2012届高考语文重点知识梳理复习：正确使用词语2

13、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
①张教授把祖辈 下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。
②望着那 的夜空，他又回想起那 的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。
③新上任的检察长衣着 ，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。
A.流传 悠远 幽远 俭朴 B.留传 幽远 悠远 简朴
C.留传 悠远 幽远 俭朴 D.流传 幽远 悠远 简朴

14、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
①他跟着大队跑近前线，炮声越来越响了，清脆的枪声也渐渐地清楚了，淡淡的白烟也 了，心头反而一步步平静下来……
②我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又 下笔。
③好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与 其间，那才真有味儿；这时候风景觉得更好。
A.看见 难以 徘徊 B.望见 难以 徜徉
C.望见 不能 徜徉 D.看见 不能 徘徊

15、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
①他平时省吃俭用，把全部 都捐给了灾区和希望工程。
②你这番话的真实用意是什么？我得好好 一下。
③前年我国发生了百年不遇的大洪水，可灾区人民在党中央国务院的关怀下， 了重重难关，恢复了家园。
A.结余 捉摸 度过 B节余 捉摸 渡过
C.节余 琢磨 度过 D.结余 琢磨 渡过

16、依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )
①她 不住自己脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神。
②人类和现在的类人猿有着共同的祖先，是从已灭绝的古猿 而成的。
③雪峰的红光 到这辽阔的牧场上，形成了一个金碧辉煌的世界。
A.粉饰 演化 映衬 B.掩饰 演变 映照
C.掩藏 演变 映衬 D.掩盖 演化 映照

17、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是( )
①三峡两岸的 峰峦、嶙峋的怪石，如绝妙的风景画，给人以丰富的遐思。
②新疆人内引外联携手开发的构思正缔结着旷世 ：聚四海，连五洲，吞吐八方风云。
③著名科学家罗伯特?科尔获得诺贝尔化学奖，不久将去瑞典参加 仪式。
A.突出 因缘 受奖 B.凸出 姻缘 受奖
C.突出 姻缘 授奖 D.凸出 因缘 授奖

