江苏省启东中学2013-2014学年高一上学期第二次月考试卷 语文 暂

江苏省启东中学2013-2014学年度第一学期第二次月考 命题人：施忠涛一、基础题(每题3分，共18分)1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是 ( ▲ )（3分）A．商榷(què) 给予（gěi） 铩羽而归（shā）下列各句中，加点的语使用的一句是家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品就雨后春笋般地冒出来了。这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。为防止有毒豆制品再次流人市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。下列各句中，加点的语使用恰当的一句是A．有些人对经济建设上的浪费已经司空见惯，养成了一种麻木不仁的恶习。B．初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。C．D．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。A．从维护联合国整体和长远利益出发，中方不赞成安理会以强行表决的方式通过尚缺乏广泛共识的不成熟方案。B．C．D．A．由于农村经济的飞速发展，封建迷信、黄、赌、毒近几年在我国到处蔓延，对此，国家公安部已有足够的认识。B．C．D．张克戬，字德祥，侍中耆曾孙也。第进士，历河间令，知吴县。吴为浙剧邑，民喜争，大姓怙势持官府。为令者踵故抑首，务不生事，幸得去而已。克戬一裁以法，奸猾屏气。使者以状闻，召拜卫尉丞。初，克戬从弟克公为御史，劾蔡京。京再辅政，修怨于张氏，以微事黜克戬。宣和七年八月，知汾州。十二月，金兵犯河东，围太原。太原距汾二百里，遣将银朱孛堇来攻，纵兵四掠。克戬毕力?御。燕人先内附在城下者数十，阴结党欲为内应，悉收斩之。数选劲卒挠敌营，出不意焚其栅，敌惧引去。论功加直秘阁。靖康元年六月，金兵复逼城。戍将麻世坚中夜斩关出，通判韩琥相继亡，克戬召令兵民曰：“太原既陷，吾固知亡矣。然义不忍负国家、辱父祖，愿与此城终始以明吾节，诸君其自为谋。”皆泣不能仰视，同辞而对曰：“公父母也，愿尽死听命。”乃益厉兵儆守。贼至，身帅将士披甲登陴，虽屡却敌而援师讫不至。金兵破平遥，平遥为汾大邑，久与贼抗，既先陷，又胁降介休、孝义诸县，据州南二十村，作攻城器具。两遣使持书谕克戬，焚不启。具述危苦之状，募士间道言之朝，不报。十月朔，金益万骑来攻愈急。有十人唱为降语，斩以徇。诸酋列城下，克戬临骂极口，炮中一酋，立毙。度不得免，手草遗表及与妻子遗书，缒州兵持抵京师。明日，金兵从西北隅入，杀都监贾?，克戬犹帅众巷战。金人募生致之。克戬归索朝服，焚香南向拜舞，自引决，一家死者八人。金将奉其尸礼葬于后园，罗拜设祭，为立庙。事闻，诏赠延康殿学士，赠银三百两、绢五百匹，表揭闾里。绍兴中，谥忠确。（选自《宋史》）．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．为令者踵故抑首，务不生事B．十月朔，金益万骑来攻愈急C．愿与此城终始以明吾节终始：D．焚香南向拜舞南向：面对南方下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是悉收斩之然义不忍负国家、辱父祖出不意焚其栅奉其尸礼葬于后园．下列句子分编为四组，全都从面说明张克戬为人刚直、视死如归品质的一组是（）克戬一裁以法，奸猾屏气。克戬从弟克公为御史，劾蔡京。义不忍负国家、辱父祖。皆泣不能仰视。克戬归索朝服，焚香南向拜舞，自引决。葬于后园，罗拜设祭，为立庙。A． B． C． D．．下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（）张克戬担任吴县县令期间，一改过去县令明哲保身的为官之道，依靠法律制裁了向来飞扬跋扈的当地大姓豪富，。B．张克戬知汾州期间，金兵包围了太原，并派将领银朱孛堇来攻打汾州。张克戬尽全力抵御敌人，先杀了城里的内应；然后出奇兵扰乱敌人，烧毁敌人营寨的栅栏，敌人畏惧退去。在太原被围、汾州危急的情况下，张克戬身先士卒，拼死抵抗，金兵派遣使臣送劝降书，张克戬看都没看，就焚烧了书信。张克戬在保城无望的情况下，给朝廷写了上表给家人留了遗书，城破后穿朝服自杀身亡。张克戬死后，将他葬于后园，并拜祭致礼，为他立庙。．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（分）（1）京再辅政，修怨于张氏，以微事黜克戬。（3分）（2）身帅将士披甲登陴，虽屡却敌而援师讫不至。（分）具述危苦之状，募士间道言之朝，不报。（分）10分）12．阅读下面这首诗，然后回答问题。再过金陵①包佶［唐］玉树：《玉树后庭花》也是宫中流行的歌词。