2014-2013学年七年级上学期政治期末试题（附答案）

2014～2013学年度第一学期期末考试
七年级思想品德试 题
（考试时间：60分钟 满分：100分 考试形式：闭卷）
请注意：1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。
2.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
第I卷 共50分
一、单项（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分,共40分）
1.2014年11月15日，在北京召开的中国共产党第十八届
中央委员会第一次会议上， 当选为中共中央总书记。
A.胡锦涛 B.李克强 C. 习近平 D.温家宝
2.获得2014年诺贝尔文学奖的中国作家是
A.余秋雨 B.贾平凹 C.巴金 D.莫言
3.爱迪生说：“没有失败，只有离成功更近一点。”这是
A.自负的表现 B.自卑的表现 C.自信的表现 D.自傲的表现
4.生活中，我们难免会与他人产生矛盾和纠纷，在这种情况下，我们要
A.坚决斗争，绝不让步 B.善于换位思考，设身处地为他人着想
C.避开是非，能躲就躲 D.用武力解决
5.尊重他人要从小事做起，从身边做起。以下做法可取的是
①看到老师同学主动问好 ②帮助班上家庭经济条件不好的同学，从不张扬
③上课认真听讲，不随便说话 ④对他人的帮助表示真诚的感谢
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
6.右边漫画的 主要寓意是
A．只要自信就能成人、成才、成功、成就
B．自信是对自我的肯定和相信
C．成就、成人、成才、成功是拥有自信的前提
D．自信是成就、成人、成才、成功的重要因素
7.高尔基说：“青春是有限的，智慧是无穷的。趁短短的青春，去学习无穷的智慧。”这句名言告诉我们
A．青春有限，及时行乐 B．青年聪明，智慧无穷
C．青春短暂，专心学习 D．青春无限，智慧无穷
8.一天，小玲递给小南一张纸条：“我一直默默地喜欢你……”对此认识正确的是
①小玲品德低下，交往失度 ②小玲应该把注意力与精力投入到学习中去
③小南应巧妙的进行拒绝，不要伤害小玲的自尊 ④小南可以求得老师的帮助
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9.“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们人际关系少不了
A.理解和信任 B.宽容和忍 让 C.诚实和友爱 D.关心和帮助
10.下列行为中应该让我们感到羞耻的是
①考试作弊 ②上课没有能答对问题 ③穿得没有同学好 ④故意损坏学校公物
A．①② B．①③④ C．②③④ D．①④
11.我们中华民族在五千多年发展的历史长河中，历经磨难和挫折，但依然屹立于世界民族之林，是因为
A．我们中国有悠久的文化，大好的河山 B．有许多杰出的英雄人物
C．中华民族资源丰富 D．中华民族在大灾 大难面前能团结一致
12.“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们
A．要发挥集体的力量，个人不重要 B．个人的力量是巨大的
C．团结就是力量，合作才能成功 D．人越多力量就越大
13.说到中国，人们会想起长城；说到法国，人们会想到埃菲尔铁塔。这表明
①世界文明具有多样性 ②不同国家和民族通常有代表自 己国家文化的不同标志
③各国文化存在差异，各有特色 ④中国文化是世界上最优秀的文化
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
14.多元的世界文化开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。对外来文化我们应该
A．全盘吸收 B．全盘否定 C．取其精华，去其糟粕 D．全部拒之于国门之外
15.当前国际竞争日益激烈，其归根到底是
A．科学技术的竞争 B．人的素质、教育的 竞争
C．综合国力的竞争 D．军事力量的竞争
16.受教育者最主要和最基本的义务是
A．遵守中学生守则，养成良好的思想品德 B．遵守国家的法律、法规
C．完成规定的学习任务 D．遵守所在学校或者其他教育机构的制度
17.今天，我们倡导新的学习方式，即
①自主学习 ②合作学习 ③接受学习 ④探究学习
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
18.法国著名科学家法布尔说：“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。”这句话启发我们
①学习主要是自己学 ②学习要自己想学
③学习要有坚强的意志 ④学习不需要人教
A．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．②③④ Ｄ．①③④
19.中学生小明在网上聊天，假借本班同学小李的姓名，捏造本班同学小赵有小偷小摸的行为。小明的行为侵犯了小李和小赵的
A.姓名权 隐私权 B.姓名权 名誉权 C.名誉权 荣誉权 D.隐私权 姓名权
20.“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这句话告诉我们，在学习过程中要
A.认真听老师的讲课 B.勇于探索和发现
C.虚心向他人学习 ，不要不知天高地厚 D.认真看书
二、（判断以下各题的说法是否正确，正确的写A，错误的写B。每小题2分，共10分）
21．充分认识自己，相信自己，超越自己，这是成功者的基本素质之一。
22．只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。
