高考生物复习需要注意生物学语言表达能力

为方便广大考生复习，生物网整理了高考生物复习生物学语言表达能力，希望能助各位考生一臂之力。

这里说的生物学语言表达能力，是在用生物学的术语来达有关生物学的概念、原理、生命现象及生命活动规律等一系列生物学问题的能力。

对生物学概念和原理等知识仅做到能意会，不能言传是不够的，如把生长激素写成生长素等，必然会出现科学性的错误。另外近几年的部分高考试题问题较新颖，答案相对开放，但学生不注意表达的准确性，答案往往并不理想，甚至出现截然相反的错误。

因此，教师在指导学生复习过程中，要注重对学生生物学术语表达的训练，要求学生用自己的语言来解释、复述某些概念，能正确理解相关概念间的区别与联系，真正弄清概念的含义。

高考生物复习生物学语言表达能力已经呈现在各位同学面前，望各位同学能够努力奋斗，更多精彩尽在生物网高考频道!

版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报，一经查实，本站将立刻删除。