逍遥学能 2017-12-15 16:16
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家整理了高三物理寒假作业检试题，希望同学们牢牢掌握，不断取得进步!
一、选择题(每小题至少有一个答案是正确的，第2、10、11题为多选，其余均为单选。每小题4分，共计48分)：
1.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 ( )
A.根据速度定义式 ，当 极小时表示物体在 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
B.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
2.(多选)下列说法正确的是()
A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B.物体在变力作用下有可能做曲线运动
C.物体做曲线运动，沿垂直速度方向的合力一定不为零
D.物体做曲线运动，合力可以不沿垂直速度方向
3、如图1所示，三个质量相同，形状相同的斜面，放在地面上。另有三个质量相同的小物体分别从斜面顶端沿斜面滑下。由于小物体跟斜面间的摩擦不同，第一个小物体匀加速下滑;第二个小物体匀速下滑;第三个小物体以初速v0匀减速下滑。三个斜面都不动。则下滑过程中斜面对地面的压力大小顺序是 ( )
A.N1 = N2 = N3 B.N1 N3 C.N1 N3 D.N1 N2 = N3
4.如图所示，t=0时，质量为0.5 kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变)，最后停在C点.每隔2 s物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g=10 m/s2，则下列说法中正确的是()
t/s 0 2 4 6
v/(ms-1) 0 8 12 8
A.t=3 s的时刻物体恰好经过B点
B.t=10 s的时刻物体恰好停在C点
C.物体运动过程中的最大速度为12 m/s
D.A、B间的距离大于B、C间的距离
5.在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达较大值v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较小速度v2着地.他的速度图象如右图所示.下列关于该空降兵在0～t2或t1～t2时间内的平均速度v的结论正确的是( D )
A.0～t2;v=v12B.t1～t2;v=v1+v22
C.t1～t2;vv1+v22 D.t1～t2;v
6.如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定, 轻杆A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计), 轻杆B端吊一重物G.现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉(均未断),在AB杆达到竖直前,以下分析正确的是( )
A.绳子越来越容易断 B.绳子越来越不容易断
C.AB杆越来越容易断 D.AB杆越来越不容易断
7.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是( )
A.a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度
B.20秒时，a、b两物体相距最远
C.60秒时，物体a在物体b的前方
D.40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m
8.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图2所示。取重力加速度g=10 m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为()
图2
A.m=1.5 kg，=215 B.m=0.5 kg，=0.4
C.m=0.5 kg，=0.2 D.m=1 kg，=0.2
9.如图3所示，汽车车厢顶部悬挂一个轻质弹簧，弹簧下端拴一个质量为m的小球，当汽车以某一速率在水平地面上匀速行驶时弹簧长度为L1;当汽车以同样大小的速率通过一个桥面为圆弧形凸形桥的最高点时，弹簧长度为L2，下列答案中正确的是()
A.L1=L2 B.L1L2
C.L1
10.(多选)如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m的小球。给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的夹角为。下列说法中正确的是( )
A.小球受重力、细绳的拉力和向心力作用
B.细绳拉力在水平方向的分力提供了向心力
C. 越大，小球运动的周期越大
D. 越大，小球运动的线速度越大
11.(多选)一质点在xOy平面内的运动轨迹如图，下列判断正确的是()
A.若x方向始终匀速，则y方向先加速后减速
B.若x方向始终匀速，则y方向先减速后加速
C.若y方向始终匀速，则x方向先减速后加速
D.若y方向始终匀速，则x方向先加速后减速
12.一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为()
A.tan B.2tan
C.1tan D.12tan
金台区高三一检物理试题
题 号 一 二 三 总 分 总分人
18 19 20
第Ⅱ卷 非选择题(共52分)
二、填空与实验题(本题共5小题，每空2分，共24分，把答案填在题中横线上或按题目要求作答。)
13.如图7所示的皮带传动装置中，点A和B分别是两个同轴塔轮上的点，A、B、C分别是三个轮边缘的点，且RA=RC=2RB，则三质点角速度之比为___________线速度之比为___________ (皮带不打滑)
14.如图所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2kg的物体A，处于静止状态。若将一个质量为3kg物体B竖直向下轻放在A上的一瞬间，则B对A的压力大小为__________N(g取10m/s2)
15.如图所示，用一根长为 的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹300角且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小力F=___________
16.为了探究加速度与力、质量的关系，请思考探究思路并回答下列问题：
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________
A.将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)在探究加速度与力、质量关系的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a=__________;实验中使用的电火花计时器使用电源(填直流或交流)，工作电压V.
(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________;
(4)在探究加速度与力的关系时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因.
答： .
17.如图所示，为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分。图中背影方格的边长均为5cm，如果g取10m/s2,那么：
(1)小球平抛的初速度大小是 m/s;
(2)小球经过B点时的速度大小是 m/s。
三、计算题(本题共3小题，共28分. 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)
得分 评卷人
18、(8分)A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶.当B车在A车前84 m处时，B车速度为4 m/s，且正以2 m/s2的加速度做匀加速运动;经过一段时间后，B车加速度突然变为零.A车一直以20 m/s的速度做匀速运动.经过12 s后两车相遇.问B车加速行驶的时间是多少?
19. (8分) 如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为=37的固定斜面上(斜面足够长)，对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分vt图像如图乙所示，取g=10m/s2，试求：
(1)拉力F的大小和斜面的动摩擦因数;
(2)t=4s时物体的速度v.
20.(12分)如图所示，BC为半径等于252m竖直放置的光滑细圆管，O为细圆管的圆心，在圆管的末端C连接倾斜角为45、动摩擦因数=0.6的足够长粗糙斜面，一质量为m=0.5kg的小球从O点正上方某处A点以v0水平抛出，恰好能垂直OB从B点进入细圆管，小球从进入圆管开始受到始终竖直向上的力F=5N的作用，当小球运动到圆管的末端C时作用力F立即消失，小球能平滑地冲上粗糙斜面.(g=10m/s2)求：
(1)小球从O点的正上方某处A点水平抛出的初速度v0为多少?
(2)小球在圆管中运动时对圆管的压力是多少?
(3)小球在CD斜面上运动的最大位移是多少?
本文就是物理网为大家整理的高三物理寒假作业检试题，希望能为大家的学习带来帮助，不断进步，取得优异的成绩。