（第二节 正确使用虚词）
【重点知识梳理】
一、虚词
1．副词
用来修饰动词或形容词，表示时间，范围、程度、肯定、否定、语气的词。
语法特点：①能作状语，一般不能作定语；②大多数不能单独回答问题；③副词有关联作用，成对的副词相呼应，跟介词相呼应，跟连词相呼应；④不能修饰名词。
2．介词
用在名词，代词或短语前，组成“介宾短语”，作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。
语法特点：①不能独立成句，也不能单独充当句子成分，它只能组成介宾短语；②不能重叠；③不能加助词“着、了、过”和表示趋向的动词“来、上、下”等。
3．连词
连接词、短语或句子的词。
语法特点：①只有连接作用；②不起修饰、限制作用；③不作句子成分；④连接句子时常成对使用，不能更换。
4．助词
附着在别的词，短语或句子的后面，起辅助作用，表示一些附加意义的词，分为：①结构助词(的，地、得，所)；②时态助词(着、了、过)；③语气助词(呢、吗、啊、罢了)。
语法特点：①不作句子成分：②没有实在意义；③除“所”外，都念轻声。
5．叹词
表示感叹或者呼唤应答声音的词，它分：表示悲伤、痛苦的；表示愤怒、鄙视的(哼、呸)；表示惊讶的(唉呀、咦)：表示呼唤的(喂)；表示应答的(嗯)；表示喜悦的(哈哈)。
语法特点：①不同别的词发生组合关系；②有的单独的—个词就可以成为一个句子；③有些叹词的汉字写法不固定，例如：“啊”因为音变，又可写成“呀”“哪”“哇”等。
6．拟声词
用语音摹拟声音的词。
语法特点：①可单独成句；②有时可作句子成分。
二、试题特点
高考对虚词的考查全用选择题，主要有两种形式：一是选择恰当的关联词填空，二是辨别文句中虚词使用的正误。从命题的角度来说，有下列特点：
1．注重常用虚词的使用
现代汉语的虚词总量比起实词来要少得多。尽管数量较少，使用频率较高，但高考涉及的虚词是更常用的。
2．注重近义虚词之间微细差别的比较
一些常用虚词之间在意义，用法上的差别比较细微，如“再”和“又”、“进而”、“从而”等，高考的试题往往注重这些差别的比较，以求准确使用。
三、虚词运用错误有以下几种：
1．关联词语搭配不当。指成对合用的关联词语被改换，影响到意思的准确表达。
2．缺少必要的关联词语。该用关联词语而没有，或该成对使用却只用了一个，造成分句间的关系不清楚，意思也不明确。
3．错用关联词语。根据句意，本来该用关联词语甲的，却用了关联词语乙，造成关联词与所表达的意思不一致。
4．滥用关联词语。不必用而滥用，造成句子?嗦，甚至不能准确表达语意。
5．关联词语位置不对。某些关联词语的位置如果摆得不对，便会使句子不顺畅，意思不清楚。
6．滥用介词。这不但会使表达?嗦，而且有时还会使表达混乱，造成语病。
【考点再现】
例1、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是
与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。________ 用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯征上的电子元件要小得多，_______项式可小到几十亿分之一米。________，生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。
A．由于 甚至 所以 B．只是 也许 可见
C．如果 甚至 而且 D．虽然 也许 然而
【答案】C
【解析】：根据语境，整个句子是一个假设关系，排除ABD。
例2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
（1）在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进 ，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的 。
（2）“六部委”联合开展环保专项 行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期 。
（3）我不能说我不珍重这些荣誉， 我承认它很有价值， 我从来不曾为追求这些荣誉而工作。
Ａ.典型／典范 整治／整顿 虽然／但是 Ｂ.典范／典型 整理／整改 虽然／不过
Ｃ.典型／典范 整治／整改 并且／不过 Ｄ.典范／典型 整理／整顿 并且／但是
【答案】Ｃ。
【解析】全题共三个句子留下六个空，每句两空。根据平时训练用排除法留下A与C是不太难的，再根据对报刊文章熟悉的便利，第四空选“整改”而不选“整顿”就可以选出正确答案，但很多考生可能还没有仔细阅读第三句，就习惯性地要选表转折关系的“虽然/但是”这一组而委屈了第四空。其实，如能认真阅读第三句，其内在逻辑是较为明显的：这个复句中的一、二句与第三句之间为第一层，转折关关系，第一个分句是委婉地说我珍重这些荣誉，第二句承前句进一步表明我对这些荣誉的态度，与第一句构成第二层的并列关系，第三句轻轻一转，表明我工作的目的不是追求这些荣誉。
例3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
（1）政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以从容_________________突发公共卫生事件。
（2）大型盆景可以用来_________强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。
（3）像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣_______给人以繁华之感，_______难免有时会让人感到烦躁。
A．应付 营造 即使/也 B．应对 创造 即使/也
C．应付 创造 尽管/但 D．应对 营造 尽管/但
【答案】D
【解析】：“应付”敷衍了事，将就，一般做贬义；“应对”是积极面对的意思；（1）选“应对”。（2）“营造”经营建筑，“创造”想出新方法、建立新理论、作出新的成绩或东西；这里只是装点，没有出新的东西，选“营造”。（3）“尽管/但”表示下文反接上文，“即使/也”表示让步假设。
例4、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①岫岩古称大宁镇，其采玉的历史可以 到汉代以前。
②如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的 。
③语音也是发展变化的， ，汉字不以标音为主，因此，光看文字看不出古今的变化。
④校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式 。
A．回溯 步子 但是 场所B．上溯 步伐 但是 场合
C．回溯 步子 因为 场所D．上溯 步伐 因为 场合
【答案】B
【解析】（上溯：从现在往上推（过去的年代）/回溯：回忆；根据词义，排除A、C，步伐：是书面语/步子：是口语；从③看，上下文构成转折关系；场合：一定的时间、地点、情况/场所：活动的处所），综上所述，宜选B项。
例5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①只有养成了习惯，才是____________的、自觉的行为，道德建设才会见到实效。
②该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着_________特点和____________优势。
③在评价标准上，____________要看数字，_________不能只看数字，要防止“干部出数字”、“数字出干部”的现象。
A、稳固 明显/鲜明 虽然/但是 B、稳固 鲜明/明显 既/又
C、稳定 明显/鲜明 虽然/但是 D、稳定 鲜明/明显 既/又
【答案】D
【解析】 稳定：稳固安定；没有变动 稳固：安稳而巩固 鲜明：分明而确定，一点也不含糊 明显：清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到 “虽然……但是……”是表示转折关系的关联词，而“既……又……”是表示并列关系的关联词，就句○3来看不应该是转折关系。本题考查正确使用词语的能力，能力层级D
例6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
① 古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击， 出人的活力和勇气。
② “五一”黄金周期间，十多万游客来到杨柳青 这里的民俗艺术。
③ 目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型， 基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。
A. 展示观赏即使/也 B. 展现参观即使/也
C. 展现观赏尽管/但 D. 展示 参观尽管/但
【答案】C
【解析】：“展示”重在清楚地摆出来，明显地表现出；“展现”重在显现出，一般后跟上“出”“在”等词语后跟宾语。“参观”重在实地观察，“观赏”重在欣赏。语境为游客看民俗艺术，应选“观赏”。“尽管/但”表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是”“然而”等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。“即使/也”表示假设的让步，所表示的条件，既可以是尚未实现的，也可以是即成事实的。句③是说磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型，先承认这种事实；下文再反接，说与上文相反的事情，还没有一个成熟的理论。
例8．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的______，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。
②人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不______。
③汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，______总的说来，他天生就是一个作家，______很难算是一个纯粹的学者。
A．申述 食言 但／而 B．申述 失言 不过／也
C．申诉 失言 但／而 D．申诉 食言 不过／也
【答案】A
【解析】：（1）申述，详细说明；申诉，试纸当事人向法院提出重新审理的要求；由语境看出，这里是说律师向法庭详细说明案件真相，因此，选“申述”。（2）食言，指不履行诺言；失言，是指说错了话。这里是说讲信用，对做出的许诺要履行，因此，选“食言”。（3）“但”“不过”都表示转折，“不过”用在后半句的开头，表示对上半句话加以限制或修正，而这里如果用“不过”却起不到这样的作用，所以应选“但是/而”。
例9、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①中美关系 动荡，不符合双方的根本利益。
②你比他只是 差一点，其实两人不相上下。
③这几天我 接到一些莫名其妙的电子邮件。
A.一再 多少 往往 B.再三 多少 常常 C.一再 稍微 常常 D.再三 稍微 往往
【答案】C。
【解析】一再，再三，都指一次又一次；但前者侧重于“反复”之意，而后者着重于“重复”某项动作等。多少，可指不定的数量；稍微，表数量不多，或程度不深。常常，一般指事情的发生不止一次且相隔时间不久；往往，表某种情况时常存在或经常发生。
例10、 列各句方括号中，必须加“的”字的一组是( )
①为了实施西部大开发战略，加快当地经济 发展，国家将在西部地区新建十大工程。
②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们 存在是通过间接渠道推断出来的。
③风险投资的注入可以使你 钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。
④他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜[ ]最大障碍。
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
【答案】B。
【解析】①句中“加快”为谓语，“发展”为其宾语，“经济”是“发展”的定语，去掉“的”字，句子意思和结构都不受影响。句②后半部分中“存在”是主语，如果无“的”，则“它们存在”构成主谓关系，这一分句将没有主语部分，结构就不完整。③句中“你”与“钱袋”是修饰关系，去掉“的”不影响句意的明确表达。④中去掉“的”字，句子不通。
11.（2009辽宁卷）请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
① 人类来说，理想的居住环境是山水园林城市，当然，最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都；有的 ② 不是首都， ③ 在这里曾发生具有历史意义的重大事件，有的在经济、文化、宗教等万面曾经产生过重太影响。 ④ 有一点很关键，就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹， ⑤ ，是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。
【答案】①对于，○2虽然，③但是，④还，⑤总之。
【解析】关联词、虚词的选择，考查的是句意、语义的把握。要点是整体把握文段。（每答对一处给1分。如有其他答案．只要言之成理，可酌情给分）
【考点定位】（考查虚词理解、运用）
12．（2009山东卷）依次填入下列格局中横线处的词，最恰当的一组是（ ）
①谈起抗震救灾，温总理______很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。”
②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市______原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。
③作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，_______显得犀利有余，老练不够。
A．感受 依托 未免 B．感触 依附 未免
C．感触 依托 不免 D．感受 依附 不免
【答案】C
【解析】A感受：接触外界事物得到的影响；体会。感触：跟外界事物接触而引起思想情绪；感触侧重思想情绪。依附：附着，依赖依靠。依托：依靠。依托侧重有所凭借，借托。未免：表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味；不免 ：免不了，副词。表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果，“科尔曼年轻气盛” 正是“老练不够”的原因。此处是对科尔曼作客观评价，没有批评的语气。
【考点定位】本题以发生在国内或国外的热点新闻为背景材料，主要考查学生正确辨析近义词的能力，解答本题应注意分析语境及词语的意义，在解题时应注意运用联系的方法。
13．（2009江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商 。
②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫， 学习外语呢?
③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得 受损。
A．国是 况且 荣誉 B．国事 何况 名誉
C．国是 何况 名誉 D．国事 况且 荣誉
【答案】C
【解析】几个选项考查的都是常用且易混淆词语。“国事”指“国家的重大事务”，比如：进行国事访问；“国是”指国家的大计方针，含庄重色彩，比如：共商国是。“况且”是连词，“况且”有“而且”“再说”的意思，表示进一步说明理由，比如：上海地方那么大，～你又不知道他的地址，一下子怎么能找到他呢？“何况”也是连词，强调用反问的语气表示更进一层的意思，前后都呈现明显的对比或者衬托关系，比如：他在生人面前都不习惯讲话，～要到大庭广众之中呢？“名誉”指社会上流行的评价，多用于书面语；一定社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖，是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。
【考点定位】本题考查正确运用重要实词和虚词的能力，能力层级为D。解答这类题型，要注意以下几个方面：①每组实词的含义及它们之间的词义差别；②结合具体语境。
14．（2009天津卷）下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（ ）
①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者 为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。
②走在大街上，天色微暗，行人稀少， 几片雪花飘落，更平添了几分寒意。
③“天生我材必有用”，这不是诗人 ，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。
A．解释 偶然 妄自尊大 B．解读 偶然 夜郎自大
C．解释 偶尔 妄自尊大 D．解读 偶尔 夜郎自大
【答案】C
【解析】解释是分析说明的意思，是针对于某一个概念或现象本身而言。而解读强调的是理解者的某种观点和看法。偶尔：也写成“偶而”，着眼于数量，次数少。有时跟“经常”相对。 偶然：着眼于意外，从一般事理或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外，跟“必然”相对。妄自尊大形容人狂妄地夸大自己，以为自己了不起，轻视别人。夜郎自大比喻骄傲无知的肤浅自负或自大行为，是从主题自身的角度来看。
【考点定位】词语的意义和用法

