四川省成都七中2014届高三10月阶段性考试历史试题

成都七中高2014届高三10月文综测试（历史部分）一．单项选择题（每小题4分，总计48分）1． “民之饥，以其上食税之多，是以饥；民之难治，以其上之有为，是以难治。”这一观点应当属于A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家2．王国维认为：“商人无嫡庶之制，故不能有宗法。”对此理解正确的是A．商代没有实行分封制 B．嫡庶之别是宗法制的核心内容C．商王由贵族推举产生 D．商人地位低贱不能适用宗法制3．近代某条约规定，“1200万为军费赔偿，600万为所销鸦片之赔款，300万为偿还行商拖欠英商之债款”。批准该条约的皇帝是A．康熙帝 B．道光帝 C．咸丰帝 D．光绪帝4．1901年清政府改总理衙门为外务部，以近代化的视角认识该事件，以下叙述正确的是A．外交在政治生活中的地位提升 B．体现了外交体制的近代化C．便于列强控制中国的内政外交 D．表明清政府放弃闭关政策5．下图是老师在讲解某一重大历史事件时采用的知识框架图。依据图示，该事件是A．太平天国运动 B．辛亥革命 C．义和团运动 D．五四运动6．1940年，毛泽东在《新民主主义论》中说：“孙中山先生之所以伟大，不但因为他领导了伟大的辛亥革命，而且因为他能够‘适乎世界之潮流，合乎人群之需要’。”这里“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”主要表现在A．提出三民主义 B．颁布《中华民国临时约法》C．提出三大政策 D．领导护法运动7． 1950年12月美国商务部下令禁止美国飞机、船只装卸前往社会主义国家的战略物资，并针对中国，特别把香港、澳门也列入禁令适用地区。1954年12月“美台共同防御条约”出台，规定美国“维持并发展”台湾的武装力量。面对这一形势，新中国的外交努力包括①取缔帝国主义在中国的一切特权 ②中苏双方签订《友好同盟互助条约》③贯彻执行“一边倒”的外交政策 ④确定和平共处五项原则为外交准则A．①② B．①④ C．②③ D．③④8． “当时内地对香港的宣传是黑社会横行，人民生活在水深火热中。然而令蔡珠祥（引者注：一位曾经的“逃港”者）惊讶的是，这里的生活水平比内地高许多，香港居民还用上了洗衣机和电视机。”文中的“当时”最有可能是指上个世纪A．四十年代 B．五十年代 C．六七十年代 D．八九十年代9．从社会发展的角度看，1689年《权利法案》颁布的主要意义在于 A．确立了英国君主立宪政体B．以法律为标志的国家权力取代了专制王权C．确立了资本主义社会的法律规范D．国王“统而不治”，成为名义上的国家元首10．与中国的戊戌变法相比较，日本的明治维新能够取得成功的一个显著背景是 A．受西方资本主义的影响 B．自上而下实行经济改革C．封建经济比较薄弱 D．农民阶级全面支持改革11．古代希腊对人性的探索由“人是万物的尺度”，发展到“美德即知识”，体现了A．进一步强调人的价值 B．赞美人的智慧与力量C．判断是非善恶的依据发生了根本变化D．由强调感性到强调理性12．中国科学院任定成教授认为科学理论的发展是一种累积式的发展，即既不抛弃旧理论，并将其归化入更全面的理论当中。下列史实符合任教授观点的是A．神创论与进化论 B．相对论与量子论C．经典力学与相对论 D．经典力学与量子论二．非选择题（第13题34分，第14题18分，总计52分）13．（34分）近年来，中国在对外交往和宣传中，频频出现“中国形象”的词语。不同历史时期，“中国形象”有不同的含义。阅读下列材料，回答问题。材料一 启蒙时代法国人眼中的“中国形象”在启蒙时代，中国形象变为了启蒙思想家手中的一件武器。启蒙思想家普遍认为，用道德治理国家是中国的一大特征。道德与宗教、法律、礼仪、风俗融为一体，成为上至皇帝，下至小民自觉遵守的行为准则，国家因而长治久安。——许明龙《18世纪法国思想家论中国的德治》（1）材料一中的“中国形象”是什么？结合法国当时的情况，说明启蒙思想家将“中国形象”作为武器的目的。（8分）材料二 19世纪末中国人眼中的中国形象（2）材料二中的图片反映了近代中国的哪些政治现象？对此，先进的中国人积极应对，先后设计了各种救国方案。请列举出19世纪末20世纪初的三个典型事例。（6分）材料三 近代美国人眼中的中国形象1958美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段：①尊敬阶段（18世纪）②轻视阶段（1840－1905年）③乐善好施阶段（1905－1937年）④赞赏阶段（1937－1944）⑤清醒阶段（1944－1949）⑤敌对时期（1949－1972）（3）简要分析材料三中的第④个阶段形成的政治原因。