逍遥学能 2017-07-11 15:25
多练习，可以增加自身涵养性和素质，以及思想境界，思维和逻辑能力。鉴于此，小编为大家准备了这篇初中一年级生物上册期中检测试题，欢迎阅读!
第一部分 选择题(70分)
注意：考生必须将所选答案的字母用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
41.仿生学是模仿生物的形态结构和生理结构的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等方面的科学，也是人类智慧的结晶。下面仿生实例中对应关系不正确的是( )
A.蝙蝠雷达 B.蜻蜓直升机
C.海豚潜水艇 D.萤火虫伏特电池
42.母狗一胎能生多只幼崽。有的幼崽毛色与母狗相同，有的幼崽毛色与母狗不同，这反映了生物具有的特征是( )
A.生物能够繁殖后代 B.生物有变异现象
C.生物体是由细胞构成的 D.生物能适应环境，也能影响环境
右图是光学显微镜结构图，请据图回答：( )
43.转动准焦螺旋，镜筒可以升降，其中转动后升降幅度较小的是( )
A.4 B.5 C.8 D.12
44.转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛应注视的部位主要是( )
A.6 B.7 C.9 D.10
45.阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时正确的操作为( )
A.用大光圈、凹面镜B.用小光圈、凹面镜
C.用大光圈、平面镜D.用小光圈、平面镜
46.用显微镜进行观察的材料必须是( )
A.新鲜的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的
47.将写有P字的玻片标本用显微镜观察时，在视野里看到的将是( )
A.b B.d C.q D.p
48.在下列显微镜的结构中，能对物象起放大作用的一组是( )
A.反光镜、目镜 B.物镜、目镜 C.遮光器、镜筒 D.转换器、光圈
49.在显微镜的视野中，如果发现物象偏向左下方，要使物象到达视野中央，移动玻片标本的方向是( )
A.向左下方移动 B.向左上方移动 C.向右下方移动 D.向右上方移动
50.一台显微镜，它的目镜是10， 物镜是40 ,其最大放大倍数是( )
A.100 B.48 C.400 D.1600
51.当发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是( )
A.用手擦 B.用擦镜纸擦 C.用纱布擦 D.以上三项都对
52.科学探究常要进行对照实验，实验中应注意( )
A.除实验变量外，其他变量都相同 B.所有变量都相同
C.所有变量都不相同 D.除实验变量外，其他变量都不相同
53.在进行探究环境条件对种子萌发的影响的实验中，一般不能作为相互对照的一组是( )
A.甲组有光，乙组无光 B.甲组有光干燥，乙组黑暗湿润
C.甲组干燥，乙组湿润 D.甲组有空气，乙组无空气
54.下列各项表示动物与其栖息环境的对应关系，正确的是( )
A.雪莲沙漠 B. 袋鼠森林 C. 丹顶鹤湿地 D.华南虎南极冰原
55.下列各项影响小麦生长的因素中属于生物因素的是( )
A.阳光 B.害虫 C.温度 D.水
56.极地狐和沙漠狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素主要是( )
A.水分 B.温度 C.光照 D.空气
57. 蜜蜂遇敌害时，会释放出一种物质，促使其它蜜蜂一起进攻敌害。蜜蜂之间的关系是( )
A.竞争 B.捕食 C.种内互助 D.种内斗争
58.螳螂捕蝉，黄雀在后，这句谚语揭示了动物之间的关系是( )
A.竞争 B.种内斗争 C.捕食 D.寄生
59.夏季的雨后，蚯蚓常从土壤里爬到地面上来，这是因为( )
A.蚯蚓要出来觅食 B.土壤太湿，而蚯蚓喜欢干燥环境
C.雨后土壤里缺乏氧气 D.土壤里的光线不好
60.下列叙述中，反映生物对环境影响的一项是( )
A.在沙地上植树造林，可以防风固沙 B.竹节虫具有与树(竹)枝相似的体形
C. 仙人掌具有叶刺和肉质茎 D.睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里
61.下列选项中，不能说明生物适应环境的是( )
A.干燥的沙漠中仙人掌的叶变成刺状 B.绿色草丛中的蝗虫体色多为绿色
C.生活在极地的企鹅有厚厚的脂肪层 D.夏天的树林里空气凉爽
62.下列各项中，属于生产者和消费者关系的是( )
A.鲢鱼以浮游藻类为食 B.山羊喝水 C.蛇捕食青蛙 D.老鹰抓兔子
63.真菌、细菌等微生物在生态系统中占重要地位，这是因为( )
A.吸收代谢废物 B.能为其他生物提供食物来源
C.能分解有机物，使之变为无机物，供绿色植物再利用 D.吸收二氧化碳，释放氧气
64. 下列不属于生态系统的是( )
A.一片森林 B.一个池塘 C.生物圈 D.农田中全部的白菜和菜青虫
