西双版纳

§7.2西南边陲的特色旅游区----西双版纳
主备人：潘振江
课题西南边陲的特色旅游区----西双版纳课型传授新知识课课时1

教
学
目
标
知识与
技能、　 1、运用地图分析说出西双版纳的位置特点及优势，分析西双版纳热带季风气候形成的原因。
2、知道西双版纳的资源优势，分析西双版纳旅游业发展迅猛的原因及其对经济发展的带动作用。　
3、了解热带雨林景观的基本特征，分析西双版纳成为“热带动物王国”的原因。
过程与
方法、从位置入手，简要分析西双版纳旅游业形成的原因，旅游业的发展带动了有关部门和行业的发展，促进国民经济的繁荣。

情感态度与价值观1、懂得我国各少数民族的发展离不开党和国家的大力支持、其他民族的大力帮助。
2、使学生树立加强管理、文明旅游、爱好旅游资源，确保旅游业长盛不衰，活动可持续发展。
3、使学生初步形成正确的人地观、发展观，初步领会一个地区的发展要扬长避短、因地制宜，同时还要考虑国家政策、社会条件等，注意各地区间的合作，优势互补，协调发展。

重点1、西双版纳的位置优势和资源优势。
2、蓬勃发展的旅游业的形成及作用。
学习难点蓬勃发展的旅游业的形成及其发展迅猛的原因

方法读图法、讨论法、角色扮演发
教具、仪
器、课件幻灯片、音乐、相关挂图
教 学 流 程个案补充
【导入新课】
在我们祖国的西南边陲有一个风景秀丽的地方，每年都会有大批国内外游人到访，今天我们就走进这个美丽的地方。
【讲授新课】
一、丰富的旅游资源
1、（播放西双版纳音乐视频《西双版纳美丽的地方》）完成下列问题：
（1）歌中所描绘的地方在哪里，并在挂图中指出？
（2）请你描述看到的植物的形态？
（3）你看到了哪些动物？
（4）歌中提到了我国哪个少数民族，这个民族过新年时是如何庆祝的，这个民族还有哪些独特的生活习惯呢？
（5）歌中提到过的此地邻近的国家是哪两个？
（6）这里大部分的人信仰什么宗教？
2、教师根据学生们的回答，播放幻灯片并讲解：
（1）西双版纳的森林有着独特的景观特征：雨林植物密集，各种植物相互依存，高低错落，形成7、8个层次的自然植物群。高大挺拔的望天树、绞杀植物、独木成林等。（2）森林良好的隐蔽场所和充足的食物来源为热带动物提供了有利的生存条件，构成了西双版纳特有的生物群落。这里自由自在地生活着上千种动物，其中有亚洲象、绿孔雀等国家重点保护动物，因此人们形象地把西双版纳称为热带动物王国。（3）西双版纳还是一个少数民族聚居的地方，傣族、哈尼族、布朗族等13个少数民族在这里和睦相处，创造并保留了各自别具特色的民族文化，以傣族为主体的多样性民族风情为西双版纳增添了无穷魅力。泼水节是傣族最盛大的传统节日----傣历新年，也是傣家人最欢乐的日子。这一天，人们身着节日盛装，相互泼水嬉戏，穿的真诚的祝福。（4）深受自然环境影响的傣族文化生活（彩图7.14），傣家竹楼是一种竹木结构的空中楼阁；傣家人喜跳美丽多姿的孔雀舞；傣家人喜欢竹筒大米饭等。（5）傣族人世代居住在西双版纳，由于临近泰国、缅甸等佛教国家，小乘佛教在这里深入人心，处处可见佛寺、佛塔，傣族人基本上都是虔诚的佛教徒。
转折过渡：这就是美丽的西双版纳，你想去吗？你觉得这里最吸引你的是什么？为什么这里的傣族会有那么独特的生活习惯？为什么西双版纳有这么丰富的动植物资源呢？
二、优越的自然条件
1、读图7.10“西双版纳的地理位置”回答下列问题：
（1）西双版纳位于我国哪一个省的西南部，与哪些国家为邻？
（2）西双版纳位于哪一条特殊的纬线以南，属于五个温度带的哪一个带？
学生回答后，教师矫正。
2、读图7.13“景洪市年内各月气温和降水”
分析西双版纳的气温和降水分布特点，指出其气候类型。
3讨论：为什么西双版纳没有象世界其他在北回归线附近的地方一样出现热带沙漠气候
引导学生分析得出：我国地处亚洲东部，面对太平洋，西南临近印度洋，所以形成独特的季风气候，特别是来自印度洋上的西南季风，对西双版纳的热带雨林的形成有着独特的意义。
转折过度:西双版纳如此优越的自然条件，为人们提供了丰富、美丽的风景旅游资源和人文旅游资源，吸引了众多的国内外游客前来观光旅游。下面我们来了解一下西双版纳蓬勃发展的旅游业。
三、蓬勃发展的旅游业
1、读图7.15“西双版纳旅游景区和跨国旅游线路的分布”回答：西双版纳利用了当地的哪些自然资源和哪些人文资源发展了旅游业。
学生思考后回答：动植物种类丰富；热带动物王国旅游资源丰富；以傣族为主体的少数民族聚居地佛教文化、风土人情和临近东南亚国家出境游等。
观察一下西双版纳与邻国的交通状况，思考并回答：“这种规划对西双版纳的旅游业发展有什么好处？”
学生回答后，教师矫正：开辟更广泛的旅游空间。
2、阅读课文，比较西双版纳在发展旅游业前、后，有哪些变化？
播放录音：（发展旅游业前：公路较少，崎岖难行，人们外出经常要翻山越岭；许多生活用品难以购买，有些是利用自然条件自己制作，生活质量较差；城市面积小，房子都不高，很少宾馆饭店，而且多为不入级的宾馆，设施设备较为落后；有些地方较为脏乱，街道较窄，车辆不多。人们过着靠山吃山，靠水吃水的日子，主要是种地和种植热带经济作物，生活较贫困。）
（发展旅游业后：修建了多条州内和跨国公路，空中航线和航班逐年增加；在各城镇建设了大型购物中心，还在各景点增设零售网点；高楼大厦和城市绿地逐年增加，街道变得宽阔整齐，新建了很多宾馆饭店；人们很容易找到工作，收入比以前大大增加，生活水平明显提高。）
3、读图7.16“1991---2001年西双版纳旅游业收入在国内生产总值中占的比例”
引导学生观察后思考：从什么时候开始，旅游业成为西双版纳地区的支柱产业？在什么时候以后旅游业收入增长明显减缓，其中有几个年份的收入甚至较前一年有所减少，这说明了近年来西双版纳旅游业发展情况如何?
教师指出：近年来旅游业收入增长明显减缓甚至出现下滑趋势。
4、读P63活动2的阅读材料，分析西双版纳旅游业的发展呈下滑趋势，究竟是哪些原因造成的。
组织学生讨论，代表发言。
教师小结：旅游业呈下滑趋势，主要与以下因素有关：（1）周边旅游景点纷纷出现，市场竞争激烈；（2）景点比较分散，没有形成规模，接待也没国际化；（3）不法商贩诱客购物，影响声誉；（4）部分景点在保护区内，对生态环境压力较大；（5）一些景点内容大同小异，缺乏特色。
5、提问：针对上述问题，大家有什么好办法改善目前的这种状况？
角色扮演：让四名同学分别扮演企业家、学者、商人、学生，以《为西双版纳旅游业献计献策》为题，展开讨论。
小结：一个国家和地区旅游业的兴旺发达与否，不仅取决于旅游资源的数量和质量，还取决于对这些旅游资源的开发、利用、保护。因此在旅游业的发展上，必须贯彻可持续发展战略、一方面对旅游机构要加强管理，另一方面对旅游者也要加强教育引导，提倡文明旅游，爱护旅游资源。希望在大家的共同努力下，西双版纳的旅游业能重振旅游雄风。
【总结本节主要内容】

