山东省荣成市第六中学高一上学期模块检测物理试题

山东省荣成市第六中学高一上学期模块检测物理试题一、选择题（本题有1个小题，1～为单选题，每题3分～1为多选题，每题分，选不全的得2分，有错选的得0分）A．运动得快的物体加速度大； B．力是使物体产生加速度的原因C．2m/s2的加速度比-4 m/s2的加速度小 D．速度变化慢的物体加速度一定小4．某质点的位移随时间而变化的关系为x=4t-2t2，式中x与t的单位分别是米与秒。则质点的初速度与加速度大小分别为：（ ） A．0与2m/s2 ； B．4m/s与1 m/s2 ； C．4m/s 与4m/s2 D．4m/s 与2m/s2 5．一物体从高h处自由下落，通过前与后所用时间之比等于（ ）A．1B．C． D．6．下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（ ）A． m、N、kgB． kg、m/s2、sC． m、kg、sD． m/s2、kg、N7．三亚飞往西安的737航班，到达咸阳国际机场着陆的速度为60m／s，然后以大小为5m／s2的加速度做匀减速直线运动直到停下，则飞机在着陆后第14秒内的位移为（ ）A．360m B．350 m C．7.5 m D．0m8．(2705)如图所示，C 是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动。由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是（ ）。A．μ1＝0,μ2＝0 B．μ1＝0,μ2≠0C．μ1≠0,μ2＝0 D．μ1≠0,μ2≠09．某物体做直线运动的图象如下图所示，一定表示做匀变速直线运动的是（ ）10．物体受三个共点力作用而做匀速直线运动，则这三个力的大小不可能是：（ ）A.15N，5N，6N B.3N，6N，4NC.1N，2N，10N D.1N，6N，6N11．下面说法正确的是（ ） A．作用力和反作用力一定是同一性质的力B．赤道处的重力加速度比北京的小C．球体的重心一定在球心上D．放在斜面上的物体所受的重力可以分解为沿斜面下滑的力和物体对斜面的压力实验器材 方木板测力计两绳白纸铅笔图钉用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做《验证牛顿第二定律》的实验，如图T，相邻两记数点间还有四个点未画出，且间距分别为s1、s2、…、s6（1）请写出计算加速度的表达式 ；（2） ；（）T=0.02s，则打计数点5的瞬时速度V5= m/s（结果保留两位有效数字）15. （3分）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度关系的图象如图所示．下列表述正确的是A．a的原长比b的B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比三、计算题：要有必要的文字说明及完整做题步骤1）物体以5m/s的初速度沿光滑斜面向上做直线运动，经过4s滑回原处时速度大小仍是5m/s，求物体的加速度。（2）汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，可以明显的看出滑动的痕迹，即常说的刹车线，由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。若汽车刹车后以8 m/s2的加速度运动，刹车线长16m，求汽车在紧急刹车前的速度的大小。（3）一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开出，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=6 s，前进了15m，求此过程中汽车的最大速度。17．（10分）如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，两木块与地面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g，现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，求（1） （2）18.（11分）用网兜把质量m的足球挂在光滑墙壁上，如图所示不计网兜质量。悬点到足球球心的距离为L，足球的半径为R，：（1）的拉力大小（2）足球对墙壁的压力（）足球墙壁的的拉力19.（11分）一物体质量m=10kg，与斜面间的动摩擦因数μ＝0.2, 倾角θ=37 o，在一与斜面平行的外力F作用下从静止开始沿斜面以1 .9m/s2的加速度向上加速运动，4s末撤去拉力F，sin370=0.6，g＝10m/s2，（1）求拉力F ； （2）撤去拉力F时物体的加速度；（3）物体沿斜面上滑的最远距离。高一物理答案山东省荣成市第六中学高一上学期模块检测物理试题
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