江苏省连云港市届高三上学期期末考试语文试题（WORD版）

机密★启用前 试卷类型：A江苏省连云港市上学期期末调研测试高三语文（．1）一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）（3分）A．煊赫／头晕目眩 纤夫／纤尘不染 混沌／插科打诨B．果脯／惊魂甫定 分娩／冠冕堂皇 翩跹／阡陌纵横C．脊椎／椎心泣血 露骨／抛头露面 和面／和衷共济D．粘贴／拈花惹革 饯别／明修栈道 诧异／叱咤风云2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）（3分） A．记录片《舌尖上的中国》受到一致好评，启示我们在饮食文化建设方面要博采众长，不断创新，让美食产业源远流长地发展下去。 B．随着互联网的快速发展，各种网络谣言也不翼而飞，这不仅损害了公民权益，而且损害了政府形象，整治网络谣言已是人心所向。 C．日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”，完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣策划的闹剧，中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。 D．从“给力”“HOLD住”一路走来，象征着乐观向上、健康积极的“正能量”一词在大量的流行语汇中登堂入室，位列新浪网流行语排行榜榜首。3．北大校长周其凤回湖南浏阳为母亲庆祝90大寿，在众多记者面前当场跪在母亲膝前，热泪盈眶。此举引发热议：有人感动，称其孝顺；有人不屑，称其作秀，有拿母亲当道具的嫌疑。 周校长此举是孝顺还是作秀?请谈谈你的看法。（要求：语言简洁，至少运用一种修辞手法）（4分） 答： 4．仔细观察下面两幅漫画，回答问题。（5分）（1）简要描述左边一幅漫画的主要内容。（3分）（2）这两幅漫画的寓意是什么?（2分）5．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A．孙策创业，遂委质焉 委质：呈献礼物B．权不夺其志 夺：强行改变C．诚惧并命戮力 戮力：合力D．权省书流涕 省：反思6．下列句子中，全都表现张?敢于进谏的一组是（ ）（3分） ①以为乘人之丧，既非古义②?厚自挹损，不敢蒙宠 ③此乃偏将之任，非主将之宜也 ④宜广开播殖，任贤使能 ⑤遣主簿至琅琊设祭，并求亲戚为之后 ⑥以“从善如登，从恶如崩”殷殷 A．12④ B．①③④ C．②⑤⑥ D．35⑥7．下面对原文的理解不正确的一项是（ ）（3分） A．张?才华出众，大将军、司空都征召他做属吏，但他都以身体有病推辞不接受。但是后来避难江东时，在孙策的礼遇下，出山担任正议校尉，和 B．在曹操想趁孙策去世谋取江东时，张?以大义劝谏曹操，而曹操也接受了他的建议，并让张?出任会稽东部都尉，后来孙权就以“东部”称呼张?。C．赵昱被笮融灭门，张?派人祭奠，还托付琅琊相臧宣为赵昱找宗族中人继承香火。臧宜从赵氏族中找了一个五岁男孩来继承赵昱香火，张?对此很赞赏。 D．自孙策去世后，张?多次对孙权进谏。即使是临终时，他还不忘写信嘱咐孙权要从善如流。他还曾建议孙权以秣陵为都城，也得到孙权的认同。8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）英伟君子，所游见珍，何必本州哉?（3分）（2）每从容侍燕，微言密指，常有以规讽。（3分）（3）死战之寇，固难卒拔，及救未至，可少宽之，以观其变。（4分）9．阅读下面这首词，然后回答问题。（1）请说出“只许姚黄独步”中“独步”的含义。（2分）（2）这首词突出的表现手法是什么?请简要说明。（4分）（3）“君莫说中州，怕花愁”蕴含着词人极为复杂而深沉的感情。请结合全词内容，作具（4分）10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） ▲ ，此亦飞之至也。 （庄子《逍遥游》）（2）其间千二百里， ▲ ，不以疾也。 （郦道元《三峡》）（3） ▲ ，秦人视之，亦不甚惜。 （杜牧《阿房宫赋》）（4）感时花溅泪， ▲ 。 （杜甫《春望》）（5） ▲ ，靡有朝矣。 （《诗经?氓》）（6） ▲ ，不知东方之既白。 （苏轼《赤壁赋》）（7）春江潮水连海平， ▲ 。 （张若虚《春江花月夜》）（8）成事不说，遂事不谏， ▲ 。 （《论语?八佾》）11．文章第一段中有关“风雨”的描写有何作用?（4分）12．结合文章内容，简要分析萧红的性格特点。（6分）13．赏析文中两处画线的句子。（4分）（1）当我昂头望着天的那边，或低头细数脚底的泥沙，我都不能压制我丧去一个真实的（2分）（2）风雨已停，朦朦的月亮浮在西边的山头上，明天将有一个晴天。（2分14．结合文章对萧红的回忆，探究作者蕴含其中的丰富的思想感情。（6分） 近几年来，“悲悯情怀”已成时髦话语，就像前几年“终极关怀”成为时髦话语一样。我自然也知道悲悯是好东西，但我们需要的不是那种刚吃完红烧乳鸽，又赶紧给一只翅膀受伤的鸽子包扎的悲悯；不是苏联战争片中和好莱坞大片中那种模式化的，煽情的悲悯；不是那种全社会为一只生病的熊猫献爱心但置无数因为无钱而在家等死的人于不顾的悲悯。