第一章《空间几何体》测试题(二)

逍遥学能  2014-03-10 11:22

 

三、解答题

 

11.把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底面半径的比是1∶4,母线长10cm,求圆锥的母长.

 

考查目的:考查圆锥、圆台的概念和性质.

 

答案:cm.

解析:设圆锥的母线长为,圆台的上、下底半径分别为.

 

∵,∴,∴.

 

12.画出下列空间几何体的三视图:

 

 

考查目的:考查由直观图画三视图.

 

答案:⑴的三视图如下:

 

⑵的三视图如下:

 

解析:注意直观图与三视图之间的关系,特别是各方向线段之间的比例转化.

 

13.已知两个圆锥有公共底面,且两个圆锥的顶点和底面的圆周都在同一个球面上,若圆锥底面面积是这个球面面积的,求这两个圆锥中,体积较小者的高与体积较大者的高的比值.

 

考查目的:考查几何体的体积的计算,通过球这个载体考查空间想象能力及推理运算能力.

  高三;

答案:.

 

解析:(画出图形,利用数形结合然后利用球及圆的性质求解)

 

如图,设球的半径为,圆锥的底面圆的半径为,依题意得,即,∴,∴,∴,,∴.

 

14.(2010辽宁理)有四根长都为2的直铁条,若再选两根长都为的直铁条,使这六根铁条端点处相连能够焊接成一个三棱锥形的铁架,则的取值范围是多少?

 

考查目的:考查空间想象能力以及灵活运用知识解决数学问题的能力.

 

答案:.

 

解析:根据条件,四根长为2的直铁条与两根长为的直铁条要组成三棱锥形的铁架,有以下两种情况:⑴地面是边长为2的正三角形,三条侧棱长为2,,,如图1,可知,,则,即,∴.

 

⑵构成三棱锥的两条对角线长为,其他各边长为2,如图2,此时.

 

综上可得,.

 

 

15.一个正四棱台的两底面边长分别为,侧面积等于两个底面积之和,求这个棱台的体积.

 

考查目的:考查运用棱台公式进行综合计算的能力.

 

答案:.

 

解析:如图所示,设分别为下、上底面中心,分别为下、上底边的中点,连结,,过作于,那么,得.

 

 

在直角三角形中,,即棱台的高为,∴体积为.

 

 


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