河南省豫东、豫北十所名校2014届高三上学期第四次联考试题 生物

本试题卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在 答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题 一、选撵题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的。1．下列对生物体内水的叙述中，错误的是 A.在渗透作用的过程中，水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散 B．有些乔木在冬季时，体内淀粉水解使可溶性糖类增多，有利于保水 C.丙酮酸彻底分解成CO2的过程中需要水的参与 D.在休眠的细菌体内，自由水与结合水的比值将下降2.核酸是生物的遗传物质，下列相关叙述正确的是 A. DNA和RNA在真核细胞中的分布有所不同，但两者的空间结构是相同的 B.控制某生物同一性状的等位基因的碱基排列顺序是相同的 C．含有2000个碱基对的DNA分子片段彻底水解后得到的物质种类最多为6种 D.只有具有细胞结构生物的核酸才是携带遗传信息的物质3.下列关于真核高等生物细胞结构和功能的叙述中，正确的是 A.人体口腔上皮细胞和汗腺细胞中高尔基体数目较多 B．叶绿体在弱光下依附到细胞膜周围，较强光下会散布于细胞内部 C.细胞膜和线粒体膜都是选择透过性膜 D.正常生理状态下，溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用4.生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白；在细胞生命活动中，糖蛋白在细胞的识 别以及细胞内外的信息传导中有重要的功能。下列生物结构中，糖蛋白含量最多的是 A.高尔基体膜 B.核膜 C．细胞膜 D.内质网膜5.据报道，英国里兹大学的研究团队目前正在研究“能吃铁”的微生物——磁性细菌，它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中。下列有关磁性细菌的叙述正确的是 A.该细菌的遗传物质与噬菌体的遗传物质均能被甲基绿染成红色 B.该细菌细胞没有生物膜系统，因而无法完成信息交流C.与该细菌“能吃铁”性状有关的遗传物质在第5号染色体上D.这些磁性细菌在磁场控制下，可以对人体某些部位的疾病进行靶向治疗6.将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）。下列相关叙述错误的是 A.在水稻叶肉细胞中，捕获光能的色素含量最多的是叶绿素a B.一定条件下，PEPC酶可蹦提高气孔导度，从而提高水稻的光合作用强度 C.光照强度低于8×10 mol时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是 光照强度和气孔导度 D.转基因水稻更适宜栽种在光照较强的环境中7．下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法不正确的是A. A→B经过有丝分裂，图中干细胞(B)不能无限增殖B. C→D受基因调控，该过程与细胞坏死的原因不同C. A→D受到信号调节，凋亡细胞(D)将引起机体自身免疫疾病D.A→C的本质是基因选择性表达，该过程遗传信息通常不发生改变8.正常子宫内膜上皮细胞具有合成某种细胞周期蛋白（简称P蛋白）的能力，该蛋白可促进子宫内膜上皮细胞的增殖，雌性激素也能促进子宫内膜上皮细胞的增殖，子宫肌瘤多并发子宫内膜增生。有人试图研究雌性激素是否通过诱导P蛋白的合成来促进子宫内膜上皮细胞的增殖，下列有关叙述错误的是A.该实验需要不能合成P蛋白的子宫内膜上皮细胞和正常（或能合成P蛋白的）子宫内膜上皮细胞两种实验材料 B.该实验对照组的培养液中也需要加入雌性激素 C.子宫内膜上皮细胞增殖的方式是减数分裂 D.子宫肌瘤的发生与长期的雌性激素含量过高导致内分泌失调有关9.右图是基因型为AaBb的雌性动物一个初级卵母细胞的一对同源染色体及其等位基因，下列说法错误的是A.该细胞产生1种卵细胞B.该细胞发生交叉互换的时间是减数第一次分裂的四分体时期C.图中A与a的分离只发生在减数第一次分裂后期D.若该细胞产生的一个卵细胞为Ab，则三个极体的基因型为ab、 aB、AB10.下列关于遗传物质的叙述，正确的是 A.盂德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B.烟草花叶病毒的RNA与车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒，能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒 C.同位素示踪实验证明了DNA的半保留复制，生物体通过DNA复制实现了遗传信息的表达 D.根据沃森和克里克构建的DNA分子模型，每个磷酸基因上连接1个脱氧核糖11.与家兔毛型有关的有两对基因（A、a与B b），其中只要有一对隐性基因纯合就出现力克斯毛型，否则为普通毛型。若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2。下列叙述不正确的是 A. F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组 B.若F2力克斯毛型兔有5种基因型，则上述与毛型相关的两对基因一定发生了自由组合 C.若要从F2中筛选出双隐性纯合子的力克斯毛型兔，可采用分别与两个亲本杂交的方法 D.若上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2力克斯毛型兔中杂合子占12.