梯度训练 能力提升
【典例分析】
1、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是( )
A.一再 多少 往往 B.再三 多少 常常
C.一再 稍微 常常 D.再三 稍微 往往
【答案】C
【解析】正确选项是C。①句中“一再”和“再三”都是副词，它们的意思都是“一次又一次”。但“再三”一般只用来描述人的言行，而“一再”既可以用来描述人的言行，也可以用来描述外界事物的变化。故用“一再”较好。②句中“稍微”是一个副词，表示数量不多或程度不深。“多少”有三种意思：数量的大小；或多或少；稍微。汉语中“稍微”有比较的意味，而“多少”则不含有这种意味。故用“稍微”。③句中“常常”的意思是事情的发生不只一次，而且时间相隔不久，侧重过程。“往往”表示某种情况时常存在或经常发生，侧重结果。“这几天”是一个过程，故用“常常”。
3、下列各句中，画线的词语使用不恰当的一句是( )
A.既有丰富的知识和较强的能力，又有较高素质的人，才能称为完全的或健全的人才。
B.警方还发现这个邪教组织已经建立了自己的网站，网页上就有不少蛊惑人心、反科学的内容。
C.在中国和与中国签署协议的37个成员国都将双边协议文本提交WTO秘书处后，WTO中国工作组才会组织135个成员国投票。
D.他的艺术见解独到、深刻，近年来，常被应邀到许多高校发表演讲，深受学生欢迎。
【答案】D
【解析】D选项中的“应邀”的含义是“接受邀请”，接受邀请的前提是被邀请，这是暗含的语意，“被”用在此处，语义重复。A选项中的“或”用在此处表选择。B选项中的“就”在此处表示强调。C选项中的“与”同后面的“中国”组成介宾短语作“成员国”的定语，在此处，“与”必不可少，如果删除，就犯了缺少介词的语病。这种题型有时放在“辨析和修改病句”中考查。
4、下列各句横线处，必须加“的”字的一组是( )
①为了实施西部大开发战略，加快当地 经济发展，国家将在西部地区新建十大工程。
②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们 存在是通过间接渠道推断出来的。
③风险投资的注入可以使你 钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。
④他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜 最大障碍。
A.①②B.②④C.③④D.①③
【答案】B
【解析】“的”是助词，用在定语的后面，定语和中心词之间的关系，常见的是一般修饰关系和领属关系。本题要求考生找出“必须加‘的’字的一组”句子，应该比较容易回答，关键是看考生有没有相应的语感。①句中“加快当地经济发展”作介词“为了”的宾语，“的”字可加可不加，因为上文“实施西部大开发战略”也没有用到“的”字，所以这一句不加“的”字，不影响意思的表达。这样A、D两项就可以被排除。（2）句中“它们”作“存在”的定语，表领属关系。“它们”指代上文的“28颗行星”，“存在”前必须加“的”字，才能作下文“是……的”的主语，这样，C项中没有②，又可以被排除。③句中“你钱袋立即充盈”作动词“使”的宾语，不能加“的”字，因为下文“有实力去市场上拼抢厮杀”、“谋求新的发展”的隐含主语仍是“你”，而不是“你的钱袋”，如果加了“的”字，表意反而不明确了。④句中“是欧亚高手取胜最大障碍”则必须加“的”字，因为“是”的宾语是“障碍”，“欧亚高手取胜”是主谓短语作“障碍”的定语，不加“的”字，表意就不明确了。
5.下列横线上依次所填的关联词语，恰当的一组是( )
十八般武艺，样样舞弄一回而样样不精， 专心练就一手（是短短的匕首）硬功夫，可以在战场上派用处，致敌死命。读书同练武一样， 也是为了致用， 多读而不精，不如专心致志弄懂一本书、一个道理而能用于实践。
A.如果 不如 哪怕 那么
B.如果 不如 即使 因此
C.与其 宁可 哪怕 因此
D.与其 宁可 即使 那么
【答案】C
【解析】 第一个空前后是选择关系，据此可以排除表示假设关系的AB。第四个空前后是因果关系，而不是条件关系，据此可以排除AD两项。
6.依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是( )
幸福是什么？ 幸福就是自己觉得幸福。这是一句人人皆知的大白话。 我却知道，有不少人， 很多人并非为自己的感觉，而是为了他人的观瞻而去建构自己的人生与生活。 窥察别人的生活与家庭，便成为他们生活的另一部分。
A.也许 但是 而且 因此 B.如果 而 甚至 因而
C.如果 但是 而且 因此 D.也许 而 甚至 因而
【答案】D
【解析】第一个空前后是选择关系，据此可以排除BC两项。第二个空前后是转折关系，用“但是”表示转折语气偏重，选“而”更符合语言习惯，据此可以排除AC两项。第三个空之间是递进关系，选“甚至”更符合语感，据此可以排除AC两项。
7.依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是( )
人们常常把科学技术的发展 看成是少数科技工作者活动的结果，这是不正确的， 是不全面的。科学技术的繁荣 离不开科技工作者的创造性劳动， 从根本上来说，它是一定经济社会关系的产物。
A.不仅 而且 固然 但是 B.仅仅 至少 既 但
C.仅仅 至少 固然 但是 D.不仅 甚至 虽然 但
【答案】C
【解析】第一、二个空之间不是递进关系，据此可以排除AD两项。第三个空与第四个空之间不是并列关系，据此可以排除B项。
8. 下面这段话的横线上，依次填入虚词，正确的一组是( )
世界各国发展水平之间的不平衡， 表现为一种经济差距 技术差距，同时 表现为一种知识差距、教育差距， 两者之间日趋表现出互为因果的关系。
A.不但 或 更 并且 B.既 和 更 因为
C.既 和 又 并且 D.不但 或 又 因为
【答案】C
【解析】C（“既”与下面的“同时”相照应，表示并列，“和”表示两者并列连接，“或”表选择；“又”表同样，“更”表程度进一步；“并且”表示上文并列）
9、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容 ，中学生现在还难以理解。
②为积极应对禽流感疫情，从中央到省市各级政府召开专题会议研究制定 家禽业健康发展的有关政策。
③一座占地面积 600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城刚刚 专家论证，预计4月初破土动工。
A．艰涩 支持 相当于/经过
B．艰涩 扶持 约为/通过
C．艰深 扶持 相当于/通过
D．艰深 支持 约为/经过
【答案】:C
10、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量，尽快 中国遇难者身份。
②这件事情盘根错节，个中 绝非三言两语能说清楚的。
③这些反映三十年代天津风貌的老照片，是他历尽艰苦用了近十年的时间才 到的。
A．核实 委屈 收集
B．核实 委曲 搜集
C．核定 委曲 收集
D．核定 委屈 搜集
【答案】:B
11、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①美国前外交官约瑟夫说，一些有关伊拉克核武器的情报被 ，从而达到了夸大伊拉克威胁的目的。
②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行 ，亟须加以规范。
③各国文化以分流和相互联合的方式共存，在全球化之下本土文化不可能消亡， 可能衍生出新质文化。
A．曲解 权利 而且
B．曲解 权限 反而
C．误解 权限 而且
D．误解 权利 反而
【答案】:B
12、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①长久以来，露天早点摊卫生差、质量差、影响环境等问题一直 着这里的居民。
②现在大部分人的生活都比较 ，但我们应该牢记“致富思源，富而思进”的教导。
③ 信息通讯技术的进步，知识的传播以空前的速度，几乎无时空阻隔地迅速扩散。
A．干扰 优越 由于
B．干扰 优裕 因为
C．困扰 优裕 由于
D．困扰 优越 因为
【答案】:C
13、填入下列横线的词语，最恰当的一组是
①夜读的 是那么富有情趣，那么亲切温馨，怪不得前辈文人们念念不忘。
②前不久，社会上 着一则假消息，称中国人民银行内部提前透露了新版500元人民币的图案。
③如果看到什么专业赚钱就开什么专业， 吸引家长、学生的“投资趋向”，这就失去了高校办学的本质职能和社会责任。
A．滋味 流传 借以 B．况味 留传 以便
C．况味 流传 借以 D．滋味 留传 以便
【答案】:C
（第三节 正确使用成语）