本诗情景交融，“雁行高送石城秋”写眼前之景，试分析这样写有什么妙处？尾联说“一任斜阳伴客愁”，其中“客愁”的内容是什么？请。.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）▲，檐牙高啄；各抱地势，▲。（2）▲，王子皇孙，辞楼下殿，▲。（3）▲，金块珠砾，▲，秦人视之，亦不甚惜。（4）人间如梦，▲。（5）元嘉草草，封狼居胥，▲。（6）可堪回首， ▲ ， ▲ 。五、现代文阅读：文学类文本（22分）阅读下面的作品，完成14～17题。春天里的村庄田遇春 ①三月的日子，风，呼啦啦的吹得树枝摇曳不定，云彩如漂。那伴随着冬天的寒冷一夜间被吹得飘飘袅袅遁去，阳光走出阴冷的日子，把一颗炽热的心挂在窗口，一脸的笑意写在蔚蓝的天空，一身的轻松洋溢在春风里。 ②融进焦枯的原野，才发现小草的生命已经萌动。挤进街道，热情的春风已把人们的冬衣卸去，流动着一条彩色的河流。臃肿沉闷的冬天悄然离我们远去，青春亮丽的色彩涌动着一股激情的热流，燃烧的不仅是一轮春阳，生命的激流都在燃烧，放出压抑后的奔放。 ③我被春风吹进村庄，才发现已是一个姹紫嫣红的青春季节。梅花已在春雪飞舞的日子凋谢，变成了爱情的果实挂在枝头。接踵而至的是桃花，经不住春天帅气的诱惑，探出一颗粉红娇艳的脸庞，一个媚眼激荡在村庄的早晨。润润的雨丝从远方而来，是倾慕芳菲的骄丽，还是为桃花增添亮色，谁也无法知晓，只有春雨知道，只有桃花知晓。一夜春风过，朵朵桃花红。几只蜜蜂经不住桃李芬芳的诱惑，风情万种地远道而来，拥抱在花丛中，亲吻在花蕊里。丛丛翠竹傲然向上，拥抱着白墙青瓦，伸进红桃白梨丛中，在风的推搡下，摩肩接踵地嬉戏于其中；嫩黄的柳絮起舞在水边，与深红的木瓜花、粉红的桃花、白色的梨花各显芳容，把一个农家院装扮得五彩缤纷，春色满园。菜园里翠绿的青菜郁郁葱葱，一个年轻的姑娘正舞动着一把长柄水瓢，飘洒的伞形水网在夕阳下七彩光亮，跳跃着珠圆滴露。菜园子倏忽间青翠欲滴，生机盎然。几个妇女蹲在溪边洗着晚餐的菜肴，交谈着家长里短。浓浓的生活气息弥漫在碧水花间。 ④ 我正悠然地坐在春天的田埂上，用发现美的眼光欣赏这一切。怦然心动的是偶然的发现，让我责怪平时的熟视无睹。任何事物只要用心发现，都有动人之处。⑤村庄的春天自有特色，山村的春色比城市更具青春。冰冷的水泥建筑对春天的降临无动于衷，生硬的水泥路面并不会欣赏春天的到来，一脸的阴沉犹如借债不还。车流吐出的尾气把春天的气息驱赶得一干二净，人们只有从彩色的人流中来判断春天的到来。 ⑥田野的风光依然诱人。一望无际的绿，勃发的生命力显示了春的力量，春天一路高歌，在高山之巅，在河水之畔，在田野乡村，天地之间流动着暖暖的春意，浓浓的色彩，流进了村庄，流进了田野，流进了河流，流进了人们心里。花开了，水暖了，树活了，草醒了，人们的心情特别地好。农家最为勤劳，早早地就忙在田野上，肥料堆积在庄稼地里。 ⑦走进春天，心里顿时温暖起来，人们都希望生活就像春天一样，桃红柳绿，姹紫嫣红；但春天是不以人们的意志为转移的，该来她就来了，靠发号施令是无济于事的。但心中的春天是要靠自己创造的。把那些莫名的心烦意乱之事抛在春天的阳光里，人生得意只有一二，不得意岂止八九。开心的事少，烦心的事多，油盐柴米酱醋茶，这就构成了生活，一个囊括了酸甜苦辣咸的五味瓶，伴着你我走过一生。 ⑧我在三月明媚的村庄边上顿悟出冬夏秋无法理解的含义。我在桃红柳绿的季节里把心里的絮语倾洒在村边沟旁菜园里；让心里洒满春天的阳光，让丝丝春雨浸润心田血液；让思想随着烂漫的春光铺洒在字里行间；伴随着春天的脚步朗朗地走进生活的空间。在你经历过无数个春夏秋冬以后，对生存的意义会有更多的解析，也会更加深刻和富有哲理。⑨春天的村庄富有浪漫，更富有自由和诗意。与城市的春天有天壤之别。她是那么散淡、恬静。毫无喧闹嘈杂，就这样悄悄地绽放，无人赞赏没关系。难怪村庄的天空是明净的，那是简单纯朴的生活熏染了这片天空。在那个晚霞万丈的夜晚，春天就这样走进村庄。没有大惊小怪的诧异，也不会像诗人一样浮想联翩，一切含义都蕴藏在朴实平淡之中。14．从全文看，作者描绘的春天里的村庄具有怎样的特点？（5分）15．文章第⑤段描写城市的春天，在全文中有什么作用？（5分）16．结合语境，赏析文中画线的语句。（6分）17．作者说“在你经历过无数个春夏秋冬以后，对生存的意义会有更多的解析”。结合文本，从不同角度探究我们如何能解析出“生存的意义”。（6分）六、作文(70分)18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章请以“人生的作业”为题,写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定。②不少于800字。③不得抄袭。高一语文试卷江苏省启东中学2013-2014学年高一上学期第二次月考试卷 语文 暂缺答案
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