对分析对象的选取有何参考依据?

逍遥学能  2017-12-12 17:51

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题,上课觉着什么都懂了,可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣,伤害了到高中的学习信心。收集整理下面的这几个问题,是一些同学们的学习疑问,小编做一个统一的回复,有同样问题的同学,可以仔细看一下。

【问:画受力图,进行受力分析,对分析对象的选取有何参考依据?】

答:在通常情况下,我们“能大不小”,即能先研究“整体”受力情况,先不去分析组成整体的部分(也叫做先整体,后部分的分析思路)。

另外,研究对象必须是固定“整体”,正在发生相对位移的质点系统,是不能进行受力分析的。

【问:利用油膜法来测分子直径的依据?】

答:基本原理:把待测直径分子的油滴滴在水面上,油会逐渐水面上散开,形成单分子油膜。

如果把分子看成小球体,单分子油膜的厚度就可以认为等于油分子的直径。

事先测出油滴的体积(用滴管),借助于对应的油膜的面积,两者做除法运算,即可算出油分子的直径。

【问:电磁感应总电路中热功率等于什么?】

答:总电路的电热功率等于安培力的功率,绝对值相等。

在外界拉力或者导体棒自身动能(惯性)下,导体棒切割磁感线b,就产生感应电动势(导体棒相当于电源),回路闭合,就产生感应电流i和安培力,感应电流经过电阻产生焦耳热。

【问:反冲是怎样的一种运动?】

答:反冲现象是指在系统内力作用下,系统内一部分物体向某方向发生动量变化时,其余部分物体会向相反的方向运动的现象。

喷气式飞机、火箭发射等都是利用的反冲运动模式。

显然,在反冲现象里,系统的总动量是守恒的。

【问:计算物理题,有哪些常用数学知识?】

答:耐心寻找规律、选取相应的数学方法,是提高物理分数的一个关键要素。

求解物理问题,可能用到的数学方法有:方程根的判别式、比例法、数列法、不等式法、函数极值法、微元分析法、图像法和几何法等,想提高自己计算能力,在众多数学方法的运用上必须打下扎实的基础。

以上对分析对象的选取有何参考依据?由小编整理,希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题,下面是小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

在高中理科各科目中,物理是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问:“上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题。小编给同学们就如何学好高中物理的一些建议:

首先兴趣是最好的老师,有了兴趣,才愿意学习。愿意学习,才能找到学习的乐趣。 有了乐趣,长期坚持,就产生了较稳定的学习兴趣—志趣。把学习变成一种自觉的行为,是成长生涯中必不可缺少的一件事。经日积月累,终会有所成效。

其次,多看参考书上的例题,做一些中等难度的常规题目。我个人最喜欢看参考书上的例题,因为题量少,并且很典型,解答也很规范。课后,做几道中等题目实践实践,效果往往很好??不求多,几道足矣。还是老话,做完后好好回想回想。

高中阶段的学习是为大学学习做准备的,对同学们自学能力提出了更高的要求,以上所述的物理学习的基本过程——记忆,积累,综合,提高就是对自己自学能力的培养过程,学会了学习方法,对物理科有了兴趣,掌握了物理这门实验学科与实际结合比较紧密的特点,经过自己艰苦的努力,一定会把高中物理学好。


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