悲悯不仅仅是“打你的左脸把右脸也让你打”，悲悯也不仅仅是在苦难中保持善心和优雅姿态，悲悯不是见到血就晕过去或者是高喊着“我要晕过去了”，悲悯更不是要回避罪恶和肮脏。 《圣经》是悲悯的经典，但那里边也不乏血肉模糊的场面。佛教是大悲悯之教，但那里也有地狱和令人发指的酷刑。如果悲悯是把人类的邪恶和丑陋掩盖起来，那这样的悲悯和伪善是一回事。《金瓶梅》素负恶名，但有见地的批评家却说那是一部悲悯之书。这才是中国式的悲悯，这才是建立在中国的哲学、宗教基础上的悲悯，而不是建立在西方哲学和西方宗教基础上的悲悯。长篇小说是包罗万象的庞大文体，这里边有羊羔也有小鸟，有狮子也有鳄鱼。你不能因为狮子吃了羊羔或者鳄鱼吞了小鸟就说它们不悲悯。你不能说它们捕杀猎物时展现了高度技巧、获得猎物时喜气洋洋就说他们残忍。只有羊羔乖小鸟的世界不成世界；只有好人的小说不是小说。即便是羊羔，也要吃青草；即便是小鸟，也要吃昆虫：即便是好人，也有恶念头。站在高一点的角度往下看，好人和坏人，都是可怜的人。 小悲悯只同情好人，大悲悯不但同情好人，而且也同情恶人。 编造一个苦难故事，对于以写作为职业的人来说，不算什么难事，但那种在苦难中煎熬过的人才可能有的命运感，那种建立在人性无法克服的弱点基础上的悲悯，却不是能够凭借才华编造出来的。描写政治、战争、灾荒、疾病、意外事件等外部原因带给人的苦难，把诸多苦难加诸弱小善良之身，让黄鼠狼单咬病鸭子，这是煽情催泪影视剧的老套路，但不是悲悯，更不是大悲悯。只描写别人留给自己的伤痕，不描写自己留给别人的伤痕，不是悲悯，甚至是无耻。只揭示别人心中的恶，不袒露自我心中的恶，不是悲悯，甚至是无耻。只有正视人类之恶，只有认识到自我之丑，只有描写了人类不可克服的弱点和病态人格导致的悲惨命运，才是真正的悲剧，才可能具有“拷问灵魂”的深度和力度，才是真正的大悲悯。 （节选自《捍卫长篇小说的尊严》）15．请简要概括本文的论述思路。（6分）16．请分析第二段中使用的论证方法及其作用。（6分）17．“对于以写作为职业的人来说”，如何才能写出真正具有“悲悯情怀”的作品?（6分）18．阅读下面的文字按要求作文。 请以“直面弯路”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选；④不少于800字。1.（3分）D。（zhān/niān, jiàn /zhàn, chà /zhà ；A项依次为xuān/xuàn,qiàn/ xiān，hùn；B项依次为fǔ,miǎn, xiān/ qiān ；C项依次为zhuī/chuí,lù,huó/hé。）2.（3分）B。（不翼而飞：比喻东西突然不见了，也形容消息、言论等传布迅速。A．源远流长，源头很远，流程很长，比喻历史悠久。不合语境。 C．苦心孤诣：指费尽心思钻研或经营，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。感情色彩不当。 D．登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平，对象用错）3．（4分）示例一：孝顺。“百善孝为先”，孝顺父母是传统美德，不管是北大校长还是普通平民，跪拜父母都没错。难道孝敬父母还分官职大小？（引用，反问）（即使作秀，也是一种很好的示范。）（修辞2分，表达简明、流畅2分。）示例二：作秀。对老人来说，长跪不如常探，用钱不如用心，记者不如记着。孝顺，贵在发自内心，不在于表面文章。（排比）（修辞2分，表达简明、流畅2分。）4．（5分）（1）（3分）第一幅图中一个戴眼镜、干部模样的人在主席台讲话（1分），旁边标有讲话的内容：“公鸡能下蛋” （1分）。背后的三个听众（下属）闭着眼睛昏昏欲睡（1分）。（2）（2分）寓意：讽刺了现实生活中罔顾事实、谄媚领导的现象。（意思对即可）二、文言文阅读（19分）5．（3分）D。省：看6．（3分）B。（②表现他为人谦虚退让；⑤表现他有情有义。）7．（3分）C。臧宣的做法，得到的是孙权的赞赏嘉奖。8．（1）（3分）英武伟岸的君子，被他所结交的人珍爱，为什么一定要从本州搜寻人才呢？（游，结交，1分；见珍，1分；何必……哉，1分。）（2）（3分）张?常常从容自如地在宴席上陪侍，委婉劝谏，暗中指点，经常有办法来规劝孙权。（3分）（侍燕、有以、微言为得分点）（3）（4分）拼死作战的敌人，本来就难以仓促攻取，趁着救兵未到，可以稍微放松包围，来观察形势的变化。（4分）（死、卒、少各1分，语言通畅1分。）参考译文：张?，字子纲，广陵人。他去京城游学，被举荐为茂才。大将军何进、司空荀爽征召他担任属官，他都称病不去就职。（后来）他去江东避难。孙策创业时，就（登门）献上礼物给张?。孙策上表让张?担任正议校尉，张?与张昭一起为孙策出谋划策。后来吕布偷袭攻取徐州，趁机担任徐州牧，不想让张?跟着孙策做事。吕布追举张?为茂才，（派人）传送文书征召张?。张?内心讨厌吕布，认为屈身做吕布的属下江苏省连云港市届高三上学期期末考试语文试题（WORD版）
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