亲情的家园．祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作，为她创造。当我在欧洲学习和工作期间，祖国更是我常常魂牵梦萦的地方。每当唱起“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”，我的泪水就情不自禁地流下来，仿佛黄河汹涌的涛声就在耳畔……
远在他乡更能感受祖国山河的壮美，长江、黄河，从青藏高原逶迤而下，不舍万里，奔向大海；珠穆朗玛峰巍峨屹立在世界屋脊，任凭狂风把头顶的雪雾洒向天边；太平洋的波涛轻轻拍击着宝岛的礁岩，仿佛在亲密地和大陆喃喃私语……
祖国的历史悠久绵长，就像黄河、长江，历经千年风雨，千回百转，一往无前。回望
亘古绵延的历史长河，亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立，气冲霄汉。
当孔夫子面对流水感叹生命的消逝，屈原忧国忧民抚剑悲吟，司马迁忍辱负重奋笔疾书，中华民族的血液里就已经被注入了永恒的力量--信仰，责任，关怀，无私。
当李白畅游山水、纵情高歌，杜甫执笔沉思、仰天悲唱，他们给中华民族的子孙留下的，不仅是光焰万丈的诗篇，而且是传承千载的精神--激情，想象，热爱，博大。
当李清照悲切吟哦，岳飞怒发冲冠，他们让我们记住的，不是仇恨，不是抱怨，不是叹息，不是畏缩，而是坚韧无畏、勇往直前的宝贵品格。
我们有无数的词语赞颂先辈们在民族灵魂中熔铸的崇高、坚定、克己、宽容、和睦……先天下之忧而忧，后天下之乐而乐--这是我们的祖先在人类文明史上写下的瑰丽词句，是一个民族的宽广胸怀，也是我们今天立于世界民族之林的信念支撑!
在新中国成立60周年之际，我写下这些文字，耳畔仿佛又听见了那支歌：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸…… (选自《散文》杂志2019第19期)
13．阅读全文，说说祖国是什么?(2分)
答：_________________________________________
14．作者连续三段描绘“孔夫子”、“李白”、“李清照”等历史名人的目的是什么?(3分)
答：________________________________________
15．为何远在他乡，更能感受祖国山河的壮美?(3分)
答：__________________________________________
16．作者从祖国的大江南北写到祖国悠久的历史，内容涉及地理、历史、文化等多个领域，对表现中心有什么帮助?(4分)
答：________________________________________
(三)(11分)
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
17．解释下面加点的词语。(2分)
①则是无信__________ ②友人惭__________
18．用现代汉语翻译下面各句。(4分)
①太丘舍去，去后乃至。
译文：______________________________________
②与人期行，相委而去。
译文：____________________________________
19．从全文的内容来看，“友人”是个怎样的人?(2分)
答：_______________________________________
20．你知道中国古代还有哪些机智儿童的故事呢?(写出两个即可)从中你受到了什么启发?(3
分)
答：_____________________________________
三、写作(40分)
21．以“心中装满__________”为题目，写一篇作文。(40分)
要求：①在横线上填加适当的词语将题目补充完整；②文体不限，诗歌除外；③文中不要出现真实的校名、班名和人名；④考虑到内容的充实，文章应在500字左右。
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