逍遥学能 2017-07-04 17:01
目的要求
1.认识鱼的外形;了解鱼各种鳍的作用。
2.设计探究鱼各种鳍在游泳中不同作用的实验方法。
3.体会珍爱生命的情感;继续培养实事求是和团结合作的精神。
材料用具
1.活鱼2条(鲫鱼或其它鱼)
2.玻璃缸或盛水的容器。(以下各项自己设计填写)
3.
4.
5.
实验注意事项:
1.保证所观察的鱼必须是在活的状态下进行;
2.分别实验观察各种鱼的鳍,所用的材料和用具自己动脑动手收集和准备。(实验中不提倡剪掉鱼鳍)
3.在家庭与同学或在父母的帮助下亲自实践。
4.两条鱼交替做实验组和对照组。
方法步骤
1.填表观察鱼的外形,认识各种鱼鳍的不同作用。
鱼
的
名
称
外形
体形
体表
体色
分部
实验假设
实验方法和现象
胸
鳍
背
鳍
腹
鳍
臀
鳍
尾
鳍
讨论
1.实验中你能提供给大家的经验和教训:
2.合作人:
合作人的意见:
鱼类各种鳍的正常运动状态
鳍的类型
运动状态
背鳍和臀鳍
尾鳍
胸鳍
腹鳍
垂直波动,维持鱼体直立
左右摆动,推动鱼体前进
当尾鳍不运动时,胸鳍向鱼体两侧张开,作前后摆动时,鱼体前进;一侧胸鳍摆动时鱼体向不动的一侧转弯
摆动范围不大,向两侧略展,保持鱼体稳定
分别剪掉各种鳍后鱼的运动状态
缸号
实验处理
运动状态
1
2
3
4
剪掉背鳍和臀鳍
剪掉胸鳍
剪掉腹鳍
剪掉尾鳍
鱼体略有倾斜,仍能游动
鱼体不能保持平衡,流动时左右倾斜
影响不大,鱼体仍能保持平衡,但胸鳍的摆动加快
鱼体能直立(靠背、臀鳍),游动时尾部和躯干部的左右摆动加大,前进的速度减慢
鱼的外形:头部、躯干部、尾部;黏液;梭形;背面深灰黑色,腹面白色。
实验准备:皮筋套、吸管、蓝色墨水、胶片、剪子、水槽、纱布、曲别针……