2014年安庆二模作文评分细则

逍遥学能  2014-03-23 14:50

2014年安庆二模作文评分细则
 
2014年安庆二模语文卷作文题:
21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一切幸福都有一个平庸的结尾。          ——周国平
人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是想象的那么坏。    ——莫泊桑
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
(一)评分说明
1、作文采用两级评分。基础等级占40分,发展等级占20分;
2、基础等级评分采用分项分等综合评分法,“内容”和“表达”两项各占20分。“内容”以“立意”和“中心”为重点,“表达”以“文体”“结构”“语言”为重点;
3、字数不足的,每少50字扣1分,标点符号每用错3处扣1分,扣满2分为止,错别字每出现一个扣1分,重复不计;
4、没有题目的扣2分。
(二)四个等级
1、一类卷:60~50分;
2、二类卷:49~42分;
3、三类卷:41~36分;
4、四类卷:35~0分。
(三)内容
本材料可写议论文、实用类和文学类文章。关注社会、关注人生是新课标倡导的课程理念,勇于思考人生、正确规划人生是幸福生活的前提。人生的幸福与痛苦到底该如何界定?这的确是值得探讨的问题。作文题契合时代大背景,把握社会心理脉动,以周国平、莫泊桑语录为写作触发点,激励考生勇敢表达自己的人生见解。
一类卷
严扣“人生与幸福”的话题,发表对人生的看法。如:
④ 人生本无绝对的好坏,关键在于你看待人生的心态。
二类卷
不脱离“人生”或“幸福”的话题,发表对人生或幸福的看法。如:
④ 人生有幸福,但幸福不永恒。
三类卷
谈与“人生”或“幸福”相关的话题,发表对相关对象的看法。如:
① 善于把握机遇,人生才有幸福;
② 只有努力奋斗,人生才有幸福;
③ 人生幸福的关键是,既要埋头拉车又要抬头看路;
④ 多行不义必自毙,人生自然无幸福;
⑤ 只有乐于奉献,人生才有幸福。
四类卷
脱离“人生”或“幸福”的话题,发表对与材料内容无关对象的看法。如:
① 用行动去创造未来;
② 人有压力才会有动力;
③ 贪婪酿造的是生活的苦果;
④ 世界需要我们人人献出一点爱。
(四)表达
1、文体:议论文或记叙文,文体明确。(缺陷:以叙代议,罗列事例,叙议不分);
2、结构:中心明确,思路清晰,过渡自然,结构严谨。(缺陷:无段落意识)
3、语言:表达明确,语言流畅;
4、卷面:字迹工整,无乱涂乱画。
(五)补充说明
1、阅卷从整体考虑,二类立意的文章,语言、结构好的往一类靠,反之亦然;
2、观点和材料有关,全举古人例子的(写文化作文)评为三类及以下;
3、套作,文体不明确的适当扣分。确认抄袭的作文,基础等级在第四等内评分,发展等级不给分,抄袭现成文章的,零分;
4、具体文章具体分析,有时题目不合适的,文中所写是从材料分析中得出的观点,还比较合适,要据具体内容打分。
5、残篇处理:
(1)字数600字以上,据内容与字数35~26分;
(2)字数599~400字,据内容与字数25~16分;
(3)字数399字以下,据内容与字数15分以下。

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