2013年七年级上册生物综合检测试题（人教版）

文

2013～2014学年度第一学期期末考试卷
七年级生物
（考试时间：45分钟；满分：100分）
题 号一二总　分
得 分
一、：（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，请选择，并将其序号填在下表中，否则不得分。每小题2分，共50分）
题号12345678910111213
答案
题号141516171819202122232425
答案
1.地球上最大的生态系统是（ ） 。
A.湿地生态系统 B.生物圈 C.海洋生态系统 D.草原生态系统
2．下列生物的细胞具有细胞壁的是（ ） 。
A．小猫的细胞 B．小麦叶肉细胞 C．老虎的细胞 D．绵羊肌肉细胞
3．某同学在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像如右图，
他想把物象移到视野正中央，应将玻片（ ） 。
A．向左上移动 B．向右上移动 C．向左下移动D．向右下移动
4.“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞______ 的结果。
A．生长 B．分裂 C．分化 D．癌变
5．“小草依依，踏之何忍。”设置这些标语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是 （ ） 。
A．土壤中缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤中缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
6．“飞流直下三千尺”是自然现象，而植物体内的水则自下而上往高处移动，植物体内的水向高处移动的动力来自 （ ） 。
A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用
7．潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的 （ ） 。
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
8．在市场购买的桃子是由桃花的哪部分发育来的（ ） 。
A．花瓣 B．花药 C．花萼 D．子房
9．下列属于组织的是（ ）。
A. 一个番茄果肉细胞 B. 一块番茄
C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄
10．郑州是四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区，那么该地区的植被类型是（ ）。
A. 常绿阔叶林 B. 热带雨林 C. 落叶阔叶林 D. 针叶林
11．下列结构按“从大到小”的顺序排列（ ）。
①细胞核； ②基因； ③染色体； ④DNA； ⑤细胞。
A. ①②③④⑤ B. ⑤①③②④ C. ⑤①③④② D. ①④③②⑤
12．阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有 ( )。
A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用
B. 吸收作用、光合作用和蒸腾作用
C. 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用
D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
13．下列植物中，也既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官（ ）。
A. 仙人掌 B. 海带 C. 葫芦藓 D. 天竺葵
14．对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )。
A. 光合作用 B. 呼吸作用C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
15．下列不属于生态系统的是（ ）。
A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树
16．藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）。
A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中
C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织
17．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（ ）。
A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼
18．下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动（）。
A.变形虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞
19.花的主要功能是（ ） 。
A.吸引昆虫 B.能产生香味和花蜜 C.供人们欣赏 D.能产生种子和果实进行生殖
20、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 （ ） 。
A、表皮 B、叶肉 C、叶脉 D、气孔
21.植物体进行呼吸作用的部位是（ ） 。
A、只在种子中 B、只在叶片中 C、只在根系中 D、所有活细胞中
22．在制作口腔上皮细胞时，滴一滴生理盐水，其作用是（ ） 。
A．保持细胞的形态 B．杀死细胞 C．避免细胞死亡 　　 D．离散口腔上皮细胞
23．玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数目是( ) A．20条 B．40条 C．80条 D．5条
A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区
25．在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（ ）。
A. 光线的明亮与阴暗B. 土壤的干燥与湿润 C.温度的高与低 D.光线的强弱与土壤的湿润
二、非：（共50分）
26．（10分）右图为细胞结构示意图，请据图回答：
（1） 图所示为动物细胞结构， 图
所示为植物细胞结构。
（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是
[ ] 、[ ] 和
[ ] 。
（3）结构[ ] 能将光能转变成化学
能，储存在它所制造的有机物中。
（4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是 ，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做 。
（5）在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了 ，然后分成完全相同的两份分别进入两个 ，以确保其数目和形态不变，稳定遗传．
27.右图是菜豆种子的结构，请回答：（5分）
（1）能贮藏营养的结构是[ 4 ] _______ 。
（2） 图中③的名称是_______ ，将来发育成 。
（3）图中将来发育成植物体的根的结构是② _______。
（4）图中①的名称是 _______。
28.（10分）右图是花的基本结构示意图，请据图回答：
（1）填写图中的各标号的名称：
○5 ；○8 ；
○9 ；○10 ；
○11 。
（2）花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。
（3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通
过 来传粉的。
（4）完成受精作用后③发育成 ；④发育成 。
（5）完成受精作用后凋谢的结构是
29.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：（14分）
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是 ，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是 装置中的叶片。此实验现象可以证明 是光合作用的原料。
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在 。环境中，其目的是防止植物进行 。
(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ，水分是通过叶片上的 散失的。
30.（共11分）你种过花吗?让我们一起养一盆美丽的风仙花吧!
（1）选种子：要选取 的凤仙花种子，才能保证长出健壮整齐的苗。
（2）准备花盆：最好使用盆底有小洞的瓦盆，这是为什么?
（3）播种：把疏松的土倒进盆中，挖约3c深的小洞，把种子埋人，浇透水，放一温暖安全处。想一想，种子萌发所需要什么外界环境条件? （3分）

（4）发芽：大约几天（7-10天）后就会有小苗破土而出，植株的这部分结构是由种子的哪部分发育成的?
（5）开花：经过一段时间（约2-3个月）的生长发育，风仙花就可长出花苞，然后一朵朵美丽的花朵开放，这些美丽的花朵对凤仙花本身有什么作用?
（6）结果：花凋谢后开始结果，果实由小变大，由绿变黄，选一个黄色的果实，果实是由雌蕊中的 发育而来的。手指轻轻弹一下，种子会立刻飞弹出来，这一特性对风仙花的分布有什么意义? 凤仙花属于种子植物中的 植物
（7）收获：收集颗粒饱满的成熟种子，用纸包起来，写上名字，为了来年春天我们可以种更多的美丽的风仙花，应当把它们保存在什么地方最好？ 文


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