考点解读 名词诠释
【考纲解读】2009年《考试大纲》要求：“正确使用词语（包括熟语）。”考查能力为D级，即表达应用。
该考点包括正确理解和正确使用两个层面，即理解词语在具体语境中的意义，和根据语境正确使用词语（包括使用得好不好）。
熟语一般具有两个特点：
①结构上的稳定性。成语、谚语、歇后语和惯用语都有固定不变的结构，不能随意做大的改动，如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”。但是谚语、歇后语和惯用语的固定性不如成语，可以加减一些字，也可以改动一些字，如“三个臭皮匠，不如一个诸葛亮”，也可以写成“三个臭皮匠，顶得过一个诸葛亮”或“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮”等。
②意义上的整体性。熟语的意义是特定的，不能只从字面去解释，如“骑驴看唱本——走着瞧”，我们就不能按字面意思理解成“边骑着毛驴走路边看剧本”。
熟语的考查以辨析语境中使用正误为主，是高考词语考查的重头戏。抢占这一“制高点”，关键是要掌握命题者设置干扰角度的一般规律。
（1）望文生义
是由于不能准确理解成语的整体含义，甚至以今义曲解成语引起的。例如：“在老师的帮助下，我逐改正了文不加点的毛病。”“文不加点”应指作文一挥而就，不加修改成文，例句显然将它理解成了“写文章不加标点符号”。
（2）色彩不当
是由于不能辨识表义相近的成语的褒贬色彩而引起的。例如：“谭嗣同是甘为变法流血的始作俑者，相比之下，康梁二人似乎少些刚烈。”“始作俑者”是指首开某种恶劣风气的人，或第一个做坏事的人，属于贬义词，例句显然未辨清成语的感情色彩。
（3）用错对象
由于未弄清成语的特定含义、适用范围而引起的。例如：“家用电器降价刺激了市民的消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。”“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，当然不能用来修饰商品。
(4)轻重不当
由于不能理解词义相近的成语表义程度的轻重而引起的。例如：“你这真是高瞻远瞩啊，开学就提前准备好了，因此这次考试取得了班上前三名的好成绩。”“高瞻远瞩”语义太重，应用“先见之明”。

破疑解惑 点亮明灯
【知识梳理】
成语是俗语的一种，是指语言现象中常用而又定型的词组或短句。它结构凝练而富于表现力。成语丰富了汉语的词汇，它是人们在长期的语言实践中提炼出来的。成语的来源，主要有以下几方面：
1、从古代寓言故事凝缩成的。这类成语和寓言一样，常用假托的故事或者拟人手法来说明某种道理，常带有劝解或者讽刺的意味。如：滥竽充数、狐假虎威、螳臂当车、鹬蚌相争、与虎谋皮、杞人忧天等。
2、从历史事件或历史故事凝缩而成。这类成语经常用来说明某种道理、某种认识或者某种境遇。如：卧薪尝胆、毛遂自荐、风声鹤唳、三顾茅庐、完璧归赵、请君入瓮等。
3、古代作品中的语句习用为成语。这类成语，有的是作品中的原话，有的则是经过加工，经过简缩而成的。如：一鼓作气、舍生取义、知己知彼、庞然大物、扑朔迷离、诲人不倦等
4、来自群众的口头语。语言本来就是约定俗成的产物，随着社会的不断发展，这类成语仍会不断出现，为人们所喜闻乐见。如：三长两短、十拿九稳、人山人海、有气无力、洋为中用、百花齐放等。
恰当地引用成语，可以使语言生动活泼，使文章言简意赅，并增加表达的广度和深度。反之，则容易产生误解，甚至闹出笑话。但由于成语的结构固定而类型又多种多样；表达一个整体的意义而意义又比较丰富，另一方面，大量成语源于我们初中生不大了解的古代典籍，所以，正确使用成语不是一件很容易的事。“书到用时方恨少”这就要求我们平时注意积累，不断丰富词汇。积累的方法很多，譬如有的教师让学生化整为零，每天积累一两个成语；有的在每天的语文课前让学生讲一两个成语故事；既激发兴趣，又记住了成语。但关键还在于自己平时的积累，如：遇到不理解的成语随时借助工具书——成语词典，弄清这个成语的来龙去脉，这样就可以从音、形、意三个方面三位一体地去积累成语。另外写作中使用成语时，也要多加斟酌和辨析，学会结合语境，结合说话的场合、对象、语体、情景、题旨、词语之间的呼应情况选用成语。只有这样，在应试时我们才能驾轻就熟，准确辩识，不误用和乱用成语。
从以上高考试题可以看出，对成语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运用是否恰当。而要正确判断成语运用是否恰当，就必须了解成语的意思，明确成语的使用范围、对象及褒贬色彩等情况。在复习中，只要针对这些情况，从了解成语的特点出发，加强练习，勤于积累，就可能收到较好的效果。平时对成语的练习、积累，要注意下面的一些情况：
（一）了解成语的特点。一般说来，成语具有古语性、定型性、完整性的特点。
1． 古语性。有的成语中保留了古汉语词语的意思或用古汉语语法结构。如"不过尔尔"中，前一个"尔"是"如此、这样"的意思；后一个"尔"同"耳"，相当于"罢了"。意思是"也不过如此而已，没有什么了不起的"。又如"时不我待"，照现代汉语的习惯，应理解为"时不待我"，"不我待"是"不待我"的倒装。意思是"时间不会等待我们，指要抓紧时间"。
2． 定型性。成语的结构不能随意变动，也不能随意换字或增减字。"入木三分"不能说"三分入木"。"入木三分"来源于古籍记载，说晋代书法家王羲之在木板上写字，工人用刀刻时发现墨迹渗入有三分深。形容书法笔力强劲，也比喻见解、议论深刻。如果说? "三分入木"就不是其原意了。又如"九牛一毛"不能改成"十牛一毛"；"名副其实"与"名符其实"，"副"是"相称、符合"的意思，与"符"的意思差不多，但"名符其实"就不是成语。
以上说的是一般情况。下面谈谈成语结构活用的情况。有些成语，在不变更基本结构和原来意义的前提下，个别音节在一定范围内可以变换次序或是换成别的音节。如千钧一发------一发千钧，同工异曲------异曲同工，每下愈况------每况愈下。
如果由于变动万分而改变愿意，那就是另一个成语了。"小题大做"与"大题小作"这两个成语，前者比喻把小事当做大事来处理，后者则比喻把大问题当做小事情来处理。
3． 完整性。成语的各个组成部分合起来表示一个统一的完整的意思，不能把它割裂开来。如："义无返顾"中，"义"是指应该做的事，正义的事；"反顾"指回头看。把"义""无""反顾"连起来理解为：做正义的事，勇往直前，绝不犹豫回顾，亦即指为正义而勇往直前，绝不回头。
（二）理解成语中关键词的含义。
例1．不刊之论：“刊”指消除， “不刊”指不能改动或不可磨灭。这个成语指不能改动或不可磨灭的言论。如果把“刊”理解为"刊登“刊载”，那么把这个成语解释为不能刊登的言论，意思就完全相反了。
例2．登堂入室：“堂”指古代宫室的前屋，“室”指古代宫室的后屋。意思是登上厅堂，进入内室。“入室”比喻达到最高境界，“登堂”仅次于“入室”，整个成语比喻造诣逐渐达到高深的程度。
（三）在理解愿意的基础上，把握比喻义。
例1．和盘托出：愿意是端东西时连盘子一起托了出来。比喻毫无保留地说出实情。了解该成语的原义和比喻义，使用时就不会出差错。
例2．李代桃僵：语出古乐府《鸡鸣》：“桃生露井上，李树生桃旁。虫来啮桃根，李树代桃僵。树木身相代，兄弟还相忘。”本来是用桃、李共患难比喻兄弟相爱相助。后比喻互相顶替或代人受过。
（四）辨清容易混淆的成语。
1．形相近而义不同的。例："骇人听闻"与"耸人听闻"。这两个成语只有开头的一个字不同。两者都有"听了使人震惊"的意思，而"耸人听闻"还有"夸大或捏造事实来使人震惊"的意思。如："他们散布了许多耸人听闻的谣言，企图扰乱人心。"这句中的"谣言"指没有事实根据的消息，因此用"耸人听闻"来与它搭配是恰当的，如果用"骇人听闻"就不确切。
2．意义相近而又有细微差别的。例："功亏一篑"与"前功尽弃"，这两个成语都有"最后未能完成，以前的努力完全白费"的意思，而"前功尽?quot;这个成语本身并未指明以前的努力为什么白费。这就是两者的区别。如"这次试验眼看就要成功了，要坚持下去，千万不能松动，否则，功亏一篑，实在可惜。""炸城的工事也遭到了好几次的顿挫，??????每遭一次顿挫，总要使前功尽弃，又来重起炉灶。"
3．褒、贬色彩不同的。例："半斤八两"与"平分秋色"。"半斤八两"比喻彼此不相上下，多含贬义。如："论本事，他们俩可算半斤八两，都不怎么样。""平分秋色"比喻双方各得一半，也比喻不相上下，可以匹敌。如："他的技艺很好，可与名家平分秋色。"这是褒义的。
应该注意的是，有些成语根据对象、场合不同，可能有不同的褒贬色彩，复习时应加以防范。“标新立异”作中性时，可解为"独创新意，立论与人不同"；作贬义时，则可解为"为了显示自己，故意另搞一套"。又如"呼风唤雨"，作褒义时，可比喻群众具有支配自然的伟大力量；作贬义时，则指反动势力的煽动。
（五）弄清使用范围和使用对象。
成语有具体的适用对象、范围，或人或事，不能张冠李戴。如"汗牛充栋"仅用于物（书），不能用于人；"表梅竹马""两小无猜"都是指从小就相识的异性，不能用在同性身上；"举案齐眉"只能用在夫妻之间，不能用在兄弟、姐妹、朋友之间；"眉飞色舞"只用于人，不用于其他事物；"相提并论"可用于人，也可用于事；"老气横秋"可用于三类人：（1）老练而自负的人，（2）没有朝气的年轻人，（3）摆老资格的老年人。

