逍遥学能 2014-01-10 15:29
《生物与环境》测试题20011.9.20
一、
1.青岛是美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻、再往深处长红藻。影响海洋植物这样分布的主要因素是（ ）
A . 阳光 B. 含氧量 C. 海水温度 D. 含盐量
2.湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方，则它失去香味。这一现象说明（ ）
A .生物能影响环境 B. 环境能影响生物 C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物
3.“螳螂捕蝉，黄鹊在后”描述的是（ ）
A 捕食 B、合作 C、竞争 D、生物网
4. 柑橘主要分布在我国南方,苹果主 要分布在我国北方,造成这一分布差异的主要生态因素是
A. 水分 B. 温度 C. 阳光 D. 土壤
5. 海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明（ ）
A. 生物能适应一切环境 B. 生物不能适应环境
C．生物不能影响环境 D. 生物能适应一定的环境
6.下列不属于环境影响生物的是（ ）
A．春江水暖鸭先知 B．葵花朵朵向太 阳 C．大树底下好乘凉 D．春风又绿江南岸
7.我国戈 壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（ ）
A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
8.下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是( )
A.高粱和大豆 B.猎豹和猕猴 C.莲花和紫菜 D.丹顶鹤和仙人掌
9.俗话说“大树底下好乘凉 ”。这句话体现了( )
A.环境能影响生物的生存 B.生物能适应一定的环境
C.生物能影响环境 D.生物与环境可以相互影响
10.人们将一种 叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇（dian）池后，这种植物很快
在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ）
A．生物能适应环境 C．生物既能适应 环境 ，又能对环境产生一定的影响
B．生物不能对环境产生影响 D．生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响
11.2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明（ ）
A．生物能适应环境 B．环境能影响生物的生活
C．生物能影响环境 D．生物能生长、发育和繁殖
12.外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中影响鸭生活的非生物因素是 （ ）
A．光 B．温度 C．水 D．空气
13.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（ ）
A生物对环境的依赖 B生物对环境的影响 C生物对环境的适应 D环境对生物的影响
14.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（ ）
A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B.树林底下好乘凉
C.鸟类迁徙 D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
15. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（ ）
A．水B．温度C．光照D．土壤
16.青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔5000多米，风大且频，气温很低，这里的松树都匍
在地面，称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是（ ）
A．水B．温度C．空气D．风
17.东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是（ ）
A．阳光 B．温度 C．水 D．土壤
二、非
1.在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。
备选答案：①捕食关系 ②共生关系 ③寄生关系 ④合作关系 ⑤竞争关系
生物 大豆与根瘤菌 噬菌体与细菌 杂草与 水稻 猎豹与羚羊
关系
2.生态系统的成分包括非生物的物质与能量，生产者、消费者和分解者，其中非生物的物质和能量、生产者和分解者，在生态系统中起着重要的作用。为验证他们的重要性，设计如下试验：实验过程：①②③④⑤⑥
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中，加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥
②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻；
③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条，用软木塞塞紧
④A、B、C锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里。
实验结果如下：
锥形瓶编号ABCD
瓶中金鱼生存的时间（天）311252
根据上述试验回答：
（1）比较A、B、C可知，它们具有相同的非生物因素：__________________________
（2）由A和B的实验结果可知，金鱼藻的作用是：_________________________________
（3）通过 两个锥形瓶试验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光。
（4）D装置中的金鱼存活时间短的原因是：
3.花园、庭院中的花盘和石块下，常常会看到 一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物——鼠妇在爬行，还会发现潮湿的地方鼠妇很多，这是为什么呢？某生物兴趣小组对此进行探究，请你将探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题： ？
（2）作出假设： 。
（3）制定并实施探究方案：在铁盘的一半放湿土，另一半放干燥的土，将10只鼠妇放在两种土的交界处，放在适宜的环境下，认真观察鼠妇的行为。
（4）分析实验结果，得 出结论。该小组对上述实验重复10次，结果如下表：
环境第1次第2次第3次[第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次
干燥0只1只2只0只3只1只2只0只3只2只
潮湿10只9只8888只10只7只9只8只10只7只8只
（5） 在实验重复10次的原因是： 。
（6）根据以上的观察和计算出它们的 值；得出的实验结论是
显微镜使用知识测试题
一．单项选择题
1． 给玻片标本染色时，最合理的操作是 ( )
A．先滴加染液，再盖盖玻片 B．把标本放入染液中浸泡
C．在盖玻片上滴染液 D．在玻片的一侧滴染液，在另—侧用吸水纸吸引
2．当实验室光线较暗时，显微镜的调节宜为（ ）
A．大光圈，平面镜 B．小光圈，凹面镜 C．大光圈，凹面镜 D．小光圈，平面镜
3．当发现镜头上有污点时，宜用（ ）擦拭