右图是真棱生物信使RNA的合成过程示意图。请据图判断，下列叙述正确的是A.图中R所示的节段①正处于解旋状态，形成这种 状态不需要解旋酶B.图中②是以4种核糖核苷酸为原料合成的C.如果图中③表示酶分子，则它的名称是DNA聚 合酶D.图中的②合成后，再通过三层膜结构与核糖体结 合，并控制蛋白质的合成13.果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，l7只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉，则下列叙述错误的是 A.在上述杂交子代中，灰身：黑身=3：1，大翅脉小翅脉=1:1 B.两个亲本中，雌蝇的基因型为BbEe，雄蝇的基因型为Bbee C.亲本雌蝇产生卵细胞的基因组成种娄数为4种，其理论比例为1:l:1:l D.上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为BBEe，黑身大翅脉个体的基因型 为bbEe14.下图表示的是生产无子西瓜的几种方法：请根据图示信息判断下列说法错误的是 A. l、2、3三种方法都不会改变西瓜体细胞中的染色体数目 B.方法4杂交后代不能产生种子的原因是减数分裂不能正常进行 C.四种方法中发生可遗传变异的是l、2和4 D.育种过程中需要避免授粉的是2和315.下列关于现代生物进化理论的说法，正确的是 A.为生物进化提供原材料的是可遗传的变异类型 B.在生物进化过程中种群基因频率和种群基因库都一定会发生变化 C.地理隔离导致不同种群的基因不能自由交流，必然导致生殖隔离产生 D.共同进化包括物种内的斗争争和物种间的竞争l6.神经一体液一免疫网络是当前公认的维持人体稳态的调节机制，相关叙述正确的是 A.甲状腺的活动只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节 B.突触小泡中的神经递厦以胞吐（外排）的方式释放，其化学本质是蛋白质 C.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 D.系统性红斑狼疮、镰刀型细胞贫血症都属于免疫失调引起的疾病17.人体或动物某些生命活动的调节可用下图表示，对其分析和解读不正确的是 A.若血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现，则属于体液调节 B.寒冷环境的体温谰节过程可通过a→b→d→e来实现，属于神经体液调节 C.若水和无机盐调节的过程可以通过b→d→e来实现，则d为下丘脑分泌的抗利尿激素 D.长途运输过程中，动物长时间昏蛭不动，c所分泌的胰高血糖素含量一直不变 18.下列关于免疫调节的叙述，正确的是 A.吞噬细胞发挥作用时，必须有抗体的参与 B.效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被病愿体入侵的细胞 C．病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T细胞 D.患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒19.菜同学探究不同浓度的某生长索类似物溶液对种子萌发的影响后，根据实验结果绘出如下柱状图，据图分析，下列说法不确切的是 A.率实验的自变量是该生长素类似物溶液的浓度 B.率实验设置了不同浓度间的相互对照 C.种子的浸泡时间和温度都能影响本实验的结果 D.本实验可以得出该生长素类似物溶液低浓度促进种子萌发，高浓度抑制种子萌发20.下列甲图表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，己图为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条后生根的情况（其中浓度为O的是对照组），丙图是一棉花檀株。下列说法正确的是 A．图甲中曲线①代表的是顶芽 B．图乙所示实验的对照组表明扦捕枝条没有植物激素的作用时也能生根 C.图丙中①处生长素浓度高于② D.水平放置的植物，根的近地侧生长索浓度范围可用图甲中的(c-d)mol/L表示21．为研究重金属污染物对杜氏盐藻种群数量增长的影响，研究人员将杜氏盐藻分 别置于A-E五种培养液中培养（其他条件相同且适宜），定期取藻液测定杜氏盐藻密度，结果如下图所示。相关叙述错误的是 A.利用血球计数扳测定杜氏盐藻密度，取藻液前应稀释、摇匀以利于准确计数 B．杜氏盐藻种群的种内斗争程度第8天比第16天强 C．对杜氏盐藻种群数量增长具有抑制作用 D.培养液中的浓度越大，桂氏盐藻密度越小22．下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是 A. 在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间也存在反馈调节 B. 随着时间的推移，弃耕的土地可能会演替成森林C．保护大熊猫的有效措是建立自然保护区，提高环境容纳量 D．生物多样性的丰富程度与自然选择无关23．如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。下列说法错误的是 A.蚕的同化效率和生长效率是影响养蚕效益的重要因素 B.一棵桑树上有成千上万条蚕，但它们的能量关系不会构成倒金字塔 C.图中C=A-B，C可表示桑河南省豫东、豫北十所名校2014届高三上学期第四次联考试题 生物
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