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【考点再现】
1、【2008年高考四川卷】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A．有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。
B．“迎奥运文明礼仪之光?北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见 的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间 所有的烦恼都焕然冰释。
D．今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的 肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。
【答案】C（误用对象）
【解析】A．轻描淡写，原指用浅淡的颜色描画；今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。
B．喜闻乐见，喜欢听，乐意看。指很受欢迎。
C．焕然冰释，焕然：流散的样子， 冰释：冰块消融。《老子?十五章》：“涣兮若冰之将释。”后用“焕然冰释”比喻疑虑，误会等一下子完全消除。
D．另起炉灶，比喻重新做或独立另做。
2、【2008年高考重庆卷】下列各选项中，加点的词语使用恰当的一项是（　　）
英勇而机智的荆轲策划了一个有始有终的行动方案，为了吸引秦王赢政上钩　必须砍下樊於期的头颅，作为看见时奉献的礼品。
有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商，终于尝到了自己酿造苦酒。
文化领袖的形成，不只需要本人的天赋和努力，还需要一个让公众认同的过程。任凭一两件事，不足积累起文化领袖所需的声望。
漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳相的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
【答案】B
【解析】考查词语（含熟语）的运用。为了减少题量，将词语（实词和虚词）和熟语（成语、惯用语等）合并起来考查。词语需要多积累、读一些文化美文，积累语感。A项“有始有终”指人做事能坚持到底。用于人，不用于物，属用错对象；B项“八字还没一撇”是惯用语，比喻事情还没有起色，一点眉目都没有；C项“任凭”改为“只凭”，属虚词混用；D项“风姿绰约”形容女子姿态柔美，不能用来形容“民族歌舞”。
3、【2008年高考全国卷Ⅰ】下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是【 】
土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。
冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，以防着凉。
中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵，为中日睦邻友好多作贡献。
北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。
【答案】B
【考点】考查熟语的辨识。
【解析】探囊取物：比喻做事毫不费力，轻而易举就获得成功；异曲同工：比喻方法不同，收到的效果都一样；出人意表：表，外。即“出人意料”；量入为出：量，计量。根据收入的数额确定支出的数额，不能用来形容户外锻炼，属于用错对象，可改为“因人而异”，“因地制宜”。
4、【2008年高考安徽卷】下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
B．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。
C．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。
D．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。
【答案】C
【解析】有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。A项是比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。B项是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。D项是赞美看到的事物好到极点。
成语重点考查的是望文生义，“行云流水”、“叹为观止”都是属于此类错误。“骇人听闻”是与“耸人听闻”相混淆。难度不是很大，但正确选项不是很常用。
5、【2008年高考全国卷Ⅱ】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。
B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。
C．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
【答案】 C
【考点】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力
【解析】需根据语境和词义来分析。B项犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”，B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往，接连不断”，D项“伯仲之间”，比喻差不多，难分优劣。这三项成语使用均恰当。
6、【2008年高考浙江卷】下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是
A．中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂）
B．她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（金科玉律）
C．最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆）
D．NBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟见肘）
【答案】D
【答案】B
【解析】口耳相传：口说耳听向下传授，鲁迅《汉文学史纲要》第一篇：“口耳相传，或逮后世。”
8、【2008年高考湖北卷】下列各句中加点词语使用不当的一句是
A.听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。
B.王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸无城府、朴实憨厚的傻根这一角色。
C.双塔镇医生王东东为了敛财，公然宣称注射他的免疫球蛋白即可预防EV71疫病。
D.同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀。
【答案】A
【解析】“情不自禁”：禁，抑制。感情激动得不能控制住自己。强调完全被某种感情所支配。句中应用“不由自主”。 “胸无城府”：城府，城市和官署。比喻难于揣测的深远用心。形容待人接物坦率真诚，心口如一。 “宣称”：公开地用语言、文字表示。 “耿耿于怀”：对所经历的事持有看法，不能忘却，牵挂心怀。
【命题思路】：本题的考查点是“正确使用词语”，主要从词语适用对象、感情色彩和词义角度考查词语的正确运用，目的在于告诫学生对于词语，除了准确掌握其含义之外，还要掌握某些成语的褒贬色彩，进而了解它的适用对象，做到运用准确、得体。A中“情不自禁”对象主要用于感情，不用来形容动作“颤抖”。
9、【2008年高考试题四川卷?延考区】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
A．本届车展组委会竭尽全力协调安排，科学合理设置展位，努力提供更多空间，最大限度地满足了观众了解不同车型的多样化要求。
B．据悉，北京奥运会开幕式将分为四个部分，持续三个半小时，最引人注目的圣火点燃方式，将比巴塞罗那奥运会的“射火箭”更令人神往。
C．去三亚过春节，那儿有灿烂的阳光、温暖的海水、洁净的沙滩，再加上椰林、蓝天，一幅幅在北方冬天难以置信的美丽景色，令人留连忘返。
D．从1999年起，我国平均每年发射一艘飞船，既紧锣密鼓，又稳扎稳打，一步一个台阶地往上攀登，没有出现重大挫折，没有走过弯路。
【答案】C
【考点】考查正确使用熟语。尽管2004年以来，该考点扩大为包括惯用语、格言、谚语、歇后语在内的熟语，但近两三年来仍主要回归到了成语的考查。
【解析】C项似乎是有语病，应在“难以置信”前加上“令人”，该成语用于使动环境。
10、【2008年高考天津卷】在下列句中的横线上填上恰当的成语。（4分）?
（1）在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会 。
（2）联合国安理会有明确的职权范围，不应 ，介入其他机构处理的事情，特别应尊重联合国大会的权威。
（3）为迎接奥运，出租车司机学普通话，说普通话已 ，令来津的游客刮目相看。
（4）灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得 。
【答案】⑴功亏一篑 ⑵越俎代庖 ⑶蔚然成风 ⑷淋漓尽致
【解析】此题考查的是正确使用成语的能力。功亏一篑:比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功（含惋惜义）。越俎代庖：比喻超过自己的业务范围，去处理别人所管的事情。蔚然成风：蔚然，草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。淋漓尽致：淋漓，形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。
11、下列各句，加点的词语使用全部恰当的一句是
A西班牙、比利时、保加利亚等过政府，连日来纷纷发表公报或声明，再次申明坚持一个中国原则，谴责台湾当局的“台独”行经。
B狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的。
C电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上一起强烈反响，人们多它评头论足，大加赞赏。
D清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。
【答案】A。
【解析】A句中的“申明”可以作名词，也可以作动词；“申明”只能作动词。这两个词的位置不能颠倒。B句中的“凶悍”与“凶猛”应该互换修饰的对象；C句中的“评头论足”现泛指对人对事说长道短，多方挑剔，显然与“大加赞赏”不一致；D句中的“感同身受”指心里感激得就像亲身受到对方恩惠一样，多用于代人向对方致谢。
12、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉
被“，这真是一念之差，变废为宝。
B．王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有
的人对此感到不解，他却乐此不疲。
C．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们
泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”
【答案】B 。
【解析】A选项中一念之差的词义是“念：念头。差：差错。一个念头的差错。指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果”，很明显用错。B选项中乐此不疲的词义是“对某事特别爱好，精力为之贯注，不觉得疲倦”。C选项中拍手称快的词义是“鼓掌欢呼，表示非常高兴。多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意”，泼水节泼水，并不存在正义得到伸张的意思。D选项中功败垂成的词义是“垂：将要，接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有惋惜之意”，功败垂成怎能在此一举？
13、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠
缠于细枝末节而忘了根本的目标。
B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因
为他开启了童话文学的一个新时代。
C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必须彪炳千古。
D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手
不足，因此执法时往往捉襟见肘。
【答案】A。
【解析】A中的“不足为训”意思与语境不符，“不足为训”意为不值得当做典范或法则。B句中的“卓尔不群”意思是超出寻常，与众不同。C句中的“彪炳千古”形容伟大的业绩流传千秋万代。D句中的“捉襟见肘”现在一般用于顾此失彼，穷于应付。
