逍遥学能 2014-04-14 09:27
【—初二记叙文阅读鄱阳湖】我是鄱阳湖，中国淡水湖的老大，我担心我的中国第一大淡水湖的地位要保不住。同学们我们一起来练习初二记叙文阅读鄱阳湖，详情请看
鄱阳湖
①我是鄱阳湖，中国淡水湖的老大，我担心我的中国第一大淡水湖的地位要保不住。20年来，人们围湖造田把我垦掉了一半。害得我好苦哇，现在每年有2100万吨泥沙从赣江涌来，我实在承受不住了。每年吞咽2100万吨泥沙，湖底就增高3厘米，照这样下去……
②鄱阳湖老弟，想当初，咱可比你大得多哩，要不人们怎么会称我800里洞庭呢!要不是围湖造田，中国淡水湖第一的位子，还轮不上你哩!提起围湖造田，我的气比你大。你20年来垦掉一半，我呢?仅仅从1985年以来，就被垦掉30万亩!30年来，我的地盘减少了五分之三。再说泥沙，我每年要接纳1.33亿吨。算算账，吓你一跳，我的容积从1949年的293亿立方米，减少到现在的178亿立方米。你担心保不住第一的位子，我呢，照这样下去，顶多还有50年的活头，不是悲观，这是专家们给我会诊得到的结论。
③洞庭湖老哥，你瞧我巢湖都要窒息了!蓝藻像一层厚厚实实的被子，压在我近岸的水面上，还发出一股股呛鼻的腐臭味。我的体检表明，总氮、总磷和化学耗氧量三项指标，分别为每升1.67、0.13、6.26毫克，远远超过了你们。1987年，日供水10万吨的合肥市第四水厂，两次被迫停水共23天。那个第一水厂，氨、氮含量每升5.5毫克，超过卫生标准10倍，最高浓度超过标准175倍!这怨谁?南淝河、兆河，十五里河、派河带着黑水、黄水、带泡沫的浊水，还有冒着甲烷气泡的浑水，一齐朝我涌来。光那条南淝河，每天就倾给我36万吨污水。
④谁说不是哩!我太湖每年要接纳1000万吨污水。说具体点儿，每天3万吨，其中工业污水1.5万吨，农业污水1.5万吨。全是高浓度的有机污染加上重金属污染。像鄱阳湖、洞庭湖那样的围湖造田之苦我也有。1949年，我的东边有出口河道84条，人们搞围河堵河，搞到现在只剩下10来条河道。单是吴淞江下游泻水受阻就使泥沙淤积速率增加了4至6倍!如果每年淤积速率超过2毫米的话，用不了100年，我太湖就变成一片沼泽了。
⑤对于四大湖的呼喊甚至谩骂，人们应当理解他们、同情他们。湖泊不仅是大自然赐予人类的财宝，而且是有灵性、有生命的。人们理解他们、爱护他们，他们才能保持青春。反之，会过早地衰老甚至死亡。这并不是制造奇谈怪论。
⑥有生命的湖，在人的摧残下，确实会过早死亡。又一例铁证——号称“千湖之省”的湖北，1949年统计有大小湖泊1066个，到1981年“点名”时，仅乘下309个……“千湖之省”变成“百湖之省”!五大湖又何尝不是朝不保夕!有资料证明，洞庭湖，1826年时的面积为6000平方公里，现在仅有2691平方公里。150年间面积缩小了一半!而容量呢?30年就减少了50%!有关专家早就发现警告：再过60年，号称800里的洞庭湖将不复存在!
1、把握全文内容，给本文拟一个生动形象的题目 初中历史，可写成：
2、本文①②③④段用拟人手法，让四大湖对话、哭诉，这样写有什么好处?
3、概括⑤⑥两段文字的中心：
4、四大湖对话的主要问题是 和 ，造成了 的危害。
5、从四大湖对话、哭诉中，你认为当前还有哪些类似问题?其危害是什么?
答案
1、四大湖的哭泣(四大湖的呼喊)
2、寓说明于形象的对话叙述中，既以事实与数据说明，又能以情动人。
3、四大湖在围湖造田和水污染下面临枯死的危机，并造成严重的水资源污染。
4、围湖造田 污水入湖 四大湖被摧残和枯竭
5、略(可就水污染、水资源危机作答，延及到对人类的生存发展。)