初二物理学习方法分享：“声现象”学习口诀

　　1.声音的传播

　　物体发声要振动，振动停止发声停。

　　声音传播靠介质，真空不能够传声。

　　通常声速340m/s，声速固中比液快。

　　2.声音的特性

　　声音特性三种，音调、响度、音色。

　　物体振动快慢，对应音调高低。

　　每秒振动(次数)频率，频率单位赫兹(Hz)。

　　人耳听见范围，20到20000Hz.

　　物体振幅大小，声音强弱响度。

　　不同声音区分，声波不同音色。

　　3.噪声的危害和控制

　　妨碍人们休息，学习工作声音，

　　干扰听音声音，都是常见噪声。

　　声音等级分贝(dB)，刚听弱声为0.

　　为了保护听力，声音不超90(dB)。

　　保证工作学习，声音不超70(dB)。

　　保证休息睡眠，声音不超50(dB) 初中历史。

　　减弱噪声三阶段，声源、传播和人耳。

　　声的利用有两类，传递信息和能量。

2012中考

版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报，一经查实，本站将立刻删除。