A．干净的纱布 B．消毒过的卫生纸 C．专门的擦镜纸 D．柔软的抹布
4．要使镜筒上升，可调节（ ）
A．转换器 B．粗准焦螺旋 C．遮光器 D．反光镜
5．当你使用的物镜为20×，目镜为10×，你所看到的物像被放大了（ ）
A．100倍 B．30倍 C．200倍 D．20倍
6．收显微镜时，对物镜位置的要求是（ ）
A．调到最高，使它远离载物台 B．调到最低，使它与载物台接近
C．调到最低，插入通光孔中 D．偏到两旁，并将镜筒下降到最低处
7．如果在观察临片装片时，视野中出现了一个污点，该污点不可能存在于（ ）
A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．临时装片
8．科学探索中，要求（ ）
A．结果与假设一致 B．实事求是，结果与原有知识相矛盾时，也要坚持
C．实验结果与书本知识相呼应 D．重在推理、判断，实验结果并不重要
9．在玻片标本压放到通光孔上后，接下来的操作是（ ）
A．用左眼观察目镜，转动粗准焦螺旋找到物像
B．先降物镜到近标片标本，再用左眼观察，转动粗准焦螺旋上升物镜，直到找到物像
C．左眼观察目镜，调整准焦螺旋下降物镜，直到找到物像
D．转动转换器，换上高倍物镜，下降镜筒，再观察找物像
10．制作临时玻片标本的正确顺序是（ ）
①滴水 ②净片 ③展平 ④染色 ⑤盖片 ⑥取材
A．②①③④⑤⑥ B．②①⑥③④⑤ C．②①⑥③⑤④ D．⑥②①③④⑤
11．蚯蚓生活在沃土里，它是用什么结构来呼吸？这是科学探究过程中的（ ）
A．提出问题 B．作出假设 C．表达、交流 D．实验
12．所有的实验中都有变量，在对照实验中共有五个实验变量因素要考虑，某同学设计出了一个变量的正反两方面，则实验中变量相同的个数为（ ）
A．5 B．4 C．2 D．1
13．制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（ ）
A．用镊子夹住盖玻片，将盖玻片的一侧接触到载玻片上的水滴，然后轻轻盖上
B．用镊子夹住盖玻片，将盖玻片的一侧接触到载玻片上的水滴，然后快速盖上
C．用镊子夹住盖玻片，将盖玻片放在载玻片上，推向中央
D．用镊子夹住盖玻片，将盖玻片迅速盖在载玻片上
14．在设计对照实验时，应注意的问题是（ ）
A．所有变量都相同 B． 所有变量都不相同
C．除实验变量外，其他变量均不相同 D． 除实验变量外，其他条件都相同
15．使用光学显微镜时，必须要使其光路畅通，下列有关描述显微镜光路畅通的正确叙述是 反光镜反射来的光线（光源）→ （ ）
Ａ．通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜
Ｂ．光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜
Ｃ．通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜
Ｄ．光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜
16．对好光后，从目镜中看到的视野应该是（ ）
Ａ．白亮圆形的 Ｂ．圆形有直射阳光的
Ｃ．光亮椭圆形的 Ｄ．灰暗圆形的
17．在观察玻片标本时，在显微镜下看到视野中有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可以判定黑点是在（ ）
Ａ．反光镜上 Ｂ．目镜上 Ｃ．物镜上 Ｄ．装片上
18．比较用5×和16×的目镜观察同一物像，前者会（ ）
Ａ像较小，视野较暗 Ｂ像较小，视野较亮 Ｃ像较大，视野较暗 Ｄ像较大，视野较亮
19．在探究“蛆是从哪儿来的”实验中，选择两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的玻璃碗里，其中一个碗口覆盖有纱布，另一个碗口敞开，放在同一环境下，在这个实验中，实验变量是（ ）
A猪肉是否见光 B猪肉是否覆盖C猪肉是否放在同一温度下 D猪肉里原先是否有蛆存在
20．观察蚯蚓在硬纸板上及玻板上的运动速度，下列叙述正确的是（ ）
A．蚯蚓在硬纸板上运动快
B．蚯蚓在平整的玻璃板上运动快
C．在玻璃板上及硬纸板上运动速度相差不大
D．不同种蚯蚓在不同地方运动速度不同，同种健壮的蚯蚓在玻璃板上运动速度快
21．探究实验中，关于确定变量的下列说法中，正确的是（ ）
A．在一次对比实验中，只能有一个变量
B．在一次对比实验中，所有影响的因素都是变量
C．在一次实验中，可以有一个变量，也可以有多个变量
D．在一次实验中，先要确定多个变量，实验中要不断更换变量
22．在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 ( )
A．防止水溢出 B．防止观察材料受损害 C．防止出现气泡 D．防止盖玻片受损
23．用显微镜进行观察的材料必须是( )
A．新鲜的 B．完整的 C．薄而透明的 D．干燥的
24．图甲和图乙所示，是某同学用显微镜观察洋葱表皮临时装片时的两个视野，当他将甲图所示视野转为乙图所示视野时，除转换物镜，转动细准焦螺旋外，还应将装片向( ) 移动。
A、上 B、下 C、左 D、右
25．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列哪组镜头下看到的细胞数目最多（ ）
A．物镜10× 目镜5× B．物镜40× 目镜10×
C．物镜10× 目镜16×D．物镜40× 目镜16×
26.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图，此时显微镜镜头的读
数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，则可以看
到的细胞数目是（ ）
A．1个 B．2个 C．4个 D．8个
27.下列各项中，与字母“p”在显微镜视野中的物像最近似的是（ ）
A.p B.b C.d D.q
28.当显微镜的目镜为5、物镜为10时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ）
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
二．非选择题部分
1.右图是显微镜结构图，根据此图回答：
（1）使用显微镜对光的正确程序是： 。
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器，使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁 开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时
必须转动图中标号为 的部件。
（3）观察时应先选用 物镜。(填“高倍”或“低倍”)
（4）显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视（ ）
A. 目镜内 B. 物镜 C. 载物台 D. 通光孔
2．光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器。下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：
（1）右表为3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是_________。
显微镜序号目镜物镜
15×40×
210×10×
315×8×
（2）某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是________________________________。
（3）要将视野中如图所示的细胞移动到中央，应向_______移动装片