（2分）材料四黄祸(Yellow Peril)黄祸(Yellow Peril)是殖民主义时期美国和欧洲殖民主义国家煽动对亚洲民族，尤其是对中国的偏见的一个用语。从威廉二世正式提出“黄祸论”之后，西方列强各自根据自己不同的在华利益提出各种版本的“黄祸论”，不同时期，不同需要，其所强调的内容也不断变换。其内容概括起来讲：以汉族为主体的中华民族是“劣等”民族，中国土地贫瘠，而且人口众多，人口对外扩张不可避免，而这必然要冲击西方的优秀民族；．中国人散布世界各地，勤劳节俭，索酬低廉，抢了外国人的工作岗位；中国人野蛮好战，中国多年受外国剥削压迫，一旦强大起来，必然对其压迫者实行报复……中国人一旦采用西方的思想和技术，中国军事和经济必将迅速发展，会威胁全世界。——薛衔天《百年潮》（4）根据材料四，概括有关“黄祸论”的观点。（8分）请你联系19世纪末20世纪初和新中国成立初期的史实，说明“不同时期”的“不同需要”分别是什么？（6分）材料五当今少数西方人眼中的中国形象（5）材料五中的图片反映了少数西方人对中国形象的误判，认为中国是强大而邪恶的，美国经济受到中国经济的牵制。试从20世纪70年代以来有关史实，说明产生这种看法的原因。（4分）14．（18分）人类政治文明发展的过程，随着人类社会文明的进步而不断演进。阅读材料，回答问题。材料一 有乱君，无乱国；有治人，无治法。……法者，治之端也；君子者，法之原也。故有君子，则法虽省，足以遍矣；无君子，则法虽具，失先后之施，不能应事之变，足以乱矣。 ——《荀子?君道》元世祖忽必烈曾经说：“中书省是朕的左手，枢密院是朕的右手，御史台是用来医朕两只手的。” ——叶士奇《草木子》（1）根据材料一，概括中国古代治国的特点。（4分）材料二 一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。 ——摘编自孟德斯鸠《论法的精神》（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代西方治国的基本原则，简析其对西方社会发展的影响。（10分）材料三 萧公权在《中国政治思想史》中认为，中国近代国家有四个特点：……（三）尊法律、重制度，而不偏赖人伦道德以为治。（四）扩充人民之参政权利。（3）根据材料三并结合所学知识，分析中国近代治国思想形成的原因。（4分）文综考试历史参考答案一．选择题答案：CBBBA CDCBC DC二．非选择题13．（34分）（1）形象：用道德治理国家；全国上下都注重以道德与宗教、法律、礼仪、风俗作为自身的行为准则，中国因而长治久安。（4分）目的：反对封建天主教会和君主专制，希望建立资产阶级民主法制社会。（4分）（2）现象：列强掀起瓜分狂潮，清政府成为列强统治中国的工具，民族危机空前严重。（2分）举例：维新变法；辛亥革命与中华民国的建立；新文化运动；五四运动。（4分）（答出3点即可，答出2点得3分，答出1点得2分）（3）原因：中国的抗日战争成为世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献。（2分）（4）观点：①中华民族是“劣等”民族，对西方优秀民族构成威胁。②中国人出国抢了外国人的工作岗位。③中国人好战，有民族复仇情绪。④中国人“威胁世界”。（各2分。共8分）不同需要：① 19世纪末20世纪初，发动侵华战争，如八国联军侵华，殖民者宣言“黄祸”论，为自己的侵略做辩解。②新中国成立后，西方国家再次宣扬“威胁”论，以孤立中国，挑拨中国与周边国家和第三世界国家的关系，从而遏制中国的正常发展，使中国永远处于虚弱不堪的地位。（各3分，共6分。其他答案言之有理酌情计分）（5）原因：中国坚持社会主义道路；中国恢复在联合国的合法席位；中国实行改革开放，综合国力上升；中国推动多极化趋势的加强，冲击美国霸主地位。（答出3点即可得4分，答出2点得3分，答出1点得2分）14．（1）人治比法治重要；强调治国者的素养；注重权力监督。（4分，答出2点得3分，答出1点得2分）（2）原则：分权制衡；民主法治。（4分）影响：否定了君主专制制度；奠定了资本主义民主制度的基础；推动了资本主义经济发展；促进了人们的思想解放。（6分，答出其中三点即可）（3）民族资本主义的发展和资产阶级的壮大；中国近代社会的政治变革；西方启蒙思想的影响；中国人民的觉醒。（4分）图片说明：Dragon在西方文化中常常与邪恶联系起来，其含义主要是负面的，Dragon身上写四川省成都七中2014届高三10月阶段性考试历史试题
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