14、下列句子中，加点的成语使用不恰当一句是
A.大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。
B.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。
C.有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不漫骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表面不满。
D.有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的相法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。
【答案】B。
【解析】B句中的“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当，侧重于表现“选择”的过程，而本句宜改为侧重于表现结果的“得不偿失”。A句中的“首当其冲”一般用来表表现首先受到冲击、压力；C句中的“耳熟能详”指听得久了，熟悉了，也就能详尽地说出来；D句中的“无所顾忌”是个中性词，注意不能误作贬义词。
15、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
C．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。
D．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失
所望。
【答案】D。
【解析】D句中的“讳莫如深”是紧紧隐瞒的意思。A句中的“屡试不爽”意为屡次试验都没有差错 ；B句中的“巧舌如簧”形容花言巧语，能说会道；C句中的“画地为牢”比喻只许在指定范围内活动。理解了成语的意思，就能判断A、B、C三句中的成语都不合句意。
16、下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（ ）
A．近年来，在各地蓬勃兴起的旅游热中，以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特色的“红
色旅游”独树一帜，呈升温之势。
B．某建筑工司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不异再次把巨额公款投入股市，
她的这种做法无异于饮鸩止渴。
C．美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺
得最佳男主角奖和最佳男配角奖。
D．中国改革开放以来取得的巨大成就，特别是连续十几年经济持续调整增长的表现，
让各国经济界人士都叹为观止。
【答案】C。
【解析】C句中的“当仁不让”使用不当。根据词典的解释，“当仁不让”的意思是“遇到应该做的事情积极主动去做，不退让”。表面上看，C句中说的好像正是福克斯和弗里曼应该得到最佳男主角奖和最佳男配角奖，他们也没有将奖项退让出去。但是仔细体会“当仁不让”这个成语的用法，适用于应该去做某事，而不适用于应该获得某项荣誉。应该去做的事往往与责任、义务、道义等等有联系，而奖项是评委会评出来的，不是自己想夺就能夺得的，当然就不适合用中这里了。
17、下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（ ）
A.我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉，不断带给人们惊喜。
B.我国正在紧锣密鼓地进行“神舟”六号太空飞行的各项准备工作。
D.市中心许多商业广告牌被庆祝反法西斯战争胜利日的宣传画取而代之。
C.近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。
【答案】D。
【解析】D句中的“琳琅满目”使用不恰当。扁对“琳琅满目”这个成语的解释是“比喻美好珍贵的东西特别多”，“形容眼前美好的事物很多”。从表面上看，D句好像是说城市的夜景让人有琳琅满目、目不暇接之感，但仔细体会这个成语的用法，只能是针对美好的实物而言，而D句实际不是说美好的“夜景观”本身，而是说“夜景观的建设”，这应该是一种动作行为，而不是一种美好的现成的物品。其他几句的成语使用都恰当。考生只要正确理解这些成语的意义，应该不会判断错。要注意的是，“紧锣密鼓”有的扁解释为“多比喻公开活动前的紧张的舆论准备”，“多比喻”含有并非全都是“舆论准备”的意思，所以不能因此认为B句不对；而有的扁解释为“比喻为做某事而紧张地进行准备”，这一解释应该说更准确一些，对于B句是完全适用的。
18、下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（ ）
A.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。
B.2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。
C.该研究所在其旁征博引的2005年度报告《重要现象》中写道，中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。
D.近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系，版面设计新颖别致，邮票藏品丰富多样可谓“邮苑厅葩，传世珍藏”。
【答案】A。
【解析】A句中的成语“百里挑一”的解释是“一百个里面才挑出一个来。形容十分出众”、“从一百个里面才挑出一个来，形容极为出众”。理解这个成语，考生很可能只注意其“一百个里面挑出一个”这层意思，忽视了其“形容十分出众”这层含义，从而望文生义作出错误判断。此处可用“凤毛麟角”，因为这个成语的意思是“比喻稀少而可贵的人或事物”。
19、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。
B.交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。
C.只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
D.现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。
【答案】B。
【解析】“玲珑剔透”本来有两个意思：一是形容器物精致通明，结构细巧；一比喻人精明灵活。句中使用的就是第一种意思。A项中“在劫难逃”指旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的，现有时也用来指某种灾害不可避免；句中指劣质食品将无处藏身，本是大好事，但用“在劫难逃”褒贬不当。C项，“稍纵即逝”的意思是稍微一放松就会消失，形容时间或机会等很容易过去；句中用于表演者，搞错了对象。D项，“弄巧成拙”是指本想耍弄聪明，结果做了蠢事；句中“许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求”，并无“弄巧”之举，而是 “拔苗助长”。
20、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )
A.和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女学生纷至沓来，踊跃报名。
B.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。
C.东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。
D.很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。
【答案】B。
【解析】A项中“纷至沓来”是指纷纷到来；C项中“匪夷所思”是指言谈行动超出常情，不是一般所能想像的；D项中“事倍功半”是形容花费的劳力大，收到的成效小。而B项中“九牛一毛”则是比喻极大的数量中微不足道的一部分，与语境不符。所以，答案为B项。值得指出的是，这四个加点的成语都在一些不同层次的试题中出现过。如“匪夷所思”在2003年全国高考语文（北京卷）试卷中考查过；“九牛一毛”在很多模拟试题中也出现过。我们相信，以后高考试题中仍将有考查这类已经考查过的成语的可能性。
21、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()
A.这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。
B.世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。
C.根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。
D.虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。
【答案】A。
【解析】A项中“忍无可忍”意思是“再也不能忍受下去了”。根据句意，应改为“被逼无奈”或者“无奈之下”。B项中“相得益彰”意思是两者相互配合协助，双方的优点和长处就更能显露出来。C项中“顺藤摸瓜”意思是比喻沿着发现的线索进一步调查和研究，追根究底。D项中“差强人意”意思是大体上使人满意。多误解为不能使人满意。其实这个成语在1993年高考试卷中出现过，当年第2题的B项是：“我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？”这说明高考中考查过的仍然会再考。
22、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )
A.滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛而管理部门人手不足，因此执法往往捉襟见肘。
B.今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆堵车现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。
C.一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。
D.老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。
【答案】D。
【解析】“如数家珍”的释义为“好像数自己家藏的珍宝那样清楚”。比喻对所讲的事情十分熟悉。本句中各种老式钟表本身就是老王的“家珍”，谈不上“如”，因此是错误的。A“捉襟见肘”的意思为“拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。”B“未雨绸缪”中“绸缪”意为“紧密缠缚”。全词是“天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。”C“自惭形秽”的意思为“形秽：形态丑陋，引申为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。”据释义可知前三项为正确的。
23、下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是( )
A.面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。
B.几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒出来了。
C.整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。
D.加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。
【答案】A。
【解析】本题考查正确使用成语的能力，答案为A，能力层级为D级。光怪陆离，形容现象奇异，色彩繁杂。雨后春笋，春天下雨后春笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。有口皆碑，比喻人人称赞。偃旗息鼓，一指放倒军旗，停止打鼓，指秘密行军，不暴露目标，也可指停止战斗；二比喻停止批评、攻击等。此题许多同学错选D，是因为未把握成语的确切含义及使用对象。注意，成语的正确使用要靠扎实的平时积累，要多记成语，并准确把握成语的出处、本义、比喻义及感情色彩等，只有在积累的基础之上，掌握有关命题方面基本规律和解题技巧，才能进一步提高自己使用成语的能力。
【2012高考押题】
1、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。
B.桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。
C.对于缺点错误，如果我们把它掩盖起来，装作看不见，那无异于饮鸩止渴。
D.他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人不可理喻。