65.下列属于人工生态系统的是( )
A.森林生态系统 B.城市生态系统 C.草原生态系统 D.海洋生态系统
66.生态系统一般都包括( )
A.生产者、消费者、分解者 B.生产者和非生物成分
C.生物成分和非生物成分 D.消费者和非生物成分
67.我们应该从多方面增强保护环境的意识，以下会破坏环境的是( )
A.垃圾分类处理 B.回收废旧电池 C.节约用纸 D.使用一次性筷子
68.在实际生产过程中，增施气肥可以提高植物光合作用的强度，有利于蔬菜的丰产，这里的气肥指的是( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸汽 D.氮气
69.韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于这些蔬菜生长过程中缺少( )
A.肥料 B.水分 C.光照 D.适宜的温度
70.一般来说，绿色植物进行光合作用的器官主要是( )
A.根 B.叶 C.茎 D.花
71. 植物的光合作用主要发生在( )
A.表皮细胞 B.导管 C.叶肉细胞 D.筛管
72. 用天竺葵进行探究阳光与有机物关系实验的正确顺序的是( )
①对天竺葵叶片进行部分遮光处理后放在阳光下照射3～4h
②取一盆天竺葵，放在黑暗处一昼夜
③用清水漂洗叶片后滴加碘液，观察、比较叶片遮光和未遮光部分的颜色
④剪下叶片，去掉遮光物，浸入盛有酒精的烧杯中，隔水加热
A.①②③④ B.②③④① C.②①④③ D.②④①③
73.绿叶在光下制造淀粉的实验，把天竺葵放在黑暗中处理一昼夜的目的是( )
A.耗尽或运走叶片中的淀粉 B.产生大量的二氧化碳
C.吸收尽容器中的氧气 D.吸收尽容器中的二氧化碳
74. 种植农作物要合理密植，原因是( )
A.增加植株周围的二氧化碳浓度 B.增加吸收光能的作物叶片的面积
C.降低周围空气中氧气的浓度 D.降低周围的气温以增加有机物合成
75. 关于光合作用对生物圈的意义的叙述中错误的是( )
A.保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡 B.为生物圈中的其他生物提供了食物
C.光合作用制造的有机物只满足了植物生长的需要 D.是人类所用能源的主要来源
第二部分 非选择题(共30分)
请注意：考生必须将答案直接写在试卷上，每空1分。
76. 科学探究的一般方法是：通过观察，提出_________，作出_________，制定_______，实施_________，得出_________,讨论交流。
77. 某合作学习小组进行植物对空气湿度的影响的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
时间 地点
裸地草地灌木丛
早上平均值：44.7%平均值：64.7%平均值：78%
中午平均值：16%平均值：30.3%平均值：39%
晚上平均值：41.3%平均值：54.3%平均值：59.3%
座位号生
(1)根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是_____ ，(填裸地、草地或灌木丛)。
(2)早、中、晚不同的时间里，空气湿度最大的时间是_____，最小的时间是_____。所以，生物会 环境。(填影响或适应)
78. 地球上最大的生态系统是_____，它包括_____圈下层、水圈、_____圈上层。
79. 某学校生物课外活动小组进行了探究小白鼠长期摄入含三聚氰胺的奶粉会患泌尿系统结石的实验。他们准备了两组状态相似的小白鼠，一组长期饲喂添加三聚氰胺的奶粉，另一组饲喂没有添加三聚氰胺的同种、等量奶粉。一个阶段后，一组小白鼠出现泌尿系统结石相关病症，另一组小白鼠正常。
(1)你的问题是：____ 。
(2)针对你提出的问题，请作出假设 _____。
(3)设计实验方案：
准备了两组状态相似的小白鼠，一组长期饲喂添加三聚氰胺的奶粉，另一组饲喂没有添加三聚氰胺的同种、等量奶粉。
(4)该实验的结论是 _____。
80.右图是一个自制生态瓶，请据图回答问题：
(1)这个生态瓶可以看做是一个生态系统，其中生产者主要有 _____、等;虾等动物属于_____ ，一些肉眼看不见的细菌等属于_________。非生物成分有 _____、_____ 、_____ 等。
(2)图中的绿萍、金鱼藻等通过光合作用把_____能转变为_____ 能，贮存到生成的有机物中。
(3)完成下列光合作用的反应式(在横线上填写合适的关键词)。
_____+ _____有机物+_____
81.右图为探究阳光与有机物的关系
的实验的各步骤图解，请据图回答
(1)叶片经酒精处理后，向叶片上滴加碘液，叶片未遮光的部分变成了_____色。
(2)这个实验说明：绿叶只有在_____下才能进行光合作用，制造_____ 等有机物。
小编为大家提供的初中一年级生物上册期中检测试题大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。