逍遥学能 2017-05-01 11:30
练习，不仅可以丰富历史、文学知识，而且对激发人的志气，培养健康的人格，提高专业水平和写作水平，都有借鉴启迪作用。快随小编一起来阅读上学期八年级生物第五单元试题吧!
一、选 择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)
1.(永州学业考)小芳同学依据某一标准进行分类,6种动物的分类结果如下所示。你认为她将6种动物进行分类的依据是()
类群1螃蟹、蜗牛、蝗虫
类群2家鸽、草鱼、大鲵
A.体温是否恒定B.脊柱的有无
C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同
2.在以下动物中,属于腔肠动物的是()
A.草履虫B.水螅C.血吸虫D.蜗牛
3.涡虫的消化器官包括()
A.口、咽和肠B.口、肠和肛门
C.口、消化腔D.口、小肠
4.如果某种动物和蛔虫属于同一类群,则该动物应该具有的特征是()
A.有口无肛门B.有口有肛门
C.体表有外骨骼D.身体有两个胚层
5.两侧对称的体形是从 开始出现的()
A.单细胞动物B.腔肠动物
C.扁形动物D.节肢动物
6.与寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是()
A.运动器官B.消化器官
C.生殖器官D.以上都是
7.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为()
A.蚯蚓爬出 地面呼吸
B.蚯蚓爬出地面饮水
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境
8.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于()
A.节肢动物B.鱼
C.软体动物D.腔肠动物
9.蝗虫在生长过程中必须蜕皮的原因是()
A.外骨骼不能生长
B.表皮细胞老化、死亡
C.蝗虫的形态在变化
D.外骨骼损坏,需要形成新的外骨骼
10.下列可以反映无脊椎动物与人类生活关系密切的例子有()
A.有的动物对农业有益,有的动物危害农业
B.提供工业原料
C.可以为人类提供丰富的食品,如虾、蟹、海蜇等
D.以上都正确
11.下列各项中不属于蜥蜴适应陆地生活特征的是()
A.皮肤表面覆盖着角质的鳞片
B.具有四肢和尾
C.只用肺呼吸
D.在陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳
12.(泉州中考)鱿鱼称鱼而非鱼,而有些动物不称鱼而属鱼,如下列动物中的()
A.海豚 B.海狮 C.海豹 D.海马
13.用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头并导致死亡,这是因为()
A.食物缺乏B.氧气不足
C.空间太小D.相互攻击
14.下列容易使青蛙死亡的环境是()
A.淡水中B.草丛中
C.阴湿处D.通风干燥处
15.蛇是一种爬行动物,其体表有角质的细鳞,请你猜猜这些细鳞的作用是()
A.防止其敌害的攻击
B.减少其体内水分的散失
C.保持恒定的体温
D.形成保护色
16.根据表中数据,正确的分析是()
动物名称心脏占体重比例(%)每分钟心跳次数
蛙0.5722
人0.4272
鸽1.72135～244
A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担
B.人的心脏占体重的百分比低,因此,人也可能会进行飞行生活
C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活
D.鸽的心脏占体重的百分比高 、心跳快、血液循环迅速,适于飞行生活
17.下列关于哺乳动物说法错误的是()
A.主要特征包括胎生、哺乳等
B.是动物界最高等的类群
C.适应环境能力强,生存率高,能适应地球任何环境
D.有些生活于淡水中
18.生物与环境是相适应的,根据你的判断,以下哪类动物一般不适于陆地生存
()
A .有外骨骼的动物 B.长有羽毛的动物
C.四肢发达的动物 D.用鳃呼吸的动物
19.春,云南干旱导致农作物减产甚至绝收。从中可以看出()
A.温度影响农作物的生长
B.水影响农作物的生长
C.阳光影响农作物的生长
D .土壤影响农作物的生长
20.下列关于动物和人类关系的说法中,不正确的是()
A.动物可提供肉、蛋、奶等食品
B.人类部分衣物的原料来自动物
C.所有贵重的药材都来自动 物
D.有些动物可供人们观赏和娱乐
二、非选择题(本题共7小题,共60分)
21.(5分)请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。
A.蚯蚓a.软体动物
B.蜗牛b.环节动物
C.青蛙c.节肢动物
D.蝗虫d.两栖动物
E.野兔e.哺乳动物
22.(8分)将下列问题答案的序号填写在相关问题之后:
(1)涡虫比珊瑚虫高等之处: _______ 。
(2)蛔虫比涡虫高等之处: ____ 。
(3)蜥蜴比青蛙高等之处: ____ 。
(4)家兔比家鸽高等之处: ____ 。
①有口有肛门 ②身体包括三个胚层 ③胎生,哺乳
④生殖和发育脱离了水的限制
23.(9分)蚯蚓是人类的好朋友,如图是在饲养和观察蚯蚓的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:
(1)蚯蚓的身体由许多[ ] ____构成,这使它的躯体运动灵活。
(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? ____。并说出你的判断理由: ____ 。
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 ____ 的感觉,这是摸到了____,它具有____ 的功能。
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了 ____ 。
(5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究(答出思路):
___________________________________________________________________。
24.(7分)下图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:
(1)蝗虫的身体明显地分为③____、④ ____ 、⑤ ____三部分。
(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对____、2对____都着生在____ 。
(3)蝗虫翅的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的,它附着在_______上。
25.(5分)(福州模拟)烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷 纷游来,连海马也匆匆赶来请回答(1)～(5)题。
(1)这些动物中,有几个是真正的鱼类并有资格进入会场()
A.1B.2C.3D.4
(2)鲫鱼的呼吸器官是()
A.体表B.鳃C.肺D.皮肤
(3)属于哺乳动物的是()
A.鲸B.娃娃鱼C.甲鱼D.鱿鱼
(4)属于无脊椎动物的是()
A.鲫鱼B.鱿鱼C.甲鱼D.鲸
(5)美人鱼的名字叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为美人鱼属于()
A.鱼类B.软体动物
C.哺乳动物D.两栖类
26.(14分)第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但它在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有军中不会说话的特殊兵种的美称。
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)家鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。全身除喙和足以外,其他部分都被覆着____。
(2)家鸽的骨轻、薄、坚固,长骨内部 ____ ,可减轻体重。
(3)请写出家鸽与飞行生活方式相适应的特征:____、____。(两点即可)
27.(12分)下图是人们常见的几种动物,请分析回答:
(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有____(用代码表示)。
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用 ____ 呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助____辅助呼吸,适于空中生活的E有与肺相连通的____辅助呼吸。
(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点:____ (至少答两点)。
(4)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是 ________。(填代号)
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