2、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.鲁迅在“三一八”大屠杀中耳濡目染了更多的杀戮。
B.美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。
C.李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是沆瀣一气，共同进退。
D.我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看阵地就要失陷，就在这间不容发的时候，增援部队终于赶到了。

3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.某公司非法占地，终于自食其果：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。
B.刘家两兄弟自三十年前失散后，各无音信，今天在杭州破镜重圆，两人激动不已。
C.为贫困地区所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。
D.他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是自作自受。

4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.这个地区有良好的自然条件，又有一个很好的领导班子，因此，这里人民能安之若素，到处呈现一派欣欣向荣的景象。
B.李教授德高望重，道貌岸然，在学术界很受人尊敬。
C.朱总理的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。
D.想到一边喊“为人民服务”，一边用公款填饱酒囊饭袋的所谓公仆，不由你不生气。

5、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.今年的招生、考试、录取工作进展顺利，未发生一起徇私枉法的事件。
B.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。
C.在适应性教育中，不唯书、不唯上、大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则创造教育就是叶公好龙。
D.老李虽然老态龙钟，但走路做事却仍然快捷利索，这同他坚持锻炼身体是分不开的。

6、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.这个人本事很大，这点小事对他来说，简直是以汤沃雪。
B.他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。
C.学校里秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。
D.这家伙办事毫发不爽，小气极了，你指望他帮助你，门儿也没有。

7、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比。
B.书中主人公的命运和你息息相关，当“厄运”来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运。
C.我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，本人感同身受。
D.他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。一家三口相生相克，美满幸福。

8、下列各句加点的成语使用恰当的一项是( )
A.遗憾的是，我因事没能去机场为她送行，至今仍耿耿于怀。
B.电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲，《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象，惟独林冲一角最为奇货可居。
C.本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人狗尾续貂之感。
D.是深入了解一个单位的全面生活好呢，还是今天到这里，明天到那里，浮光掠影地了解一下生活好呢?

9、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.“诤友”之间，无论见地如何，都应披肝沥胆，以诚相见。
B.家乡的变化真是太快了，高耸的大楼，美丽的花园，俯拾皆是。
C.各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有风起云涌之势。
D.诗歌发展到《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。

10、依次填入下列句子横线处的成语，恰当的一项是( )
①我们提倡的读书精神，更提倡学以致用。
②某些人以来解释巴尔干地区战争危机的本质，显然是不公允的。
③李向群在抗洪斗争中，献出了年轻的生命，他不愧为新时代的雷锋。
④坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现的倾向。
A.韦编三绝 祸起萧墙 舍己救人 以邻为壑
C.她的眼睛里面仍然蒙着一层泪，但是想起同学们近来对她无微不至的照料，从她内心的深处涌出了一丝微笑。
D.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。

13、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.教育学生在德、智、体几方面都求得发展，是我们教师义不容辞的责任。
B.经济不发达的边远山区农民，为了让孩子上学，省吃俭用，辛勤劳动，几乎到了穷年累月的程度。
C.在这场足球友谊赛中，我校队员前仆后继，大显身手，终于取得了胜利。
D.这处旅游胜地的环境脏乱差到如此地步，简直令人叹为观止。

14、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )
A.这次到沿海地区，虽然只是走马观花地看看，但那里的变化，却给我留下了极深的印象。
B.在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕纳粹势力死灰复燃。
C.事情已经过去了27年，27年是一段漫长的时间，其间沧海桑田，世事多变，但我不相信他会忘掉我，忘掉中国。
D.秋雨湿透了衣衫，她双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，她仍然颤抖着，噤若寒蝉。

15、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.青青校园，团结、求实、勤奋、向上的优良校风已经蔚然成风。
B.只要我们坚持不懈，一切困难都可迎刃而解。
C.学校生活没有意思，就如寺院里的暮鼓晨钟一样，单调而重复。
D.他非常激动，高声争辩道：“你们所说的这些都是风声鹤唳，无中生有，完全不符合事实。”

16、依次填入下列句子横线处的成语，恰当的一项是( )
①这几幅画是他的早期作品，自是不能和他现在的创作。
②作者笔下钗黛这两个姑娘，常常是被人加以评比的。
③文学批评中，不应把形式的模仿和内容的抄袭。
④后来列国纷纷称王，周室更不算回事，至多能和宋鲁等小国君主罢了。
A.相提并论等量齐观同日而语混为一谈
B.等量齐观混为一谈相提并论同日而语
C.同日而语相提并论混为一谈等量齐观
D.混为一谈同日而语等量齐观相提并论

17、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.你看他又眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
B.这部60万字的长篇小说，构思精巧，叙述严密，简直无懈可击。
C.作家不深入生活，坐在屋子里闭门造车，就创作不出受人民欢迎的作品。
D.见到这一情景，她那满心的愁绪，一下子就烟消云散了。