23．爱是一种关怀，是一种奉献，所以，爱是没有原则的。
24．个人离不开集体，个人是集体成长的摇篮和沃土。
25．未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。
第II卷 共50分
三、简析题（要求对问题作简要的分析与 说明。每小题10分，共30分）
26．材料一：中国乒乓球队四十多年来共为祖国夺得一百多个世界冠军。中国乒乓球 队取得这么辉煌成绩的重要原因之一在于背后有一群默默无闻、甘当人梯的幕后英雄。正因为他们，我们的队员才能在比赛场上保持良好的精神、心理、战术水平，从而创造了世界体坛罕见的历史奇观。
材料二：七年级某班许多同学只关心自己的学习，不关心同学与集体，像运动会、艺术节等集体活动很少有人参加，上课还有同学随便说话，影响老师上课，教室脏乱。
（1）材料一对我们建设一个优秀的班集体有何启示？（4分）
（2）材料二中班级的学生会受到什么影响？请你针对该班情况至少提两条改进的建议。（6分）
27．仔细漫画，并结合所学知识，回答下面问题：
（1）漫画中的小李和小杨具有什么美德？（4分）
（2）小李和小杨的做法对我们有何启示？（6分）
28.我校的宣传栏里刊载着以下信息，请你分析并回答问题。
信息一：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
信息二：新修订的《义务教育法》明确规定：“实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。 ”
（1）这些规定体现了国家对未成年人什么权利的保护？（2分）
（2）七（1）班小华同学平时不认真学习，老师教育他，他却说“学习是我的权利，我想学就学，不想学就不学。”这种说法正确吗？请简要说明理由。（4分）
（3）请结合自身实际，谈谈中学生应如何珍惜此权利？（4分）
四、实践探究（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识来探究问题。共20分)
29.在学习了“好习惯 重在养成”这一课的内容后，七（2）班的同学开展了以“做 习惯的主人”为主题的实践活动，现请你参与其中。
【名人名言】（1）请你收集一些关于习惯的名人名言，你通过哪些途径来收集？ （至少写两个，4分）
【审视自我】(2)著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”现请你找一找你身上的好习惯、坏习惯（至少各举一例），并分别谈谈它们对你的影响。（10分）
【指点迷津】（3）同学们在讨论中感受到好习惯对学习、生活的积极影响，但也有部分同学对如何养成好习惯心存疑惑，你认为如何才能养成良好的习惯呢？（6分）
姜堰市2014--2013学年第一学期期末考试
七年级思想品德答案
一、单项（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1-5 CDCBC 6-10 DCBDD 11-15 DCACB 16-20 CCABB
二、（正确的在题号下写“A”，错误 的在题号下写“B”。每小题2分，共10分
21-25 AABBA
三、简析题(共30分)
26．（1）启示：建设一个优秀的班集体首先需要全班同学有一个共同的目标；其次需要同学们之间的团结与合作，每个同学都应该发挥自己的聪明才智，为集体做贡献。（4分）
（2）影响：同学之间缺少友谊；没有集体荣誉感；缺乏良好的学习氛围；人与人之间变得冷漠，自私，缺乏爱心；影响学习，导致成绩下降等。（2分 ）
建议：班干部、团员等要带头积极参加集体活动，做好榜样；多开展有益的集体活动，让每个同学都参与，在活动中培养同学们的团结合作精神；班主任老师对少数同学要加强心理引导；激发同学们的集体荣誉感等。（只要言之有理就可给分，一点2分，共4分）
27．（1）相互宽容或彼此尊重的美德。（4分）
（2）生活中需要宽容；宽容能够化解矛盾和冲突；宽容能赢得友谊，增进团结；宽容能赢得别人的尊重；宽容有利于建立和谐的人际关系；有利于构建和谐社会；我们要培养宽容的美德等。（一点2分，共6分）
28．（1）受教育权 (2分）
（2）不准确。受教育不仅是公民的基本权利，也是公民的基本义务（4分）
（3）我们中学生要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年义务教育，以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取，刻苦学习，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。（4分）
四、实践探究（共20分）
29.（1）查阅有关书籍、上网查阅、向老师请教等 (4分）
（2）举例：
好习惯：保持好的坐姿、写字姿态； 课前认真预习；课后认真做作业；有时间就在家里做家务活等等。
坏习惯：上课不认真听讲；喜欢边看电视边做作业；不整理房间；吃饭挑食；做事没计划等等。
（评分说明：好习惯、坏习惯分别举一例，一例一分，共2分）
影响：
积极影响：如课前认真预习：有利于培养我们自主学习的能力；有利于提高听课水平；有利于我们课堂做笔记的水平；有利于提高学习效率，提高学习成绩。又如做家务活：有利于培养我们热爱劳动的美德；珍惜劳动成果，热爱劳动人民；锻炼我们的身体等。）
消极影响：如不认真听讲的危害：影响自己的学习；影响他人的学习；影响老师上课等。
（评分说明：学生只要针对所举例子，分别说明好习惯对人的积极作用以及坏习惯对人的消极作用，且言之有理即可给分。一个方面4分，共8分）
三、制定切实可行的计划；控制自己的时间；请同学、老师、家长监督；改变环境等。


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