名师课堂 如何巧解化学式计算

逍遥学能  2017-05-21 09:30

有关化学式的计算是我们第四单元遇到的难点之一,要想在解题过程中迅速准确,必须针对题目的特点选择最有效的解题方法,甚至是多种方法的综合运用,以达到减少运算量、增强运算准确率的效果。下面为同学们介绍几种化学计算中常用到的解题方法和技巧,把它们运用到解题过程中可以达到事半功倍的效果。

例1:下列铁的氧化物中,含铁量由高到低排列正确的是()

(A)FeOFe2O3Fe3O4

(B)Fe2O3Fe3O4FeO

(C)Fe3O4Fe2O3FeO

(D)FeOFe3O4Fe2O3

解析:本题可以利用元素质量分数的公式(某元素的质量分数=化合物中某元素的相对原子质量×原子个数/化合物的相对分子质量×100%)分别求出三种物质中铁元素的质量分数,然后比较大小,但运算麻烦。也可以将三种物质中铁元素的原子个数配成相等的关系,使公式中的分子相同,然后比较分母的大小判断。

先把化学式变形为:FeOFeO3/2FeO4/3

比较氧原子的个数:13/24/3

铁原子的个数相同,氧原子的个数越少则铁元素的质量分数越大。

答案:(D)

例2:已知碳酸钙和另一物质组成的混合物含碳量大于12%,则另一物质可能是()

(A)Na2CO3(B)MgCO3

(C)KHCO3(D)K2CO3

解析:本题可以利用平均值法,首先计算出纯净的碳酸钙中的含碳量等于12%,根据题意混合物中的含碳量应大于12%,则所含的另一物质含碳量必大于12%。在选项中物质含碳量为Na2CO3小于12%,MgCO3大于12%,KHCO3等于12%,K2CO3小于12%。

答案:(B)

例3:36g水通电分解可以产生氧气的质量为。

解析:本题可以采用元素守恒的思想。水通电分解中产生氢气和氧气,氧气由氧元素组成,而这些氧元素全部来自水,那么氧气的质量等于水中氧元素的质量。所以m(O2)=m(H2O)×O%=36g×(O/H2O)=36g×(16/18)=32g。

答案:32g

例4:已知NaHSO4、MgS、MgSO4组成的混合物中,硫元素的质量分数为48%,则混合物中氧元素的质量分数为。

解析:本题可以采用等量变换的方法,从相对原子质量的等量关系入手“Na+H=Mg”。则原混合物中的NaHSO4可以变形为MgSO4。可以建立如下的关系式:

原混合物中Mg~S

质量关系24~32

根据硫元素的质量分数为48%,利用质量关系求出镁元素的质量分数为36%。

则O%=100%-S%-Mg%=100%-48%-36%=16%

答案:16%

例5:在X2Y中Y的质量分数为40%,在YZ2中Y的质量分数为50%,则在X2YZ3中Y的质量分数为()

(A)20%(B)25%(C)30%(D)35%

解析:本题可以采用为元素赋值的方法,假设某元素的相对原子质量为一定值,再由已知条件计算其他元素的相对原子质量来求解。

本题根据X2Y中Y的质量分数为40%这一条件,假设Y的相对原子质量为40,则X的相对原子质量为30;根据YZ2中Y的质量分数为50%,求出Z的相对原子质量为20。再将X、Y、Z的相对原子质量带入X2YZ3中,可求出Y的质量分数为25%。

答案:(B)


版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报,一经查实,本站将立刻删除。
上一篇:有关有机物燃烧的题型分类解析
下一篇:高中化学知识点:有机物名称的书写

逍遥学能在线培训课程推荐

【名师课堂 如何巧解化学式计算】相关文章
【名师课堂 如何巧解化学式计算】推荐文章