18、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.你初学写作，还没有真正入门，离登堂入室更是差十万八千里呢，希望你抓紧时间勤学苦练。
B.他勇斗歹徒的事迹现在已经满城风雨，妇孺皆知了。
C. 今年，《青年月刊》将洗心革面，改进封面设计，提高稿件的编辑质量，以期再次扩大销售量。
D.大家约好下午两点钟集合，他三点多才来，真是不速之客。

19、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.对于大家辛辛苦苦取得的成绩，她不赞一词，相反还说了不少风凉话。
B.美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。
C.好好一个连长他不当，却自愿到一人负债近百万的工厂当厂长，大家都觉得不可理喻。
D.这座度假村建在山的最高处，面对着一望无际的大海，远远望去，的确给人以高屋建瓴之感。

20、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.全面提高学生素质，减轻学生的负担，在社会上引起轩然大波，新闻媒体也纷纷报道这一方面的消息。
B.在沉寂已久的中国文坛，一批青年作家异军突起，写出了大量鲜活的作品。
C.他的设计方向正确，尽管设计方案还有这样那样的不足，但无可非议。
D.这一对五十年前的老友，做梦也没有想到半个世纪后会在他乡萍水相逢，两人不禁热泪盈眶，紧紧拥抱在一起。

21、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.张将军临别时展纸挥笔，一气呵成书就“热血沃土，青史永垂”八个大字。
B.他，性格沉稳，遇事总是嫣然一笑，不置可否。
C.会议上，他们一个这样说，一个那样说，如同南辕北辙，又怎能达成协议呢？
D.这个出手阔绰的暴发户怎么也不会想到，两年以后，他竟会落到不名一钱的地步。

C.小沈是我青梅竹马的朋友，当时我们常常像亲兄弟一样的一块儿玩。
D.参加冬季越野长跑的上千名运动员，趋之若鹜地通过了大桥的涵洞。

25、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.一番耐心的开导如醍醐灌顶，许纯心头的重重疑虑全都消释了。
B.王欣的这篇文章条理清楚，用词严谨，可谓疏而不漏，令大家叹服。
C.东西两路军同室操戈，紧密配合，在长山湖一带重创敌军。
D.应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等，是官样文章，一般不使用文学语言。

26、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就便中国革命的面貌为之一新，产生了新民主主义的整个历史阶段。
B.一种石头，成为一种文化，不敢说雨花石是独一无二的，但确也为世界所罕见。
C.他一讲到伟大领袖毛主席，就显示出他那丰富的感情、出色的谈吐和惊人的记忆力，真是滔滔不绝。
D.学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度的题目，这种喧宾夺主的作法不可取。

27、下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是( )
A.公司名气越来越大，两年来，络绎不绝地接待来公司考察的国内外同行近万人。
B.送来的十几种方案，大多四平八稳，没有创意，只有一种还差强人意。
C.虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但是我们凭着手势和动作，便言为心声了
D.《孔雀东南飞》和《木兰诗》都是我国古代杰出的民间叙事长诗，文学史上誉为“双璧”，此所谓珠联璧合，交互辉映。

28、下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是( )
A.不掌握点和线的理论就不懂得平面的知识，不掌握平面的理论就不懂得立体的知识，学习几何就得按部就班，由浅入深。
B.我们班的吕宁同学，书报读得多，讲起话来滔滔不绝。常常令听者有如坐春风之感。
C.法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触，给人们描述了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
D.中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美，这是无庸置喙的。

29、下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是( )
A.杂技演员们在空中飘来荡去，潇洒自如，一个个惊险刺激的动作让人感到触目惊心。
B.看到这些洋字码登堂入室夹在方块字中间，老祖宗仓颉一定会发出九斤老太之感吧！
C.许多旅行家在描写极光时往往语焉不详，只说些“无法用语言形容”之类的遁辞。
D.这样的一些人，即使是再大的款，我也不以为然，他们为金钱所累活得很可怜。

30、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一句是( )
A.这个贪污犯和行贿人相互勾结，订立了攻守同盟，企图蒙混过关。
B.他性格内向，不擅言词，所以一谈起个人问题就讳莫如深，弄得我们不知如何是好。
C.你说英语难学，其实无论学习什么，都会碰到一些困难，决不会风平浪静的。
D.菲律宾总统埃斯特拉达终于因为种种丑闻陷入四面楚歌的境地。

31、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.临出发了，张小云还在七手八脚地收拾行李。
B.这个领导任命的学科带头人，既不懂外文，又看不懂电路图，面对着浩如烟海的国外科技资料，只能望洋兴叹。
C.台独势力制造两个中国，阻挠祖国统一，但台湾回归祖国是人心向背，大势所趋。
D.在严酷的事实面前，他过去给自己筑起的一道海市蜃楼，顷刻间全部倒塌了。

32、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.张先生年事已高，身体欠佳，看书作文都有点力不从心了。
B.文章要写得短小精悍，最好是开宗明义，切忌下笔千言，离题万里。
C.她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被学校评为优秀学生干部。
D.为了早日完成这个科研课题，科研人员宵衣旰食，废寝忘餐，不辞辛劳地工作着。

33、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.辽阔的草原上，没有别的建筑物，十多座油井星罗棋布地耸立着。
B.借鉴也是必要的，他山之石，可以攻玉，借鉴别人的经验总可以少走弯路吧！
C.抗日的烽火燃到了晋西北，不少热血青年躬逢其盛，纷纷参加抗日游击队。
D.流放的人们在饱尝世事沧桑之后，对生死的问题已看得很淡了。

34、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.经过多年的努力，小李的发明终于获得了国家专利，他的朋友们弹冠相庆，激动不已。
B.如果老师把什么问题都讲透，不给学生留些思考的空间，那就难免有越俎代庖之嫌了。
C.这次研讨会开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，才使得大家的发言积极起来。
D.由于目睹家乡农民生活艰难，加上社会上各种腐朽现象如雷贯耳，他心中感到十分迷惘和沉痛。

35、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.要创造佳绩，就必须大胆改革，勇于实践，克服畏首畏尾的保守思想。
B.只要你能身临其境地为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。
C.没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸不单行。
D.今天天气真好，我们在操场上，真是如沐春风。

36、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.近年来，我国微生态学研究方兴未艾，并率先在农业和医学领域取得突破。
B.为了让张平同学在复赛在取得更为出色的成绩，全班同学齐心协力，休戚与共，为他出谋划策。
C.法庭认为，张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属民情有可原，罪不容诛，故不追究其刑事责任。
D.当我们受到表扬时，不应趾高气扬；当我们受到批评时，也不应俯首帖耳。

37、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.一段时间以来，有些历史题材的影视作品，把历史当作一个任人装扮的小姑娘，涂脂抹粉，翻云覆雨，弄得面目全非。
B.荒诞剧是一种反传统的戏剧流派，它没有完整的连贯的情节，没有戏剧冲突，舞台形象支离破碎，人物语言颠三倒四。
C.现在的译文没有一个固定的标准，一个译者翻译成一个样子，教读者莫衷一是。
D.中国电信已经扬帆起航，他们以先进的技术为依托，正亦步亦趋驶向新的征程。

38、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.到了清代，大文学家曹雪芹对文学的理解和重视与杜少陵是一以贯之的。
B.中央电视台播放的相声、小品，成了广大观众脍炙人口的艺术形式。
C.曹操能从当时的局势出发，用人不拘一格；而诸葛亮这方面却不能审时度势，用人往往求全责备。
D.时下的店名和商品名在吸收外来词时，以哗众到宠为时髦，实在令人费解。这些充满洋气和怪味的名称，只能让人贻笑大方。

39、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A.暴雨如注，满路稀泥，汽车无法行走，他们就安步当车，跋涉了1个多小时赶到水库。
B.青藏高原的恶劣环境是没有去过的人无法想像的，那里大部分地区因高寒少雨，几乎寸草不留。

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