宁夏贺兰回中2012-2013学年高二下学期期末考试生物试题 Word版无

逍遥学能  2014-04-26 15:10

试卷说明:

选择(每题2分,共50分)1右图是表示某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息的传递方向。下列有关叙述中,正确的是 ( ) A.如果该图表示反射弧,则其中的信息都是以局部电流形式传导的B.若a、b、c依次为下丘脑、垂体、甲状腺,则c分泌的甲状腺激素对a分泌d,b分泌e具有抑制作用C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中D.如果该图表示食物链中信息传递的方向,则在生态系统中信息传递的方向是单向的2如右图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是( )A.在BD范围内 B.在CA范围内 C.在BC范围内 D.在BA范围内3重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是()A.注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增强免疫能力 右图表示人体进食后,血糖、胰岛素含量的变化情况,有关说法错误的是(   )A.胰岛素含量变化滞后于血糖含量变化B.胰岛B细胞能直接感受血糖浓度升高的变化而发生兴奋分泌胰岛素C.肝细胞膜上有胰岛素的受体,没有胰高血糖素的受体D.胰岛素经过了内质网和高尔基体的加工人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是(  )A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础A.a B.b C.c D.d 7最近国务院关于我国人口发展报告指出,2050年我国进入老龄化社会,人口出现负增长。这一预测的主要依据是(  )A.死亡率 B.迁出率 C.性别比例 D.年龄结构8 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是( )A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电―化学―电”信号的转化下列调查活动或实验中所得到的数值与实际数值相比,肯定偏小的是(   )A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管C.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯D.样方法调查草地上的蒲公英时,统计正好在样方线上的所有个体a、b依次为A.赤霉素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素C.脱落酸、细胞分裂素 D.赤霉素、乙烯12哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( )A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱A.属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 B.猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级 C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系 D.如果昆虫突然减少,短期内食草鸟数目将不发生变化14下列判断,错误的是 A. B.捕食者体型比被捕食者小,则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形 C.生态系统中的能量流向分解者之后,仍可能从分解者再流向消费者D.桑基鱼塘生态系统与普通稻生态系统相比实现了能量多级利用人体稳态的调节能力是有一定限度的下列现象属于内环境稳态失调的是(  )A.寒冷时出现寒颤B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加信息传递是生态系统的重要功能之一。下列选项中,与物理信息传递相关的是(  )A.警犬嗅寻毒品 B.蜜蜂跳舞C.蝙蝠捕食 D.花香引蝶2,4-D浓度超过25 ,对果实发育起抑制作用A.1和2包含着所有种群构成群落 B.3代表的一定是原核生物C.①代表光合作用,②代表呼吸作用 D.4可以表示大气中的CO2库20.下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是( )A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用 C.群落的空间结构缓解了种间竞争。 D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分21 某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组成个体数)。关于该种群的叙述,错误的是() A.该种群10月份的出生率可能为零 B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C.该种群的年龄结构随季节更替而变化 D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度22如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述的是(  )A.①是流入该生态系统的总能量B.分解者获得的能量最少C.图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率D.A、“等量”是对照实验中对无关变量的要求,在这种条件下,实验结果才可靠B、“摇匀”使酸性或碱性物质充分与试管中的血浆或水混合,确保pH试纸检测结果的准确性C、结果是甲试管中血浆pH变化不明显,乙试管中蒸馏水的pH变化明显D、可见血浆中有缓冲物质,pH值稳定不变24. 如图所示为种群数量增长曲线,下列有关叙述不正确的是(  )A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.BC段种群增长率逐渐下降,是因为出生率小于死亡率C.在B到C的变化过程中,天敌捕食成功率将会增加D.曲线Y和X比较,可看出自然状态下种群的增长潜力下图所示为某同学设计的土壤小动物收集器,下列有关叙述中,正确的是A.该收集器设计的原理之一是土壤动物具有趋暗、趋湿的习性 B.利用该装置可以收集到全部土壤小动物,保证调查结果的准确 C.在放置土样时最好让土样充满漏斗 D.利用该收集器进行土壤小动物丰富度调查的方法属于样方肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,是人体内的一个巨大的“化工厂”。我国是乙肝的高发区,据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿,感染率高达10%。请回答:(1)肝脏里有一种数量较多的枯否氏细胞,它既是肝脏的“卫士”,也是全身的“保护神”,它能吞噬、消化病原微生物,这种免疫方式 免疫。(2)白蛋白(A)和免疫球蛋白(G)的比值(A/G)是肝功能检查的一项重要指标。白蛋白是在肝脏细胞中制造的,当机体被病毒感染,肝功能会受损,白蛋白的产生就会减少。若某人感染了乙肝病毒,则A/G会 (填“增加”或“下降”)。(3)若上图为肝脏的局部结构模式图:正常情况下,血管B端与A端的液体相比,浓度增加的物质是 等;健康人饭后小时肝组织内葡萄糖移动的方向主要体现为(填选项)。A 1;2 B.1;3 C.3;5 D.3;4(4)头娃娃奶粉是由于其蛋白质含量几乎为零,长期食用后将直接导致上图中 (填字母)处液体的渗透压下降,使 (用图中数字表示)回流速度减慢,从而出现组织水肿等现象。肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。回答下列问题:(1)图(a)中,a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是 ,b是 ,c是 ,d是 。(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中 的调控。(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元①中的 (填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的 (填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。 某草原上生活着鹿、兔、狼鼠和狐等生物,雄鹿有角,雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。回答下列问题:(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 (填“不同”或“同一”)种群。(2)草原上食物网较简单,因此,该草原生态系统的________能力较差,其________稳定性相应较低。生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有才能保证其物质循环的正常进行。(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈,乙组同时抛出2个相同的棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说。测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离 (填“相同”或“不同”)。本实验中项圈或棍棒相当于草原上的 。 狐能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据狐的气味或行为躲避猎捕。可见,信。 )如果图中草能提供10 000 kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是________kJ和________kJ。实验目的:观察不同浓度洁洁灵溶液对草履虫生活状态的影响程度。实验材料及用具:含草履虫的草履虫培养液、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洁洁灵、量筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培养皿,解剖镜两台和计数器。请帮助完成实验步骤的设计,并回答问题:实验步骤: 第一步:配制洁洁灵浓度为100×10-6、20×10-6、10×10-6、2 ×10-6的溶液,分别标以2号、3号、4号、5号标签。第二步:在1号培养皿号倒入10mL蒸馏水,_________________________________________________________________________________________各放少宁夏贺兰回中2012-2013学年高二下学期期末考试生物试题 Word版无答案
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