达

标

检

测1.判断对错（对者打“√”号；错者打“×”号）
（1）欢乐的春节是云南傣族最盛大的传统节日。（ ）
（2）竹楼是云南西双版纳哈尼族的住宅样式。（ ）
（3）美丽多姿的孔雀舞是云南西双版纳傣家人喜欢的舞蹈形式。（ ）
（4）西双版纳的热带雨林景观是热带雨林气候影响的结果。（ ）
（5）我国被称为“热带动物王国”的地区是云南省的西双版纳。（ ）
2.列举题
（1）我国原始热带雨林保存最完整的地方有：① 省； ② 省的 地区。
（2）西双版纳最著名的热带雨林植物有：① ，② ，③ ，④ 。
（3）西双版纳可爱的热带雨林动物有：① ，② ，③ ，④ 。

作业布置一、选择
1.西双版纳所属的省级行政区是 （ ）
A.广东省 B.广西壮族自治区 C.云南省 D.贵州省
2.西双版纳的人们喜欢住竹楼，主要是因为 （ ）
A.干旱的自然环境 B.炎热多雨的气候
C.高寒的自然环境 C.寒冷干燥的气候
二、简答
1.西双版纳发展旅游业有哪些有利条件？
2.近年来，西双版纳旅游业的发展呈下滑趋势的原因有哪些？

板书设计第二节 西南边陲的特色旅游区----西双版纳
一、丰富的旅游资源
1、植物资源丰富
2、热带动物王国旅游资源丰富
3、傣族为主体的少数民族聚居地佛教文化、风土人情
二、优越的自然条件
相对位置?云南省境内，与缅甸、老挝等国为邻
1、地理位置 纬度位置?北回归线以南，属于热带地区
海陆位置?我国西南部，东临太平洋，西南临印度洋
2、气候属于热带季风气候：降水丰富、但年较差大，全年气温高
三、蓬勃发展的旅游业


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