甘肃省天水一中2012-2013学年高一下学期期末考试语文试题

天水一中2012级2012—2013学年度第二学期第二学段考试阅读下面文言文，完成—8题。赵奢者，赵之田部吏也，收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。秦伐韩，军于阏与（阏yù与：古邑名，在今山西和顺西北）。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。兵去邯郸三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中候有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复益增垒。秦间来入，赵奢善食而遣之，间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：“内之。”许历曰：“秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。”赵奢曰：“请受令。”许历曰：“请就斧质之诛。”赵奢曰：“胥后令邯郸。”许历复请谏，曰：“先据北山上者胜，后至者败。”赵奢许诺，即发万人趋之，秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围而归。赵惠文王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。（选自《史记?廉颇蔺相如列传》）．下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）A．今纵君家而不奉公则法削 削：受损。B．秦军鼓噪勒兵 勒：检阅。C．秦间来入 间：间谍。D．请就斧质之诛。 质：拘押。．下列句子分别编为四组，全都表明赵奢“胆识谋略不凡”的一组是（ ）奢以法治之，杀平原君用事者九人。国赋大平，民富而府库实。奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”军国候有一人言急救武安，赵奢立斩之坚壁，留二十八日不行，复益增垒。赵奢许诺，即发万人趋之。A．B．C．D．7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ）A．赵奢任田部吏时，有胆有识，敢于坚持原则，依法从严惩治了平原君家不肯交租的主事者。B．平原君不念旧恶，以德报怨，在国君面前推荐赵奢，让其负责管理全国赋税。C．面对强秦伐韩，在是否援韩的问题上，赵国应对之策难定时，赵奢力主救韩D．秦军的奸细潜入赵军营区，赵奢趁此施计，让其被表象蒙骗，中圈套而归，终使秦军大败。 ．把下列句子翻译成现代汉语。（分）（1）平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。（2）秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。 9、这首词中“砌下落梅如雪乱”一句，“乱”字的使用有何妙处？（3分）“砌下落梅如雪乱”的意思是主人公在阶前伫立良久，梅花如雪片一样纷纷落下。“乱”字表面指落梅的纷乱，深层则指主人公愁思的纷乱。寄情于物，将离愁别恨引发的内心的迷乱不安表现地精练、形象、传神。10、这首词的结句“离恨恰如春草，更行更远还生”是化用“恨如春草多”一句，结合作品分析李煜化用的新意所在。（3分）杜牧的“恨如春草多”是静态描写，而李煜化静为动，将春草一样的“离恨”与行人远去的情景结合起来，写出离愁别恨生成、增长的过程，生动形象，别有新意。11默写（略）12翻译：①在异族那里投降做了奴隶，我见你干什么？②被侮辱才去死，更对不起国家！”13①莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）全词开篇点“愁”，结句言“瘦”。“愁”是“瘦”的原因，“瘦”是“愁”的结果。贯穿全词的愁绪因“瘦”而得到了最集中最形象的体现。这首词的比喻与全词的整体形象结合得十分紧密，比喻巧妙烘托了一种凄凉寂寥的氛围，表达了作者思念丈夫的寂寞与孤寂的心情。www.gkstk.com甘肃省天水一中2012-2013学年高一下学期期末考试语文试题
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